Liigu edasi põhisisu juurde
Blog
Blog

Aasta koolitaja 2021 maakondade laureaadid

Saage tuttavaks! Selgusid aasta koolitaja 2021 tunnustuskonkursi maakondade parimad

Tunnustamine

Foto: ETKA Andrase kogu

ETKA Andras tunnustab täiskasvanud õppija nädala raames aasta õppijat, õpitegu, õppijasõbralikku tööandjat ja koolitajat. Kandidaate sai esitada alates 26. aprillist kuni 30. maini 2021.

Pärast kandidaatide esitamist alustasid parimatest parimate väljaselgitamiseks tööd maakondlikud komisjonid, mille moodustab maakondliku täiskasvanuhariduse koordinaator kaasates oma maakonna täiskasvanuhariduse tugivõrgustiku liikmeid.

Seejärel asus tööle üleriigiline komisjon, mille moodustab Andras koostöös Haridus- ja Teadusministeeriumiga ja  kuhu kuuluvad täiskasvanuharidusega seotud organisatsioonide esindajad ning teised osapooled (Eesti Tööandjate Keskliit, Eesti Töötukassa, Eesti Vabaharidusliit, Eesti Linnade ja Valdade Liit, EPALE jt).

Õnnitleme maakondade aasta koolitajaid 2021! 

Iga laureaadi käest küsis Heli Lehtsaar- Karma kolm küsimust: 

  • Kuidas olete koolitajaks saanud ja mida see Teie jaoks tähendab?
  • Kuidas koolitamine Teie arengut toetab?
  • Millised on need hetked koolitajatöös, kus tabate end äratundmiselt – mul on nii vahva töö!

Vastuseid saab lugeda iga koolitaja lühitutvustuse juures olevalt lingilt. 

Vabariigi aasta koolitaja selgub 9. oktoobril 2021 täiskasvanuhariduse tunnustussündmusel. 

Ilona

Ilona Säälik, Harjumaa: olen kogenud, et õppimine võib olla nakkav

Ilona Säälik õpetab Tallinna Teeninduskoolis soome keelt, teeninduskultuuri ja suhtlemist, samuti peab ta loenguid Sisekaitseakadeemias ning koolitab Haridus- ja Noorteameti õpetajatele mõeldud programmides. Ilona on kogenud, et õppimine võib olla nakkav. Ta leiab, et kui endal silmad säravad ja tunned õppimisest naudingut, siis suudad sellega inspireerida ka teisi. Seda Ilona teebki – ta on mentor kolmele alustavale õpetajale. Loe lähemalt

Jana

Jana Nigu, Hiiumaa: õpetajaamet on mul geenides

Jana Nigu on üks neist koolitajatest, kes on lisaks koolitajaametile ka ettevõtja. Sõidukijuhtide koolitajaks õppinud Jana asutas 2019. aastal kodusaarel Hiiumaal oma autokooli ja on praeguseks tööandja veel kahele sõiduõpetajale. Enne Hiiu Autokooli asutamist koolitas ta noori Läänemaa Ühisgümnaasiumi liiklusõppe valikkursusel. Hiiumaa Ametikooli täiendusõppe juht Jane Üksik leiab, et ennast pidevalt erialaselt täiendav Jana on hea eeskuju nii täiskasvanud õppija kui ka koolitajana. Loe lähemalt 

Ingrid

Ingrid Kuligina, Ida-Virumaa: kujunesin koolitajaks sujuvalt ja märkamatult

Ingid Kuligina koolitused ei toimu klassiruumis, vaid viivad osalejad metsa ja rappa, vee peale ja isegi maa alla – Ingrid on nimelt matkaspordi treener. Ta on üks Alutaguse Matkaklubi asutajatest, kus ta õpetab matka- ja mägimatkatehnikaid ning teeb nii suvel kui ka talvel loodusretki – peamiselt Ida-Virumaal. Seiklusmatkad Aidu Alpides, kanuumatkad Rannapungerja jõel ja tõukerattamatkad Kohtla-Nõmmel Eesti Kaevandusmuuseumis on vaid mõned näited paikadest, kuhu Ingridi korraldatavad matkad viivad. Lisaks õpetab Ingrid uusi matkajuhte ja giide ning korraldab matkatehnika ja mägironimise võistlusi. Loe lähemalt

Kadri

Kadri Koha, Jõgevamaa: olen õppija kaaslane tema õpiteel

Kadri Koha paarikümneaastane kogemus sotsiaal- ja käitumisteaduste ning psühholoogia vallas on viinud teda koolitama väga erineva vanuse, tausta ja haridusega täiskasvanuid. NLP (neuro-lingvistiline programmeerimine) meisterpraktiku taseme koolitaja ja mänguterapeudina on Kadri koolitanud nii alushariduse pedagooge, sotsiaalpedagooge kui ka töötuid. Samuti on ta hinnatud lektor Järva- ja Raplamaa väärikate ülikoolis. Loe lähemalt

Sirli

Sirli Kriisa, Järvamaa: mis on koolitusel sellist, mida osaleja ei leia netist?

Sirli Kriisa töötab Türi Ühisgümnaasiumis õpi- ja karjäärinõustajana, samuti on ta külalisõppejõud Tallinna Ülikoolis, kus koolitab andragoogika magistrante juhendamis- ja nõustamismeetodeid rakendama. Sirli püüab koolitustel seostada teoreetilised teadmised iseenda praktiliste kogemustega. Tema meelest on hea koolitaja tunnuseks nii seoste loomise oskus, praktiliste meetodite ja tööriistade sobitamine käsiloleva teemaga kui ka loomingulisus. Kõikide koolituste ettevalmistamisel püüab Sirli järgida oma motot – mis on tema koolitusel sellist, mida osaleja ei leia internetist? Loe lähemalt

Airi

Airi Aavik, Läänemaa: kahte ühesugust koolitust ei ole

Airi Aavik annab inimestele teadmisi ja oskusi valdkonnas, milleta tänapäeval hakkama ei saa: need on digipädevus ja arvutiõpe. Ametilt on Airi haridustehnoloog ja töötab Haapsalu Kutsehariduskeskuses. Enda kohta nendib Airi, et tal on raske aru saada, kus temas algab koolitaja, kus õpetaja, kus haridustehnoloog ning kus lõpeb töö ja algab hobi. Ja ega Airi ei tahagi seda arusaamist otsida, sest ta teeb seda, mis paneb ta silmad särama. Koolitajate jaoks oli koroonapandeemia paras katsumus, kuid Airi haaras härjal sarvist ja tegi oma koolitused veebipõhiseks. Tema juhendamisel võtsid õppijad uue õpiruumi hõlpsalt omaks. Loe lähemalt 

Meelis

Meelis Rebane, Lääne-Virumaa: koolitatavad õpetavad ka mind

Meelis Rebane õpetab Tallinna Tehnikakõrgkooli õppuritele aineid, mis seotud infotehnoloogiaga: andme- ja tekstitöötlusest kuni andmebaaside halduseni, samuti on ta oma koolis välja töötanud e-kursusi. Lisaks lektoriametile teeb Meelis IT-koolitusi erineva vanuse ja IT-kogemusega täiskasvanud õppijatele, sh oma ametikaaslastele – koolitajatele. Ühtlasi osaleb Meelis Tallinna Tehnikakõrgkooli, Vilniuse Tehnikakõrgkooli ja Häme Rakenduskõrgkooli projektis, mille käigus valmiva õppemooduli eesmärk on tehnoloogiline innovatsioon sotsiaaltöös. Loe lähemalt 

Tiina

Tiina Länkur, Põlvamaa: rõõmustab, kui saan teeotsa kätte juhatada

Tiina Länkur on Räpina Aianduskooli kutseõpetaja ja täiskasvanute täienduskursuste koolitaja. Tiina on loonud ka e-kursusi, juhendanud praktikante ja rakendanud oma mentorikogemusi. Ühtlasi osaleb Tiina Interreg BMC projektis, mille käigus ühtlustatakse Eesti, Läti ja Leedu õppeasutuste maastikuehituse erialade õppekavad. Tiina ütleb, et koolitamine on tema jaoks mitmekihiline protsess, kus läbimõeldud ja hästi ettevalmistatud keskkonnas saavad lisaks põhiteemaks olevale käsitlusele kohtuda ka erinevad isiksused. Kokkuvõttes on kõik saanud midagi enamat kui koolitusplaanis kirjas. Loe lähemalt 

Pille

Pille Lend, Pärnumaa: koolitajana olen nagu näitleja

Pille Lend on Eesti Kaitseväe instruktor, kes kutselise mineerija ja demineerijana jagab koolitustel oma teadmisi sellest valdkonnast. Samuti on Pille Eesti Punase Risti vabatahtlik ja teeb esmaabikoolitusi. 2020. aasta kevadel alanud eriolukorras reageeris Pille kiiresti ja pani kokku nakkustõrje koolituse, et selgitada kogukondades, mis on viiruslik nakkus ja kuidas sellest hoiduda. Tänavu algatas Pille teabematerjale ja loenguid sisaldava projekti „Koduapteek korda“, et suurendada inimeste teadlikkust aegunud ravimite kahjulikkusest. Loe lähemalt 

Liis

Liis Läll, Raplamaa: tore on näha õpilaste edu

Liis Läll on toitlustusvaldkonna koolitaja, kes on Kehtna Kutsehariduskeskuses kutseõpetajana töötanud ligi 20 aastat, õpetades nii koka kui ka toitlustuskorraldaja erialal õppijaid. Lisaks annab Liis igal aastal Kehtna Kutsehariduskeskuses näidistunde Tallinna Ülikoolis õppivatele alustavatele kutseõpetajatele. Aastaid tagasi pakkus Liis välja idee, et Kehtna Kutsehariduskeskuses võiks avada õpperestorani. Idee sai teoks ja juba kümme hooaega on õppurid saanud õpperestoranis Neljapäev süüa tehes ja kliente teenindades päris tööelust maigu suhu. Kolleeg Anne Kersna Kehtna Kutsehariduskeskusest leiab, et Liis suudab täiskasvanute õppe nii atraktiivseks ja samas reaalseks tegevuseks lavastada, et õppijad naudivad täiel rinnal õppeprotsessi. Loe lähemalt 

sink

Mari-Liis Sink, Saaremaa: koolitamine hoiab vaimu virgena

Mari-Liis Sink on kuus aastat koolitanud huvilisi valdkonnas, millest ettevõtjad ei saa ilmselt üle ega ümber: see on sotsiaalmeedia turundus. Mari-Liisi koolitustel saab aimu ka sotsiaalmeedia turunduse detailidest, et suuta edaspidi Facebookis, Instagramis ja muudes sotsiaalmeedia keskkondades oma tooteid ja teenuseid süsteemselt ja tõhusalt nähtavaks teha. Oma koolitustel tutvustab Mari-Liis lisaks teooriale ka isiklikke kogemusi, sest sisuloome nüansse ja kampaaniate ülesehitamist sotsiaalmeedias tunneb ta enda turundatavate ettevõtete põhjal sama hästi kui oma viit sõrme. Loe lähemalt 

Daniel

Daniel Kotsjuba, Tallinn: olen õppijate kaasteeline, mitte koolitaja

Daniel Kotsjuba on viimased kümme aastat tegelenud inimkeskse ehk kõiki kaasava disaini praktiseerimise ja arendamisega. Samas valdkonnas Daniel ka koolitab, olles Eesti Kunstiakadeemias kaasava disaini kursuste külalisõppejõud ja avatud akadeemia koolitaja. Ühtlasi on Daniel üks viiest Eesti avaliku sektori innovatsioonitiimi liikmest – tiim töötab selle nimel, et muuta avalikud teenused kasutajasõbralikumaks ja inimkesksemaks. Üks viis selle saavutamiseks on teenusedisaini koolitused. Nende kohta on õppijad tagasisides välja toonud, et koolitused on uskumatult mõjusad – viie päeva jooksul on võimalik jõuda nii oluliste tulemusteni, mis ilma koolituseta oleks väga kaua aega võtnud. Loe lähemalt 

Veiko

Veiko Hani, Tartumaa: koolitamine aitab mul olla parem inimene

Veiko Hani on IKT-valdkonna koolitaja, kel on selge siht toetada inimesi ja organisatsioone tehnoloogia tulemuslikul kasutamisel. Veiko on panustanud Eesti haridustöötajate digipädevuste arendamisse – tema koolitustel on osalenud tuhandeid õpetajaid ja teisi haridusvaldkonna spetsialiste. Oma koolitusettevõttes Eduring on Veiko tegelenud ka koolide IT-juhtimise ja haridustehnoloogilise nõustamisega, õppematerjalide digiteerimisega ning koolitanud õpetajaid distantsõpet läbi viima. Loe lähemalt 

Ahto

Ahto Kaasik, Valgamaa: õpin enda igast koolitusest

Ahto Kaasik tutvustab inimestele pärandkultuuri, luues silla ammuste aegade pärandvara ja tänapäeva maailma vahel. Ahto on lektor Tartu Ülikoolis ja Eesti Maaülikoolis, kuid ta on vastu võtnud kutsed loengute, teabepäevade ja loengusarjade korraldamiseks ka teistes õppeasutustes, koolituskeskustes, omavalitsustes, külaseltsides ja mujalgi. Viimastel aastatel on ta asunud ka ise koolitusi korraldama. Ahtot ei kohta ainult klassiruumis: ta viib huvilised retkedele looduslikesse pühapaikadesse. Aastakümnete jooksul on Ahto uurija ja koolitajana Eesti risti-rästi läbi sõitnud ning külastanud ka väliseesti kogukondi. Ta leiab, et rändlemine võtab rohkesti aega ja on väsitav, teisalt aga väga arendav. Loe lähemalt 

Lea

Lea Kask, Viljandimaa: täiskasvanute õpetamine on omamoodi proovikivi

Lea Kask on hea näide sellest, kuidas julgus uusi asju proovida viib samm sammult elukutseni, mida  armastad. 1994. aastal kodunduse õpetaja eriala lõpetanud Lea leidis, et teiste õpetamiseks pole tal piisavalt teadmisi. Töö sekretäri, raamatupidaja ja ettevõtte juhina andis tublisti teadmisi ja kogemusi ning kui jõudis kätte järjekordne hetk tulevikuplaane teha, võttis ta kuulda tuttava soovitust õpetajaks kandideerida. Õnnestunult – Lea asus Viljandi Kutseõppekeskuses õpetajana tööle 2012. aasta lõpus. Pidev õppimine ja õpetamine on teinud Least oma osakonna võtmeisiku – toitlustuseriala juhtõpetaja, kes koostab õppekavu nii tasemeõppes kui ka täiendõppes, õpetab tasemeõppes ja on täienduskoolitustel lektor. Loe lähemalt 

Riina

Riina Kütt, Võrumaa: koolitajal on inimeste ees suur vastutus

Riina Kütt on koolituskeskuse Tungal asutaja, juht ja koolitaja. Ta on veendunud kogemusõppe pooldaja ja usub, et kõik täiskasvanud suudavad ennastjuhtivalt õppida. Riina koolitab näiteks täiskasvanute koolitajaid, õppeasutuste õpetajaid ja õppejõude, samuti teisi täiskasvanuid, kes on huvitatud isiklikust arengust. Lisaks koolitamisele on Riina jaoks oluline koostöövõrgustikes osalemine. Ta on Võru- ja Põlvamaa koolitajate klubi eestvedaja ja alates 2016. aasta septembrist tegutseb Riina EPALE täiskasvanuhariduse saadikuna. Loe lähemalt

 

Login (1)

Want to write a blog post ?

Don't hesitate to do so! Click the link below and start posting a new article!

Viimased arutelud

EPALE 2021 fookusteemad. Alustame!

Kutsume sind rikastama eelseisvat aastat oma panuse ja ekspertiisiga! Alustuseks võta osa veebiarutelust, mis toimub teisipäeval, 9. märtsil kell 10-16 (CET). Kirjalik arutelu toimub otseülekandena ja juhatab sisse 2021. aasta fookusteemad. Arutelu juhivad EPALE toimkonna nimel Gina Ebner ja  Aleksandra Kozyra EAEA-st.

Veel

EPALE kogukond: Jagage oma edukaid täiskasvanuhariduse projekte töökohal õppimise kohta.

Töökohal õppimise temaatilise fookuse osana tahame kuulda teie – EPALE kogukonna – arvamusi kõigi edukate projektide, algatuste ja programmide kohta.

Veel