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EPALE

Plataforma electrónica dedicada a la enseñanza para adultos en Europa

 
 

Aprendizaje en el lugar de trabajo

  • Informe ReferNet 2018

    ReferNet España ha publicado el informe "La formación profesional en España 2018", el cual explica cómo se desarrollan las cualificaciones y qué programas conducen a cada titulación. También incluye información sobre cómo se incentiva la oferta y la participación en la EFP.

    Report
Finaliza el proyecto INNORESOLVE (2017-ES01-KA202-037932), financiado por el Programa de Aprendizaje Permanente de la UE, y que tiene como objetivo contribuir a aumentar las oportunidades de aprendizaje de alta calidad para los propietarios y el personal directivo de las empresas de fundición mediante la mejora de sus habilidades digitales y prácticas innovadoras para estar preparados para afrontar los retos de la Fundición 4.0.
En el curso 2019-2020 se ha puesto en marcha en Castilla y León la primera oferta de Formación Profesional Dual de Producción Agropecuaria Porcina de Grado Medio, pionera en esta región, que solo podrá cursarse en el CIFP de Formación Agraria de Ávila. 
Para proceder a esa acreditación, el Departamento de Educación, Cultura y Deportes del Gobierno de Aragón, mantiene abierto un nuevo proceso de evaluación y acreditación de competencias profesionales hasta el próximo 25 de septiembre de 2019. Las 6 cualificaciones abiertas en este procedimiento son:

El aprendizaje en el lugar de trabajo juega un papel muy importante a la hora de seguir ampliando y actualizando las habilidades de los adultos a lo largo de toda su vida.

Debido a la gran cantidad de tiempo de los adultos emplean en el lugar de trabajo, el aprendizaje durante el mismo ofrece una ruta interesante de mejora de las habilidades, de cara a enfrentar los desafíos emergentes, como la digitalización y la globalización. De esta forma, los gobiernos podrán tener gente con las habilidades adecuadas para el mercado laboral y la economía.

El Premio “Formacion en el trabajo”, dentro del marco de los premios de excelencia FP 2018, reconoce y da visibilidad a  buenas prácticas de micro, pequeñas y medianas empresas, en toda Europa, que valoran a sus trabajadores y apoyan su desarrollo.

Finaliza el proyecto KA102, donde profesionales de Foro Técnico de Formación Madrid, centro de formación de certificados de profesionalidad de la familia de servicios sociales y a la comunidad han realizando un stage en La MFR La Montagnette, centro de formación de alternancia o dual, y queremos

A. Compartir las siguientes reflexiones conjuntas:

El proyecto "DIS.CO" es una Asociación Estratégica de apoyo a la innovación en el campo de la Educación y Capacitación vocacional, con el objetivo de Mejorar las habilidades de Orientadores basados ​​en el Trabajo a través del Trabajo en Redes y Desarrollo de Capacidades sobre el tema "Asesoramiento a distancia", cuando trabaja con mujeres víctimas de violencia o abuso doméstico o sexual.

En una era de globalización, competitividad y cambios rápidos, las organizaciones deben ser innovadoras (ET2020) para crear una ventaja competitiva. Sin embargo, la evolución demográfica reciente (tasas de natalidad y envejecimiento más bajas) hace que la fuerza de trabajo de Europa se reduzca (Pew, 2015). Desde los años noventa, los responsables europeos de la toma de decisiones prevén este desarrollo con nuevas políticas, como estimular la participación laboral y el aprendizaje de los mayores.
¡Pronto cooperaremos con hasta 5 generaciones en el lugar de trabajo! 

Eche un vistazo a las fechas de isncripción de los cursos de formación del profesorado de Familias profesionales ofertados por el CRIF "Las Acacias".

A continuación le facilitamos el enlace con los próximos cursos:

En el año 2017 comenzó el proyecto Erasmus+ (KA2) Green Logistics Manager (http://www.greenlogisticsmanager.eu/) con el fin de contribuir a la promoción de programas de formación medioambiental para ayudar a las empresas, especialmente de logística, a ser sostenibles. Se buscaba la necesidad de mejorar la transparencia y el reconocimiento de las calificaciones para el desarrollo de la economía sostenible a través del desarrollo de un curso de formación con material on line.

En junio de 2018, varios miembros del equipo de expertos en ECVET del Reino Unido ayudaron a distintos agentes implicados en la movilidad en la EFP a identificar los retos que plantea la movilidad de larga duración por motivos de aprendizaje —un objetivo del programa Erasmus+— y posibles soluciones. El coordinador temático de EPALE Andrew McCoshan colaboró en el seminario y los informes sobre los principales resultados para alumnos y empleadores.

Cada vez más a menudo en las empresas confluyen varias generaciones, lo que tiende a provocar conflictos, pero por otro lado representa un inmenso potencial. Las empresas exitosas necesitan de ambos factores: el potencial innovador de los jóvenes y también la experiencia de los empleados mayores. En un proyecto financiado por Erasmus+-, los socios del proyecto desarrollaron herramientas y un entrenamiento para responsables de personal, con el objetivo de fomentar el aprendizaje intergeneracional y la cooperación en el lugar de trabajo.
Alex Stevenson, director de las áreas de inglés, matemáticas e inglés para extranjeros del National Learning and Work Institute («Instituto Nacional de Aprendizaje y Trabajo») de Inglaterra y Gales nos explicó de qué modo el hecho de carecer de las competencias básicas impide el aprendizaje en el lugar de trabajo.
1 Septiembre 2017
por Alex Stevenson
(en)
1 Comentarios
Jueves 21 Noviembre 2019, Czech Republic

Režisérem vlastního života

Všichni máme profesní sny, ale jen někteří se vydali na cestu k jejich uskutečnění. Ti ostatní jen plní plány druhých. Chcete se stát režiséry vlastního života? Naučíme vás, jak na to.

Ukážeme si, že každý z nás žije unikátní příběh a že všichni máme možnost dějovou linku vlastního příběhu posunout jiným směrem, i když to není snadné. Nacvičíme si několik jednoduchých technik, které pomohou ujasnit si vaše sny. Ukážeme si, kde najít odvahu ke změně v kontextu vaší kariéry. Bude to zábava, začnete si více všímat drobných detailů a uvidíte, že i malé krůčky vedou k velkému cíli.

Viernes 1 Noviembre 2019, Italy

Il corpo nel suono. V convegno internazionale sul musicista nella danza - Roma 1-3- novembre 2019

E' in corso l'importante convegno internazionale Il CORPO NEL SUONO, presso le sale di AND, a Roma. La V edizione di inaugura con l'esecuzione di Chaconne, segno prezioso del dialogo che a distanza di secoli  Musica  e Danza intrattengono incessantemente. Cristiano Grifone mette a segno ancora una volta un evento unico che rappresenta un contenitore formativo di eccellenza per musicisti e danzatori chiamati allo scambio professionale nel comune intento di trovare un dialogo costruttivo.

De Miércoles 20 Noviembre 2019 hasta Jueves 21 Noviembre 2019, Norway

Utdanning møter arbeidsliv

Arbeidslivsrelevans har alltid vært viktig i utdanning, og temaet står sentralt i den pågående kompetansereformen Lære hele livet. På FuNKon19 vil vi få høre om flere samarbeidsprosjekter mellom utdanning og arbeidsliv. 

De Miércoles 10 Junio 2020 hasta Viernes 12 Junio 2020, United States

The 13th International Conference on E-Learning in the Workplace

ICELW brings together researchers and practitioners from around the world to discuss online learning in the workplace. ICELW 2020 will be held from June 10-12, 2020 at Columbia University in New York. The ICELW program will explore a broad spectrum of topics relating to e-learning in the workplace and the use of technology to improve job performance. Our aim is to present the most relevant and promising ideas in research and practice, then build on them to bring about excellence and innovation in workplace e-learning.

De Jueves 12 Marzo 2020 hasta Viernes 6 Noviembre 2020, Germany

Visualisierung Plus - In 10 Tagen zum Visualisierungsprofi (Zertifikatslehrgang)

Unser Gehirn liebt Bilder. Sie wecken Interesse und damit Gefühle beim Betrachter. Die Verknüpfung von Bildern und Gefühlen im Lernprozess ist genial, denn sie lässt sich für einen nachhaltigen Lernerfolg nutzen. Lernen Sie jetzt in nur zehn Tagen, Visualisierung zur Vermittlung von Inhalten einzusetzen.

Martes 12 Noviembre 2019

Webinar: Industrie 4.0 - Wie wandelt sich mein Unternehmen?

In diesem Webinar werden grundlegende Inhalte der Industrie 4.0 thematisiert. Die Teilnehmenden lernen die Veränderungen durch die Digitalisierung und die damit verbundenen Fachbegriffe von vertikaler und horizontaler Integration bis hin zu cyber-physischen Systemen kennen. Die Vorteile des Blended-Learnings werden beschrieben. Ziel ist es, individualisierte Weiterbildungen zu planen und durchzuführen.

These courses were developed as one of the Intellectual outputs of the project Quality VET in Healthcare : Improving Mobility and Employ ability (VET Health). This can be freely accessed and used from the portal www.vethealth.eu . The teaching language is in Spanish, however clickable links are in English. The courses are oriented towards those working in Health and Social Care. These complement the Healthcare Assistant Course also developed by the project.

El proyecto Erasmus+ “ROI-MOB" surgió de la idea de diferentes socios comprometidos con la movilidad en la Formación Profesional, con el fin de mejorar la calidad de su oferta, disponer de herramientas que hagan más atractiva la experiencia de prácticas en el extranjero para los jóvenes, identificar empresas de acogida y concienciarlas sobre los beneficios de emplear a personas que han vivido esta experiencia. 

La reflexión como recurso: Proyecto de Innovación Educativa “Observa y Transforma” de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Comunidades de Castila-La Mancha.

El  Manual (Handbook) de Emprendimiento Transnacional y Estrategias efectivas de Internacionalización en Spin-Off es un programa de formación desarrollado en el marco Proyecto GLOBAL-SPIN - Emprendimiento Transnacional y Aprendizaje Corporativo: Fomentando Estrategias efectivas de Internacionalización en Spin-Off Académicas, con el apoyo del Programa Erasmus + de la Comisión Europea.

SAPS (Supporting Apprenticeships entre Professional Higher Education & Small and Medium Enterprises) es un proyecto en curso de tres años, financiado por Erasmus+ y realizado entre 10 miembros de diferentes países con EURASHE (European Association of Institutions in Higher Education), como institución coordinadora. Los objetivos del proyecto son dos: desarrollar los recursos que pueden ayudar a estructurar las prácticas de aprendizaje entre PHEI y PIME, y remodelar la imagen del aprendizaje para PYME con una campaña de promoción multilingüe.

SKILLWIND es un proyecto financiado por la Acción "Alianzas Estratégicas" del Programa Erasmus +, específicamente por KA2: "Cooperación para la innovación y el intercambio de buenas prácticas", cuyo objetivo es crear un programa de formación europeo homogéneo en mantenimiento de parques eólicos, que incluye un serious game en forma de App para evaluar el conocimiento adquirido.


PRINCIPALES OBJETIVOS:

App_HEALTHY_FISH es un proyecto financiado con el programa Erasmus + cuyo objetivo es desarrollar un Programa de formación estandarizado a nivel europeo para el sector de la acuicultura, que incluye los módulos de formación para la cualificación de los profesionales. También incluye el contenido de capacitación requerido para capacitar al personal en las habilidades de SALUD y BIENESTAR y en el CONTROL FÍSICO-QUÍMICO de los peces.

El consorcio del proyecto está liderado por la ASOCIACIÓN EMPRESARIAL DE ACUICULTURA EN ESPAÑA (APROMAR) y participan otros cuatro socios:

Talleres gratuitos para lanzar un Nuevo Kit de herramientas de aprendizaje, trabajo y bienestar de los jóvenes

El Instituto de Aprendizaje y Trabajo de Reino Unido ofrece un kit de herramientas de aprendizaje y  trabajo diseñado para permitir que el personal trabaje con los cuidadores de jóvenes adultos para ayudarles a tomar decisiones informadas sobre aprendizaje y trabajo, y aclarar y lograr sus ambiciones profesionales.