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EPALE

Plataforma electrónica dedicada a la enseñanza para adultos en Europa

 
 

Políticas

ReferNet es una red de instituciones creada por Cedefop en 2002 para proporcionar información sobre los sistemas y políticas nacionales de educación y formación profesional (FP). Representa a los 28 Estados miembros de la UE, Islandia y Noruega

Las organizaciones involucradas ofrecen información de primera mano sobre mano sobre el rol, el propósito, la gobernanza y la estructura de la FP de cada país que representa.

En marzo, la Comisión Europea celebró los 10 años del Marco Europeo de Cualificaciones (EQF) con una conferencia en Bruselas donde el Cedefop tuvo un papel destacado.

El EQF es un marco de referencia europeo común cuyo objetivo es hacer que las cualificaciones sean más legibles y comprensibles en diferentes países. Se refiere a todos los niveles y sistemas de educación y formación.

El Servicio Español para la Internalización de la Educación (SEPIE) ha publicado las convocatorias para la asistencia a las Actividades de Cooperación Transnacional (TCA). Su función es ayudar  a las instituciones o centros educativos de los países que participan en el Programa Erasmus+ a entrar en contacto y desarrollar un plan de trabajo con otros centros e instituciones que deseen intercambiar experiencias, colaborar en proyectos de movilidad o establecer una Asociación Estratégica. 

La Comisión Europea publicó a finales de octubre la Convocatoria de propuestas 2018 para Erasmus+, el programa de movilidad y cooperación de la Unión Europea en educación, formación, juventud y deporte. Este año cuenta con más financiación que nunca: 2.700 millones de euros.

La Semana de la Educación es el encuentro educativo más importante de España. Tendrá lugar en Madrid, en las instalaciones del recinto ferial de IFEMA. Cuenta con el apoyo del MECD e instituciones y entidades educativas de renombre en España. Se convocarán más de 400 empresas, asociaciones e instituciones, relacionadas con el mundo educativo.

Además se esperan más de 136.000 personas relacionadas con el ámbito educativo, profesionales (profesores, orientadores, responsables de centros educativos…), estudiantes, padres y madres…

Este evento, que tendrá lugar en Sevilla del 28 al 30 de mayo de 2018, da la oportunidad a diferentes organizaciones, interesadas en la mejora de los servicios sociales de toda Europa, de compartir prácticas innovadoras a través de una serie de talleres. Organiza Red Social Europea (European Social Network) en asociación con la Junta de Andalucía.

El plazo para participar y presentar propuestas, sólo en inglés, termina hoy, viernes 24 de noviembre.

El proyecto TRAIL ha tenido la ambición de contribuir a la identificación e implementación de las mejores prácticas para profesionales y de los marcos de intervención que permiten el soporte a los adolescentes en su acceso a una vida independiente y a la equidad de oportunidades. El objetivo final ha sido el de permitir cumplir y/o recomendar los planes nacionales o europeos para el TEA (Trastorno de Espectro Autista). Hoy en día el TEA  afecta a 3.3 millones de personas en la Unión Europea —aproximadamente 1 persona de cada 150 es diagnosticada con este trastorno—.

El Cedefop busca expertos nacionales en toda Europa para cooperar en el desarrollo de sistemas nacionales de educación y orientación a lo largo de la vida.

Se necesita un experto en cada uno de los 27 Estados miembros de la UE, así como en Noruega, Islandia, Suiza, Serbia, Montenegro, Albania, la Antigua República Yugoslava de Macedonia y Turquía.

¿Te has preguntado cuántos estudiantes participan en formación profesional inicial (IVET) en los países europeos? ¿O cuántas empresas ofrecen formación a los trabajadores?

El Cedefop ha seleccionado un conjunto de 36 indicadores para cuantificar algunos aspectos clave de la formación profesional (FP) y el aprendizaje permanente.

La globalización conlleva cambios rápidos en las sociedades y en sus distintos sectores: laboral, económico, tecnológico,…

Por otro lado, consecuencias derivadas de la crisis económica, como el envejecimiento de la población y el menor número de jóvenes, así como la migración laboral, afectan también directamente a la fuerza laboral.

El aprendizaje permanente o aprendizaje a lo largo de la vida permite el constante desarrollo de las habilidades que una persona puede necesitar a lo largo de su vida, tanto a nivel profesional como personal, para formar parte de una ciudadanía activa, motivada e integrada. Además, podrá optar a diferentes oportunidades de mejora empleo o le ayudará en su desarrollo persona.

La Unión Europea afronta, en este sentido el desafío de reducir el riesgo de exclusión ante una sociedad cambiante,  globalizada y digital.

28 Enero 2019
por NSS ES
(en)

Sin duda alguna, los retos que plantean los cambios industrial, demográfico y climático, tanto para las personas individuales como para la economía, son motivo suficiente para que la inversión en programas educativos para adultos resulte más importante que nunca.  Tampoco se puede negar que a los adultos nunca antes les había resultado tan difícil retomar su educación. Cualquier posible brote verde de esperanza surgirá principalmente en el ámbito de la innovación local y regional.  La educación para adultos es un área en la que la descentralización funciona.

13 Diciembre 2018
por NSS UK
(en)
1 Comentarios

En la actualidad, la digitalización y la evolución constante de los mercados de trabajo está presente en nuestro día a día. La adquisición y actualización de habilidades y competencias para todos es cada vez más necesario si queremos construir una sociedad cohesiva y armoniosa en la que haya equidad social.

Para ello, se deben marcar objetivos destinados a la promoción y fomento del aprendizaje a lo largo de la vida, contando con la implicación de las autoridades políticas. La educación y la cultura deben fortalecerse  y llegar a toda la ciudadanía.

¡Nos complace anunciar que en abril de 2018 EPALE cumple tres años! Han sido tres años emocionantes para nosotros ya que nuestra comunidad ha crecido de unos cientos a más de 37,000 miembros registrados, con miles de profesionales del aprendizaje de adultos visitando la plataforma cada mes para encontrar apoyo o inspiración. Mire lo lejos que hemos llegado.
5 Abril 2018
por JESUS VALDECANTOS
(en)
12 Comentarios

Las habilidades digitales son un factor clave para el desarrollo socioeconómico y la empleabilidad. Sin ellas, no se podría participar en la economía y la sociedad digital, especialmente debido a la transformación digital que vive el mercado laboral. Más allá del ámbito laboral, afecta también al modo en que vivimos e incluso nos comunicamos.

De Martes 19 Noviembre 2019 hasta Miércoles 20 Noviembre 2019, Slovenia

Letni posvet o izobraževanju odraslih 2019

Vabimo vas, da se nam pridružite na našem tradicionalnem stanovskem srečanju – Letnem posvetu o izobraževanju odraslih. Dogodek, ki bo 19. in 20. novembra potekal v Grand Hotelu Bernardin v Portorožu, organizira ACS v sodelovanju z MIZŠ.

De Martes 5 Noviembre 2019 hasta Jueves 7 Noviembre 2019, Hungary

XXI. Országos Közoktatási Szakértői Konferencia: Az oktatás átalakulása a tudástársadalom és a mesterséges intelligencia korában

A szervezők célkitűzése, hogy a résztvevők megismerjék a köznevelés, a szakképzés, a felsőoktatás és a felnőttképzés új irányait, a technológiai kihívásokat, az infokommunikációs és tartalmi változásoknak való megfelelés indukálta változásokat, intézkedéseket. Megismerjék továbbá a korszerű oktatásfejlesztési terveket, irányokat annak érdekében, hogy a magyar fiatalok felkészüljenek a felsőoktatás és a munkaerőpiac kihívásaira, és egy egész életre szóló értékrendet, iránytűt kapjanak az oktatási rendszertől a változó világban való eligazodáshoz.

De Miércoles 16 Octubre 2019 hasta Jueves 17 Octubre 2019, Europe

Občanská společnost v EU: Perspektivy a výzvy

Ve dnech 16.–17. října se v pražském CERGE-EI institutu uskuteční mezinárodní konference s názvem Občanská společnost v EU: Perspektivy a výzvy. Organizátory akce jsou Nadace Partnerství, Spiralis a Nadace OSF.

Lunes 11 Noviembre 2019, Hungary

Fiatal Kutatók Akadémiája: Tudománykommunikáció – eredmények közvetítése a kutatóktól a társadalomig

Környezeti és társadalmi problémáink kezelése széles körű hazai és nemzetközi összefogást igényel, melyhez elengedhetetlen az alaposan koordinált kutatómunka, illetve az eredmények hatékony átültetése a gyakorlatba. Ehhez kapcsolódva kiemelkedő jelentőségű a kutatók azon felelőssége, hogy tudományos eredményeiket érthető és meggyőző módon juttassák el a társadalom szélesebb rétegeihez, ezzel is erősítve a társadalom kutatási tevékenység iránti elkötelezettségét és anyagi szerepvállalását, mely utóbbi elkerülhetetlenül szükséges a folyamatos és sikeres kutatási tevékenység fenntartásához.

10 Octubre 2019
by Györgyi Bajka
Etiquetas:
De Lunes 7 Octubre 2019 hasta Jueves 10 Octubre 2019, Europe

Debates en línea ESBN-EPALE: “Habilidades básicas en el lugar de trabajo” y “Alfabetización familiar”

El equipo EBSN-PALE ha anunciado dos próximos debates en línea durante la segunda semana de octubre, dentro del marco de actuación ‘Capacity Building Series

El primer debate será Workplace basic skills learning (El aprendizaje de habilidades básicas en el lugar de trabajo), del 7 de octubre (12:00) al 8 de octubre (17:00). 

El segundo debate es sobre Family literacy interventions: policy and practice (Intervenciones de alfabetización familiar), del 9 de octubre (12:00) al 10 de octubre (17:00).

 

De Martes 8 Octubre 2019 hasta Viernes 11 Octubre 2019, Romania

Obiectivele Globale- Ce trebuie să știi?

http://www.provobis.ro/obiectivele-globale-ce-trebuie-sa-stii/

Vă invităm la un curs de două zile și jumătate în care să explorăm împreună moduri în care putem contribui la îndeplinirea obiectivelor cuprinse în Agenda 2030 asumată de toate statele membre ONU.

Acest curs se adreseaza adulților, bibliotecari publici si lucrători de tineret, care doresc să-și dezvolte cunoștințele despre Obiectivele de Dezvoltare Durabilă, dar și capacitatea de a-i implica pe cei din jur, prin evenimente, acțiuni, ateliere educative.

Lunes 7 Octubre 2019, France

Simposio conjunto Cedefop y OCDE 2019: los próximos pasos para el aprendizaje

El próximo 7 de octubre de 2019 se celebrará el Simposio conjunto Cedefop / OCDE sobre aprendizaje, en Paris (Francia). El evento reunirá a profesionales, políticos e investigadores de todo el mundo con el fin de establecer estrategias y planes de acción en la provisión de aprendizaje.  

Martes 1 Octubre 2019

Convocatoria de propuestas ReferNet 2020-2023

Actualmente, está abierto el plazo de participación en la Convocatoria de propuestas ReferNET 2020-2030. La fecha límite para la presentación de propuestas es el 1 de octubre de 2019. Tiene como objetivo establecer una red europea de formación profesional, seleccionando un solicitante de cada país elegible (Estados miembros de la UE, Islandia y Noruega).  

La Plataforma de Aprendizaje Permanente (The Lifelong Learning Platform) ha publicado el informe: "Estudio de viabilidad sobre las plataformas nacionales de aprendizaje permanente".

El estudio fue realizado en el periodo 2016-2017 e investiga la cooperación inersectorial a nivel nacional, analizando las culturas existentes relacionadas con el aprendizaje a lo largo de la vida. También evalúa en qué medida están en línea con las políticas y recomendaciones de la Unión Europea en cinco países europeos.

La Agencia Ejecutiva de Educación, Audiovisual y Cultura (EACEA), junto con los Servicios de la Comisión, organizó una sesión informativa en línea para explicar la nueva convocatoria de Alianzas para las competencias sectoriales. Está abierta a propuestas de mejora de competencias específicas de diferentes sectores acorde con las necesidades existentes o emergentes del mercado laboral.

El Parlamento Europeo lanzó en noviembre de este año la página web “Lo que la Unión Europea hace por mí", disponible en varios idiomas.

La página web se presenta como una herramienta que recoge las acciones e iniciativas llevadas a cabo por la Unión Europea en sus distintas regiones y ámbitos de actuación (sanidad, derechos sociales, consumo, educación,…), facilitando el acceso a la información de cada ciudadano europeo. La web tiene una interfaz sencilla y cómoda, ya que da la opción de filtrar la búsqueda de proyectos según el siguiente esquema:

El Ministerio de Educación y Formación Profesional ha publicado los datos estimados relacionados con  “Datos y cifras del curso escolar 2018/2019”.  Esta Publicación anual, está elaborada por la Subdirección de Estadística y Estudios del Ministerio de Educación y Formación Profesional en el marco de cooperación establecido con las Comunidades Autónomas por medio de la Comisión de Estadística de la Conferencia Sectorial de Educación.

La Plataforma de Aprendizaje Permanente (Lifelong Learning Platform) y el Fondo Europeo de la Juventud crearon la Coalición Erasmus+, en 2015, una alianza informal de organizaciones de la sociedad civil con amplia experiencia en el trabajo con Erasmus + y las generaciones anteriores del programa.

Ambas organizaciones coordinan el diálogo entre las instituciones de la UE y las organizaciones de la sociedad civil de toda Europa que representan a todas las categorías de beneficiarios del programa.

El Centro Europeo para el Desarrollo de la Formación Profesional (CEDEFOP) pone a tu disposición su manual de prácticas de TIC para orientación y desarrollo profesional.

El documento respalda la adaptación y la transferencia de herramientas de desarrollo profesional utilizadas en orientación, prevención de abandono escolar temprano, servicios de empleo, centros juveniles y otras organizaciones.

La plataforma de Aprendizaje Permanente (Lifelong Learning Platform) ha actualizado su guía para la toma de decisiones de la UE en educación y formación con el fin de actualizarla con los contenidos desarrollados de 2018 y capacitar plenamente a los educadores y estudiantes de toda Europa.

Este documento pretende facilitar la comprensión del proceso de toma de decisiones en la Unión Europea sobre temas de educación y formación que, en muchas ocasiones, son explicados en términos muy tecnocráticos y sus beneficios no son siempre claros para el público en general.

Youth Wiki es una enciclopedia online que presenta información sobre las políticas de juventud de los países europeos.  Está formada por una base de datos integral de estructuras, políticas y acciones nacionales en apoyo a los jóvenes. Actualmente, 27 países participan en Youth Wiki.

Incluye las prioridades políticas establecidas por la Comisión Europea y los Estados miembros en el marco de la cooperación europea en el ámbito de la juventud 2010-2018 (Estrategia de la juventud de la UE).

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