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EPALE - Plataforma electrónica dedicada a la enseñanza para adultos en Europa

migrant inclusion

Florian Hinterberger

Blog

| 10 Agosto 2020
| por EPALE Moderator

Para Floriany "migrare" la crisis supuso un tremendo impulso innovador, ya que tuvieron que enfrentarse a cuestiones para las que simplemente no había suficiente tiempo durante las operaciones comerciales normales. Hasta ese momento, nunca habían considerado usar herramientas digitales para nuestros cursos. Ahora con la "nueva realidad" con el Coronavirus, se vieron obligados a lidiar con estas cuestiones por primera vez. Esto les permitió alcanzar un nuevo nivel de calidad para sus servicios.

Blog

| 12 Febrero 2020
| por Nicolas CONDOM
Se trata de EXULI, un proyecto Erasmus + de cooperación estratégica, destinado a dar a los jóvenes trabajadores herramientas para trabajar con los jóvenes migrantes en torno a su trauma, al tiempo que se les acompaña de psicoanalistas de orientación lacaniana.

Blog

| 24 Enero 2020
| por Maria-Neus LORE...
El Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida realiza cada tres años un Informe Global sobre Aprendizaje y Educación de Adultos (GRALE, Global Report of Adult Learner education). El documento incluye el estado de la educación de adultos en 159 países y sus esfuerzo por mejorar la situación (ALE, Adult Learner Education) por sus siglas en inglés) y compara los resultados de reportes anteriores para medir el crecimiento desde la perspectiva de la equidad y la inclusión.

Blog

| 20 Noviembre 2019
| por Asociación Mundus
Entre el 9 y el 15 de septiembre de 2019 se llevó a cabo una formación del proyecto ARTEM para profesionales y voluntarios/as con y sin antecedentes migratorios en la ciudad francesa de Pau. Esta tenía como objetivo formar a profesionales de los países socios del proyecto para que puedan aplicar esta misma formación intercultural en sus contextos locales.

Noticias

| 30 Enero 2020
| por NSS SPAIN
Se invita a educadores profesionales, maestros, trabajadores sociales y de la juventud, mediadores culturales, psicólogos y psicoanalistas a que visiten la plataforma en línea www.exuli.eu. Una acción clave 2 de Erasmus+: cooperación estratégica para la innovación en el ámbito de la juventud, centrada en los migrantes, el empoderamiento, los traumas y la expresión comunicativa. La plataforma comparte los resultados intelectuales del proyecto y alberga también un Curso Abierto Masivo en Línea (MOOC), ya abierto, y una Comunidad de Práctica. EXULI es el resultado de la cooperación europea entre organizaciones de educación no formal y foros de psicoanálisis lacanianos de Italia, Francia, Grecia y España.
Jueves 4 Febrero 2021

Integrating minority, migrant & refugee children at European schools & society – Online

According to the United Nations High Commissioner on Refugees (UNHCR), over 1 million asylum-seekers and migrants reached the European Union via the Mediterranean in 2015 alone; that is, nearly five times as many as in 2014. The UN’s refugee agency estimates that 84 percent are from countries that, because of war or other circumstances, qualify them as refugees. This overwhelming refugee crisis poses many immediate challenges that should be addressed at different levels within the European Union.

De Viernes 6 Noviembre 2020 hasta Sábado 7 Noviembre 2020, Netherlands

Online NT2-conferentie

nt2-conferentie

Doe mee met de online NT2-conferentie op 6 & 7 november 2020. Samen werken aan onze vakbekwaamheid!

Een volledig online event met de mogelijkheid om 365 dagen terug te kijken.

 

Meer informatie op: www.nt2conferentie.nl

Martes 6 Octubre 2020, Europe

ICT for migrant inclusion in the EU at #EURegionsWeek

NADINE
The NADINE project will be taking part in the European Week of Regions and Cities and invites you to join our virtual Q&A session on Zoom. The session aims to give insight into the interaction and links between end users and technical standpoint by focusing on the users’ needs, how the technology addresses these needs and how the NADINE solution solves real life problems. 
Jueves 1 Octubre 2020

Integration Through Education - online

According to the United Nations High Commissioner on Refugees (UNHCR), over 1 million asylum-seekers and migrants reached the European Union via the Mediterranean in 2015 alone; that is, nearly five times as many as in 2014. The UN’s refugee agency estimates that 84 percent are from countries that, because of war or other circumstances, qualify them as refugees. This overwhelming refugee crisis poses many immediate challenges that should be addressed at different levels within the European Union.

Lunes 19 Octubre 2020, Norway

Webinar om revideringen av Læreplan i norsk og samfunnskunnskap for voksne innvandrere

Kompetanse Norge inviterer til webinar for ledere i voksenopplæringen, og interesserte fra UH-sektoren og aktuelle forlag, om den pågående revideringen av Læreplan i norsk og samfunnskunnskap.

Webinaret vil gi en presentasjon av føringene læreplangruppene har jobbet etter og gi et overordnet innblikk i forslaget til revidert læreplan, som kommer på offentlig høring vinteren 2020/2021. Kompetanse Norge vil også presentere planer for implementering av den reviderte læreplanen, som gjelder fra 1. august 2021.

De Lunes 16 Mayo 2022 hasta Viernes 20 Mayo 2022, Cyprus

Integrating minority, migrant & refugee children at European schools & society

According to the United Nations High Commissioner on Refugees (UNHCR), over 1 million asylum-seekers and migrants reached the European Union via the Mediterranean in 2015 alone; that is, nearly five times as many as in 2014. The UN’s refugee agency estimates that 84 percent are from countries that, because of war or other circumstances, qualify them as refugees. This overwhelming refugee crisis poses many immediate challenges that should be addressed at different levels within the European Union.

Martes 21 Julio 2020

webinar Alfabetizzare ai tempi del Covid: idee per una DAD di prossimità.

Diamo avvio ai due seminari di disseminazione del progetto Migrant Liter@cies:

Martedì 21 luglio (11:00-12:00)
Secondo webinar “Alfabetizzare ai tempi del Covid: idee per una DAD di prossimità”. Iscrizioni al link https://forms.gle/Nv3o9uNJkNUij5d88

Ningún resultado coincide

Recursos

| 23 Julio 2020
| por NSS SPAIN
"UGAIN: Huertos urbanos para la integración social de los inmigrantes" (Proyecto Nº:2017-1-DE02-KA204-004151) llevado a cabo entre 2017 y 2020. Los recursos de aprendizaje se han desarrollados a través de un proyecto ERASMUS+ para la educación de adultos. El proyecto UGAIN proporciona a las ONG, a las administraciones locales y a los encargados de jardines comunitarios nuevos o ya existentes la formación y el apoyo necesarios para transformar un espacio verde en un punto de encuentro para la población local y los migrantes, fomentando la integración social y el intercambio cultural. Traducción realizada con la versión gratuita del traductor www.DeepL.com/Translator