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EPALE

Plataforma electrónica dedicada a la enseñanza para adultos en Europa

 
 

Aprendizaje en prisiones

El miércoles 11 de septiembre se celebró la jornada de clausura del primer consorcio internacional de educación de personas adultas "Cruzando barreras, rompe barreras", celebrado en el CTIF Madrid Este de Alcalá de Henares. El consorcio lo forman los CEPA penitenciario Clara Campoamor y José Hierro, así como el CEPA Paracuellos del Jarama y el CEPA Villarejo de Salvanés.

El 10 de abril de 2019 se celebró en el Centro de Profesorado de Sevilla el primer encuentro de centros de Educación Permanente ubicados en establecimientos penitenciarios o con atención al alumnado interno en los mismos, organizado por el Centro de Profesorado de Alcalá de Guadaira.

Desde la Consejería de Educación y Empleo mediante la Resolución de 3 de junio de 2019, de la Consejería, por la que se dispone la implantación y supresión de enseñanzas en centros docentes públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Extremadura, se autorizó la implantación de un nuevo ciclo de Formación Profesional Básica de “Agrojardinería y Composiciones Florales” en el Centro Penitenciario de Badajoz, aula perteneciente al CEPA “Abril” de Badajoz.
19 Julio 2019
by Luis Cordero
(es)
Una experiencia educativa en la radio de la prisión del Salto del Negro. Rompiendo barreras mentales y abriendo puertas a las emociones para crear un espacio único de análisis, debate y aprendizaje. MARÍA ÁNGELES PÉREZ SUÁREZ profesora de las AAPA LAS PALMAS 1 SALTO DEL NEGRO.
17 Junio 2019
by MARÍA ÁNGELES P...
(es)

Escuela, sí, así es como se conoce familiarmente, en muchos casos, a las unidades educativas que funcionan en los alrededor de 70 centros penitenciarios que existen actualmente en nuestro país. De hecho, se trata de centros de educación permanente o aulas adscritas a centros de educación de personas adultas, que desarrollan su acción educativa en el ámbito penitenciario.

28 Mayo 2019
by Eugenia Villanueva
(es)

En el marco del Encuentro de Centros de Educación Permanente ubicados en establecimientos penitenciarios o con atención al alumnado interno en los mismos en Andalucía, que tuvo lugar el pasado 10 de abril en Sevilla, se realizó una interesante puesta en común sobre la atención educativa en Andalucía al alumnado interno.

11 Mayo 2019
by María Isabel Gil
(es)

Este proyecto muestra el potencial educativo de acciones relacionadas con el medio ambiente e integradas de manera transversal en el currículo de las enseñanzas impartidas en un Centro de Educación de Personas Adultas dentro de un centro penitenciario, y encaminadas a conectar la actividad de los internos con la realidad exterior. La experiencia del CEPA Berria destaca por su labor coordinada con la participación de la escuela, el centro penitenciario y las diferentes instituciones, entidades y asociaciones en relación con el entorno natural. Nos lo resume su directora Maite Porras:

28 Abril 2019
by Eugenia Villanueva
(es)

La Universidad de Aberystwyth, junto con Coleg Cambria, ha promovido la creación de una acreditación profesional para docentes que no solo cumple los requisitos que se le exigen al profesorado en una gran institución de educación superior, sino que además prepara y acredita personal penitenciario para enseñar en ese particular entorno.

El Servicio Escocés de Prisiones (SPS) fue invitado en 2017 a participar en un análisis de la política en materia de educación penitenciaria, para luego dirigirlo en nombre de Europris y de la Asociación Europea de Educación Penitenciaria (EPEA). Esta iniciativa asume una labor tremendamente necesaria, ya que el último análisis se realizó en la década de los ochenta.

El planteamiento de la Learning and Skills Strategy (Estrategia de aprendizaje y competencias) del Servicio Escocés de Prisiones (SPS) (2016) contrasta claramente con el modelo dominante de servicios educativos penitenciarios que se aplica en el mundo occidental, centrado tradicionalmente en mejorar las competencias de lectura y escritura básicas con una escasa contribución a la reinserción laboral. Según nuestra experiencia, para captar el interés de alumnos adultos desmotivados o que lleven un tiempo considerable sin haber cursado actividades de formación, hay que ofrecerles algo atractivo e interesante, que les desafíe a adquirir nuevas competencias y al mismo tiempo ponga a prueba su manera de pensar y su visión del mundo.

13 Diciembre 2018
by NSS UK
(en)
Martes 12 Noviembre 2019, United Kingdom

Policing the Community Conference and Community Awards 2019

The Howard League for Penal Reform will be holding the Policing the Community Conference and Community Awards 2019 in London on 12 November. The event will explore how to address the issue of too many people being brought into conflict with the criminal justice system and consider alternative services they could be referred to, as well as present the winning organisations and projects with their Community Awards.

Jueves 7 Noviembre 2019, United Kingdom

Clinks training: Working and volunteering in prison, North West

Clinks is providing a one-day training course that helps to prepare voluntary workers to work in prisons. The event will take place in Liverpool, although training can be organised onsite if an organisation requires it. Training will cover a range of topics and give special focus to theory, self-reflection and practical guidance.

De Miércoles 12 Junio 2019 hasta Sábado 15 Junio 2019, Ireland

17th International EPEA Training Conference: Past, Present & Future Education in Prison

The European Prison Education Association (EPEA) , together with its Irish branch, the Irish Prison Education Association, are holding its 17th International Training Conference taking place in Technological University (TU) Dublin between June 12th and 16th. 

De Lunes 21 Octubre 2019 hasta Miércoles 23 Octubre 2019, Turkey

Call for Papers: ADVED 2019- 5th International Conference on Advances in Education and Social Sciences

ADVED 2019- 5th INTERNATIONAL CONFERENCE ON ADVANCES IN EDUCATION AND SOCIAL SCIENCES

21-23 October, 2019ISTANBUL, Turkey

Website: http://www.ocerints.org/adved19   

Enquiries: adved19@gmail.com  

Organized by: International Organization Center of Academic Research

CALL FOR PAPERS:

You are invited to participate in ADVED 2019- 5th International Conference on Advances in Education and Social Sciences that will be held in ISTANBUL, Turkey on 21-23 October, 2019.

Martes 2 Julio 2019, United Kingdom

#ReImagineFE – the fourth CSPACE Reimagine Further Education Conference

The Centre for the Study of Practice and Culture in Education (CSPACE) are holding their fourth Reimagining Further Education Conference at Birmingham City University on 2 July 2019. The focus is on discussions developed within several working groups formed by delegates. Guests must pick a single working group to join for both the morning and afternoon sessions in order to provoke deeper discussions in specific areas of further education. There are a number of free tickets available. 

Miércoles 10 Abril 2019, Spain

Encuentro de centros de educación permanente ubicados en establecimientos penitenciarios o con atención a alumnado interno en los mismos

El próximo 10 de abril de 2019 tendrá lugar en el CEP de Sevilla un espacio de encuentro entre los centros que atienden al alumnado interno en centros penitenciarios de Andalucía. Principalmente consitirá en un intercambio de buenas prácticas entre aquellos profesionales que atienden a alumnado recluso desde centros de educación permanente ubicados en establecimientos penitenciarios o que estando fuera de dichos recintos los atiendan de forma semipresencial.

A continuación se indica el programa de la jornada y cómo registrarse en el evento:

 

PROGRAMA

De Viernes 1 Marzo 2019 hasta Miércoles 15 Mayo 2019, Italy

Farsi prossimo

A Bolzano da marzo a maggio 2019 il servizio Odós della Caritas della Diocesi di Bolzano organizza un corso per formare nuovi volontari intenzionati ad impegnarsi nel mondo delle persone private della libertà personale.

Recientemente, el ThinkTank Onward (UK), ha hecho público un estilo que sostiene que 40 horas semanales de educación de adultos, educación significativa "con sentido" en los centros penitenciarios, puede aumentar las expectativas de reinserción y evitar la reincidencia delictiva.  Dicho de otro modo: la enseñanza significativa en los jóvenes adultos es una estrategia de rehabilitación para después de la excarcelación.

Alumnado y profesorado de educación de persoas adultas del centro penitenciario Nelson Mandela de A Lama (Pontevedra) ha elaborado una colección de recetas de cocina de diferentes lugares y geografías (más de 30 países de cuatro continentes) que ha servido como cauce de encuentro, de intercambio cultural y de expresión entre las diversas culturas que conviven en este centro penitenciario.

"Paso a nivel" es un material para la educación secundaria de personas adultas elaborado por el profesorado del centro EPA de Monterroso: Rosa María Andrés Losada, Pedro Francisco Cantero Soto y Manuel Sánchez de Carrera. Se centra en los contenidos del nivel I de la Educación Secundaria de Adultos (ESA), tomando siempre como punto de partida aspectos relacionados con la educación viaria.

La Asociación Espiral ha publicado el número 5 de su revista "Entera2.0". En esta ocasión se trata de un monográfico sobre "Aprendizaje a lo largo de la vida".

Son 260 páginas que incluyen 26 artículos, clasificados en distintas categorías: entrevista, científicos, experiencias de aula, experiencias de centro, plataformas educativas, experiencias en administraciones locales, reflexiones y reseñas de libros.
 

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