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EPALE

Plataforma electrónica dedicada a la enseñanza para adultos en Europa

 
 

Desarrollo profesional del personal

Se publica en Castilla y León la Resolución de 18 de octubre de 2019, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que se convoca la acreditación de la competencia lingüística en lenguas extranjeras del profesorado funcionario de carrera, en prácticas e interino de los cuerpos de Maestros, Catedráticos y Profesores de Enseñanza Secundaria y Profesores Técnicos de Formación Profesional, en el curso 2019/2020.
Se publican los listados definitivos de candidatos que acceden a la fase de asesoramiento del Procedimiento de evaluación para la acreditación de competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no formales de formación, convocado por  Orden EDU/492/2019, de 20 de mayo (BOCYL de 28 de mayo de 2019), en Castilla y León.
Finaliza el proyecto INNORESOLVE (2017-ES01-KA202-037932), financiado por el Programa de Aprendizaje Permanente de la UE, y que tiene como objetivo contribuir a aumentar las oportunidades de aprendizaje de alta calidad para los propietarios y el personal directivo de las empresas de fundición mediante la mejora de sus habilidades digitales y prácticas innovadoras para estar preparados para afrontar los retos de la Fundición 4.0.
El proyecto DigiAdults (2019-1-PL1-KA204-065528) pretende explorar y evaluar el impacto del uso de Internet y herramientas digitales en grupos de estudiantes en riesgo de exclusión social, con el objetivo de extraer conclusiones que sirvan para los formadores involucrados en la educación formal, no formal e informal, y generar de esta manera, mejoras en las prácticas, a la vez que se tiene un estudio detallado de los casos.

Durante los días 3 y 4 de octubre  se ha desarrollado en el Centro de Profesorado y Recursos de Oviedo el curso de Formación inicial para el Profesorado de nueva incorporación a los Centros de Educación de Personas Adultas del Principado de Asturias, en su edición correspondiente al año académico  2019-2020.

La Consejería de Educación de Castilla y León convoca varios proyectos de innovación educativa con la finalidad de promover entre el profesorado el uso de los avances tecnológicos y didácticos de la actual sociedad del conocimiento, así como desarrollar las competencias digitales y aptitudes necesarias que favorezcan la adquisición de estas nuevas tecnologías y su aprovechamiento en el aula.

En concreto, los objetivos que persiguen estos proyectos son:

La Casa de la Juventud de Ceuta, dependiente de la Consejería de Juventud y Deporte, ofrece un año más un amplio abanico de cursos y talleres en su Escuela de Otoño 2019.  La oferta formativa para el presente curso incluye informática y redes sociales, diseño gráfico, edición de vídeos, masaje y comunicación sensorial, así como cursos enfocados al mercado laboral como los de azafatas de eventos y relaciones públicas, auxiliar administrativo, hostelería, dependiente de comercio, ambientación y decoración de eventos, decoración de uñas, monitor de actividades de ocio tecnológico, el juego como dinamizador de grupos y habilidades sociales. También se incluye en esta oferta un taller sobre violencia de género en el ámbito juvenil, así como unas jornadas informativas sobre el programa Erasmus +.
El V Curso de Verano Agenda 2030. Cambio Climático: Evidencias Presentes y Retos del Mañana, enmarcado dentro de los cursos de verano de la Fundación de la Universidad de La Rioja (UR), está dirigido a estudiantes, profesionales e investigadores vinculados al tema de cambio climático en la administración pública, empresas, organizaciones de la sociedad civil, entre otros, y en general a ciudadanos interesados en el estudio del cambio climático, sus impactos y las políticas públicas necesarias para enfrentarlo. 
Entre el 9 y el 15 de septiembre de 2019 se llevó a cabo una formación del proyecto ARTEM para profesionales y voluntarios/as con y sin antecedentes migratorios en la ciudad francesa de Pau. Esta tenía como objetivo formar a profesionales de los países socios del proyecto para que puedan aplicar esta misma formación intercultural en sus contextos locales.
El proyecto AVAL- Added VALue Learning for Preschool Teachers & Pedagogical Coordinators (Aprendizaje de Valor Agregado para Maestros de Educación Infantil y Primaria y Coordinadores Pedagógicos) ha creado un manual y una guía destinada al personal docente para mejorar y perfeccionar sus habilidades educativas.
29 Octubre 2019
por NSS ES
(en)
ALV
Tal como establece el calendario escolar de Cantabria, con la llegada oficial del otoño arranca el curso para los centros educativos con enseñanzas de Educación de personas adultas. El inicio de un nuevo curso siempre viene acompañado de expectativas, ilusiones e inquietudes. Nuevos profesores en los claustros de los CEPA, donde los cambios –numerosos- de un curso a otro pueden marcar el devenir de centros en los que el perfil del profesorado y su capacidad de adaptación y respuesta dejan sentir sus efectos sobre el alumnado quizás más que en otros. Alumnos de variado perfil y con diversa experiencia y esperanzas, que llegan a los centros de educación permanente a la búsqueda de oportunidades de aprendizaje, orientación y posibles itinerarios para su desarrollo personal o profesional.
27 Septiembre 2019
por Eugenia Villanueva
(es)

Erasmus+ es el programa europeo dedicado a los ámbitos de educación, formación, juventud y deporte para el periodo 2014-2020. Su objetivo es la mejora de la calidad educativa, fomentando la cooperación transnacional y estimulando la movilidad en Europa, y se centra en el desarrollo de las capacidades de las personas de cara al mercado laboral actual y la sociedad presente y futura. 

Desde EPALE España, queremos destacar aquellas actividades e iniciativas Erasmus+ llevadas a cabo en Educación de Personas Adultas y Formación Profesional. Para ello, publicaremos periódicamente una entrada de blog recopilando los proyectos Erasmus+ que han sido recientemente compartidos en la plataforma por usuarios registrados. Puedes seguir la difusión de los mismos a través de nuestra cuenta de Twitter: @EPALE_ES y en nuestro boletín de noticias mensual. 

Erasmus+ es el programa europeo dedicado a los ámbitos de educación, formación, juventud y deporte para el periodo 2014-2020. Su objetivo es la mejora de la calidad educativa, fomentando la cooperación transnacional y estimulando la movilidad en Europa, y se centra en el desarrollo de las capacidades de las personas de cara al mercado laboral actual y la sociedad presente y futura. 

Desde EPALE España, queremos destacar aquellas actividades e iniciativas Erasmus+ llevadas a cabo en Educación de Personas Adultas y Formación Profesional. Para ello, publicaremos periódicamente una entrada de blog recopilando los proyectos Erasmus+ que han sido recientemente compartidos en la plataforma por usuarios registrados. Puedes seguir la difusión de los mismos a través de nuestra cuenta de Twitter: @EPALE_ES y en nuestro boletín de noticias mensual. 

El marco estratégico ET 2020 para la cooperación europea en el ámbito de la educación y la formación es el principal instrumento para desarrollar los intercambios de información y experiencias sobre cuestiones comunes a los sistemas de educación y formación de los Estados miembros.

26 Julio 2019
por NSS ES
(en)
La estructura de cualquier Ministerio o Consejería, en especial la Consejería de Educación que es la que nos ocupa, está conformada por un entramado de profesionales que realizan un trabajo, en la gran mayoría de los casos, excepcional e imprescindible.
9 Julio 2019
por Cecilio Amores ...
(es)
Jueves 19 Diciembre 2019, France

Consortium académqiue VALLEE 7

This event aims at giving key information about our Erasmus+ KA102 consortium entitled VALLEE (support linguistic and othe key competences locally and internationally). It will gather members of 44 vocational schools of the Regional Education Board of Grenoble.

De Miércoles 15 Abril 2020 hasta Jueves 16 Abril 2020, Poland

e-learning fusion

Konferencja dotycząca e-learningu, tego jak ludzie się uczą i jak do tego wykorzystywać technologie.

Viernes 24 Enero 2020, Belgium

WHAT’S NEW IN BRUSSELS? RECENT DEVELOPMENTS IN EUROPEAN POLICIES AND PROGRAMMES

Most ACA events have a thematic focus. This is also the case with ACA’s flagship European Policy Seminar What’s new in Brussels? But the ‘theme’ is somewhat differently defined. It is simply what is new in European policies and programmes. The big news item for the community of international educators is the future Erasmus Programme (2021-2027). What’s new in Brussels? will zoom in on the future Erasmus, but it will also present news and novelties from the present incarnation of Erasmus.

 

More in detail, What’s new in Brussels will deal with

Jueves 23 Enero 2020, Poland

HR Directors Summit

To co wyróżnia konferencję HR Directors Summit to program oraz sami prelegenci – osoby kształtujące politykę personalną. Jest to konferencja, podczas której występują doświadczeni praktycy HR prezentując kluczowe projekty i wdrożenia. Konferencja nie skupia się na jednym zagadnieniu. Kluczem do wyboru prezentowanego rozwiązania jest jego wpływ na kondycję firmy i jej wynik. Ponad 11 lat doświadczeń sprawia, że jest to najbardziej rozpoznawalna konferencja dla Dyrektorów HR.

De Viernes 7 Febrero 2020 hasta Domingo 9 Febrero 2020, Germany

OERcamp-Werkstatt Südwest - Werkstatt für digitale Lehr-Lern-Materialien

Die OERcamp-Werkstatt ist ein neuartiges Format, das die Arbeit an eigenen Materialien in den Mittelpunkt stellt. Menschen aus allen Bildungsbereichen treffen sich für zwei Tage (und Nächte), um konzentriert an eigenen Lehr-Lern-Materialien in multi-medialen Formaten zu arbeiten. Ziel ist es, dass die Materialien noch während der Veranstaltung als Open Educational Resources (OER) veröffentlicht werden. Die Veranstaltung richtet sich sowohl an Gruppen mit gemeinsamen Materialvorhaben als auch an einzelne Lehrende.

Martes 3 Diciembre 2019, Spain

Grupo Eleuterio Quintanilla: 25 años por una Educación antirracista

Hace ya 25 años que se constituía el grupo antirracista Eleuterio Quintanilla. Un grupo de profesores de Enseñanza Secundaria, Primaria, Bachillerato y Educación de Personas Adultas se reunía en las aulas del Antiguo Instituto Jovellanos de Gijón (Asturias)  y perfilaba las líneas de un ambicioso trabajo.
Viernes 6 Diciembre 2019, France

Webinaire EPALE France "Quelles place et condition d'utilisation du digital en formation ? "

EPALE France organise son deuxième webinaire autour de la question du digital en formation. 

Loic MARTIN et Aurélien MANIA témoigneront de leurs utilisations et réflexions sur l'utilisation du digital. Des expériences d'acteurs qui seront décryptées par les coordinateurs thématiques EPALE Frank SAVANN et Thierry ARDOUIN. 

Pour participer à ce webinaire, inscrivez-vous via le lien suivant : https://epale.typeform.com/to/xJUpn3

Jueves 21 Noviembre 2019, Spain

Jornada El papel de la Orientación Profesional en el Sistema Educativo del siglo XXI

El pasado día 21 de noviembre, tuvo lugar la jornada El papel de la Orientación Profesional en el Sistema Educativo del siglo XXI en el salón de actos del Ministerio de Educación y Formación Profesional de la Calle Torrelaguna en Madrid.

El objetivo principal de la jornada fue fijar la relación entre el sistema educativo, el mundo laboral y la Orientación educativa y profesional, teniendo presente la equidad y calidad educativa. Entre los cargos importantes presentes en esta Jornada, destacó la participación de Doña Isabel Celaá, Ministra de Educación y Formación Profesional en funciones quien inauguró la Jornada.

Jueves 12 Diciembre 2019, Poland

Od pomysłu do projektu. Szkolenie dla wnioskodawców

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji serdecznie zaprasza na wydarzenie:

Od pomysłu do projektu. Szkolenie dla wnioskodawców zainteresowanych realizacją projektów mobilności kadry edukacji dorosłych finansowanych z programów Erasmus+ i PO WER (konkurs 2020), które odbędzie się:

12 grudnia w Centrum Kultury ZAMEK w Poznaniu (ul. Św. Marcin 80/82) w godz. 10.30‑15.00.

La revista Enred@2.0 tiene como una de sus principales metas difundir el conocimiento existente en la Administración de la Junta de Andalucía. En esta ocasión os presentamos el número cuatro que cuenta con una monografía dedicada al personal de nuevo ingreso de la Administración de la Junta de Andalucía. En los diferentes artículos que la conforman se han analizado algunos aspectos relativos a las nuevas incorporaciones que creemos que pueden ser de interés tales como los cursos de formación de acceso a la función pública andaluza, que se analizan desde una doble perspectiva: la del personal docente y la del alumnado.
Financiado por el programa Erasmus+, durante los 24 meses de duración de este proyecto, socios de Lituania, Bulgaria, Turquía y España han cooperado para la elaboración de un curso online sobre competencias clave para el mercado laboral. El curso se estructura en 4 módulos formativos; cada uno correspondiente a una competencia clave: emprendimiento, gestión del estrés, creatividad y comunicación efectiva para el empleo.
La presente guía pretende dar a conocer algunos aspectos interesantes de estos productos, para que pueda servir de referencia a la hora de diversificar las producciones agrícolas que se están realizando hasta ahora, como son los productos hortícolas. El proyecto promueve acciones encaminadas a contribuir al aprendizaje basado en el trabajo en materia forestal no maderable. Ofrece recursos y metodologías para educadores y estudiantes de todos los niveles, especialmente en ámbitos como la formación profesional (FP) o la juventud. Resulta un recurso idóneo para el reconocimiento de las habilidades adquiridas en el sector forestal.  
El XII Congreso Regional de Educación en Cantabria “Coeducación. Construyendo Igualdad” se celebró en Santander el pasado mes de abril de 2019, los días 10 y 11. Quedan incorporados ahora como recursos los videos del Congreso, en la galería de la página web de la Consejería de Educación de Cantabria. 
El Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) tiene disponible un completo buscador de becas. Se trata de un recurso muy útil para profesores, estudiantes e investigadores, tanto españoles como de otros países, que pretenden buscar ayudas para continuar con su formación. 
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