chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Euroopa täiskasvanuhariduse veebikeskkond

 
 

Uudistetoimetus

Andragoogide I mitteseminar

31/05/2019
Keel: ET

Andragoogika üliõpilased kutsuvad esimesele andragoogide mitteseminarile 10. juunil Õpetajate Majas.

 

Andragoogika II ja III kursuse üliõpilaste mitteseminar toimub 10. juunil, algusega kell 10.30 Tallinnas, Õpetajate maja Kroonisaalis. Hiina vanasõna ütleb, et õppimine on rahvale niisama vajalik nagu vesi kalale ja andragoogid usuvad, et õppimine toimub läbi elu ning inimene õpib kuni elab.

I andragoogide mitteseminari eesmärk on tutvustada andragoogi rolli tänapäeva ühiskonnas. Päeva jooksul arutletakse andragoogi rolli ning tema isiku kujunemise üle. Lisaks eelmainitule tutvutakse andragoogi tööriistakastiga, vaadatakse tema võimalusi tööturul ja arutletakse ka täiskasvanud õppijate vajaduste ja toimetuleku üle.

 

Päev on jaotatud nelja suuremasse teemaplokki

● Andragoog uurib kogemist

● Andragoog uurib vajadusi

● Andragoog uurib arengut

● Andragoog uurib kujunemist

 

Esimeses teemaplokis “Andragoog uurib kogemist” toimub pressikonverents, kus Martin Haljas, Kelly Saatman, Siiri Padar, Merike Randma, Diana Paade, Diana Meibaum ja Külli Reinup tutvustavad andragoogi kogemusi teemadel: elan kuni kogen tähenduslikku õppimist, koosõpetamine, supervisioon, enesetõhusus ja enesejuhtimine.

 

Teises teemaplokis “Andragoog uurib vajadusi” toimub paneeldiskussioon, kus osalevad Cynne Põldäär, Emily-Hestia Tammeorg, Kaire Povilaitis, Kelly Kittus, Ülle Vilpuu ja Heler Mustrik. Cynne selgitab, kuidas kutsega koolitajad näevad kuulumist koolitajate kogukonda, Emily jagab uurimistulemusi täiskasvanud õppijate vajadustest lähedaste toetuse järele, Kelly lisab ülevaate täiskasvanud õppijate toimetulekustrateegiatest tasemehariduses, Ülle räägib täiskasvanute toimetulekust ja kohanemisest ülikooliõpingutega, Kaire annab teada, milliseid õpivajadusi kogevad tagasipöördujad ning Heler räägib õppematerjalide kättesaadavusest Tallinna Ülikooli näitel. Diskussiooni modereerib andragoog Kelly Saatmann.

 

Teemablokis „Andragoog uurib arengut“ tulevad uurimustööd esitlusele ringleva arutelu meetodil ning seal osalevad Kadrin Karro-Tagapere, Külli Gertsik, Liis Raag, Jürje Koert ja

Piret Maiberg. Piret räägib mindfulnessi praktikate kasutusvõimalustest kogenud koolitajate näitel, Kadrin avab oma „mina“ kujunemisloo, Külli räägib, kuidas soodustada õpitu rakendamist töökohal, Liis tutvustab, kuidas kõrgkooliõpingud toetavad ettevõtlusega alustamist ning Jürje räägib täiskasvanukoolitajate arusaamadest muutunud õpikäsitlusest.

 

Teemaplokis "Andragoog uurib kujunemist" osalevad Siim Oja, Rando Proomet ja Regon Ruutma. Arutlusele tuleb inimese kujunemine kui elukestev protsess. Avame selle protsessi telgitaguseid; seda, kuidas toimub koolitaja professionaalne areng ning kuidas võib mõjutada keskkond õppekvaliteeti.

 

Päeva jooksul luuakse ka Andragoogi videosild ning selle kaudu on konverentsil osalemas Kairi Sumero, Rosemary Rits ning Sandra Lints.

 

Andragoogid ootavad sind kaasa kuulama ning kaasa arutlema päeva jooksul. Uuri lisa kalendri sündmuse lehelt.

Lisainfo: Kaire, kaire07@tlu.ee, +372 528 1173

 

 

Seminari toetab: Euroopa liit Euroopa täiskasvanuhariduse veebikeskkond EPALE projekti kaudu

 

/et/file/andragoogidemitteseminarjpgandragoogidemitteseminar.jpg

Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn