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EPALE - Plataforma electrónica dedicada a la enseñanza para adultos en Europa

Espíritu emprendedor y empleabilidad

Blog

| 28 Octubre 2020
| por Tanja Oraviita
CONEXX-EU lleva implementando desde septiembre de 2018 el Proyecto Erasmus+ Reboot, surgido de la asociación de 4 instituciones provenientes de distintos países europeos. El objetivo común del presente Proyecto es aumentar la empleabilidad de aquellos egresados que, con estudios superiores, se encuentran en situación de desempleo. La consecución del mismo se hará posible a través de materiales online de formación, totalmente gratuitos y enfocados al desarrollo de “soft-skills” (competencias transversales).

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| 13 Octubre 2020
| por Anabel Blázquez
De vuelta de nuestra movilidad dentro del marco de las becas Erasmus+ “Training the trainers: coding for children and youngsters” en Anderlecht (Bruselas) celebrada del 10 al 14 de Febrero del presente año y con las circunstancias que vivimos actualmente debido a la situación del COVID-19, hemos realizado las transferencia de toda la información recibida a un grupo de 13 compañeros/as de AUPEX, a través de sesiones online, donde se han mostrado las posibilidades de aplicación de los conocimientos, las herramientas y las metodologías desarrolladas,  en las diferentes acciones que se llevan a cabo desde nuestra organización, especialmente aquellas dirigidas a las personas más jóvenes o las incluídas en el Laboratorio Social Digital.

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| 7 Julio 2020
| por Camille POIRAUD
Para poder hablar de la inserción profesional de las mujeres migrantes en Francia se necesitan entender diferentes aspectos históricos, políticos, económicos y sociales, así como las diferentes representaciones y desafíos que un fenómeno tan complejo como la migración han provocado en dicho país. En este artículo hablaremos entonces de la noción de inserción y de como es y ha sido concebida a lo largo de los años. Continuaremos con la manera en que este concepto se vincula con la migración femenina y de las dificultades que las mujeres migrantes enfrentan en su proceso de inserción laboral, pasando por las consecuencias de dichas dificultades para finalizar con las recomendaciones que se han hecho para combatirlas y reforzar la capacidad de acción de las mujeres migrantes.
ScadinavianStockphotos/SydaProductions

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| 24 Marzo 2020
| por Adriane Janosch

La protección del medio ambiente y el crecimiento económico: ¿una contradicción inherente? "GET-UP" era una asociación estratégica que se centraba en la tendencia de la economía verde. En el proyecto se elaboró un programa de estudios de la economía ecológica para la educación y la formación profesional, así como un programa de formación para los correspondientes educadores profesionales.

Blog

| 4 Septiembre 2019
| por CEPA PEDRO MART...
Este artículo trata de compartir con la comunidad de docentes europeos para la educación de adultos un recurso que ayuda a ligar la obtención de un título oficial con la oportunidad laboral. Consiste en planificar estancias educativas en empresas con una duración de entre 3 y 5 días para que el alumnado participante pueda conocer desde dentro el tipo de trabajo que se desarrolla en la institución de destino. Con ello, nuestro alumno toma mejores decisiones laborales o académicas de futuro sopesando su verdadera vocación. Por otro lado, la empresa cuenta con la oportunidad de conocer a un adulto formado, con vocación en el sector y disponible para futuros contratos.

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| 30 Agosto 2019
| por NSS SPAIN

El aprendizaje permanente muchas veces arrastra conceptos que, sin ser erróneos, pueden llegar a ser excluyentes. El estereotipo de estudiante adulto suele ser una persona que decide formarse pasada cierta edad o que retoma los estudios que abandonó en el pasado. Se suele dar por hecho que las personas se centran en su trabajo y vida familiar una vez superada la etapa educativa. 

Blog

| 30 Julio 2019
| por JESUS CANCA LARA
Nos debemos plantear retos en los diferentes ámbitos, incluido en el educativo, aunque suponga salir de nuestra zona de confort. Los CEPAs, como centros educativos de nuevas oportunidades que garantizan la educación a lo largo de la vida, han de nutrirse de personas adultas decididas a dar el salto para adquirir, actualizar, completar o ampliar conocimientos y competencias para su desarrollo personal y profesional, con la flexibilidad y la adaptabilidad necesarias para poder ajustar sus velas y aprovechar el viento reinante.

Noticias

| 12 Marzo 2020
| por Natalia Fuentes
La conselleira de Educación, Universidad y Formación Profesional, Carmen Pomar, participó en la Jornada de Puertas Abiertas a las Empresas organizada por el CIFP Someso de A Coruña con motivo de su 60 aniversario, donde destacó la importancia de la colaboración entre las empresas y el sistema educativo para la calidad de las enseñanzas de la Formación Profesional que sustenta su éxito en la confianza y en el compromiso del tejido empresarial gallego.

Noticias

| 23 Febrero 2020
| por Formación a lo ...
Navarra participa en una ambiciosa apuesta para promover la Formación Profesional transfronteriza: el proyecto Forma NAEN, cuya presentación y lanzamiento ha tenido lugar el  viernes 21 de febrero de 2020 en la Cámara de Oficios y Artesanía de Pirineos Atlánticos de la ciudad francesa de Bayona.

Noticias

| 16 Enero 2020
| por Eugenia Villanueva
Esta iniciativa se enmarca dentro Proyecto Erasmus + Educantabria Movilidad Formación Profesional en Europa 2019-2020. Los alumnos de Ciclos Formativos de Grado Superior que las soliciten podrán realizar sus prácticas en Alemania, Francia, Irlanda, Italia, Polonia, Portugal, Reino Unido y República Checa.

Noticias

| 4 Diciembre 2019
| por Alejandro Egea-...
El proyecto Uso de Flipped Classroom en F.P. Básica de Educación de Adultos del CEA de Alcantarilla ha sido uno de los proyectos galardonados en los Premios de Innovación Educativa 2018-2019 de la Consejería de Educación y Cultura de la Región de Murcia.

Noticias

| 13 Septiembre 2019
| por Cecilio Amores ...
Las enseñanzas modulares de Ciclos Formativos de Formación Profesional del sistema educativo permiten flexibilizar la oferta de las enseñanzas de formación profesional y atender a las necesidades de formación permanente de las personas adultas. El plazo de presentación de solicitudes de admisión en Castilla-La Mancha será: a) En el caso de ciclos formativos impartidos en centros de educación de personas adultas, desde el día siguiente a la publicación de esta resolución, hasta el 23 de septiembre de 2019, ambos incluidos.  b) En el caso de ciclos formativos impartidos en institutos de educación secundaria y en centros educativos privados concertados, desde el 13 de septiembre hasta el 27 de septiembre de 2019, ambos incluidos. En el supuesto de solicitar únicamente módulos de un ciclo formativo impartidos en 2º curso, el plazo terminará el día 25 de septiembre de 2019.

Noticias

| 22 Agosto 2019
| por NSS SPAIN

Hoy, 22 de agosto, han comenzado las competiciones mundiales de Formación Profesional "Worldskills Kazan 2019", que finalizan el próximo 27 de agosto.  

De Jueves 10 Diciembre 2020 hasta Viernes 11 Diciembre 2020

How to avoid a learning lockdown online - Creativity, Innovation and Digitalisation at the interface between education, volunteering and business

Accelerated digitalisation has brought challenges and opportunities for activities in all sectors. How can we foster the visual, swift and expansive potential of online tools whilst preserving the collaborative, creative and social prospects that face to face interactions provide? How could those innovative digital formats contribute to solving some of the issues caused by the COVID-19 crisis?

De Lunes 30 Noviembre 2020 hasta Viernes 22 Enero 2021, Luxembourg

My Compass - orientation bootcamp for jobs in the web

my compass - orientation bootcamp for jobs in the web

My Compass is an online training designed and delivered by NumericALL. The training begins on 30th November and ends on 22 January (with a two-week break around the festive season). The training hours are 9 a.m. to 5 p.m. on Monday, Tuesday, and Friday, and takes place online over six weeks. The Monday and Tuesday classes will be delivered by trainers who are professionals from various web professions, and the Friday class will be run by a career and employabilty coach.

Martes 17 Noviembre 2020, Serbia

Вебинар: Како креирати нови Europass CV?

Ова практична онлајн сесија намењена је студентима, ученицима, младима, наставницима, запосленим особама и тражиоцима посла, као и свим особама које желе да сазнају како се користи иновирана Europass платформа.

Током вебинара ће бити демонстрирано како се региструје на платформу, како се на њој креирају, чувају, деле и са ње извозе Europass профил (портфолио), радна биографија (CV) и пропратно писмо, као и које додатне функционалности у сврхе образовања и запошљавања су на располагању.

Martes 10 Noviembre 2020

Opi lisää Europassin portfoliosta

Europassi yhdenmukaistaa osaamisen tunnistamista, helpottaa oman kehityksen seuraamista ja tarjoaa uusia työskentely- ja opiskelumahdollisuuksia. Europassi järjestää ti 10.11. webinaarin Europassin portfoliosta ja Europassi-ansioluettelosta ja niiden käytöstä. Webinaari on tarkoitettu kaikille ohjauksen ja neuvonnan ammattilaisille, opettajille ja muille, jotka neuvovat Europassin käyttämisessä. Webinaari sopii myös Europassin portfoliosta ja uudistetusta Europassi-ansioluettelosta kiinnostuneille.

Miércoles 18 Noviembre 2020, Sweden

SeQF 5 år - digital konferens

Årets SeQF-konferens hålls digitalt 18 november klockan 9.30-12.00. Under förmiddagen kommer du få en inblick i vad som har hänt de första fem åren och hur SeQF är på väg att utvecklas till en viktig del i strukturen för kompetensförsörjning och livslångt lärande. Tillsammans med representanter från nyckelaktörer inom området är du välkommen till årets stora SeQF-dag.
 
Konferensen sänds via webben och är öppen för alla. Ingen föranmälan krävs. Länk till sändningen publiceras här på myh.se 16 november.

Martes 3 Noviembre 2020, United Kingdom

Webinar: Will The Lifetime Skills Guarantee Really Help To ‘Close The Gap’?

The National Open College Network is hosting this webinar as part of the organisation's support of Lifelong Learning Week. NOCN Group's Managing Director Graham Hasting-Evans will focus on the importance of upskilling the nation’s work forces through adult education in the wake of the COVID-19 pandemic and the Government’s recent Lifetime Skills Guarantee announcement.

Ningún resultado coincide

Recursos

| 8 Mayo 2020
| por RAÚL TOLOSA GONZÁLEZ
Desde la Revista Enred@2.0, se ha querido utilizar los correos electrónicos para compartir conocimiento, experiencias, reflexiones de compañeros y compañeras que en estos momentos de adaptación sean útiles. Nuestras casas se han convertido no sólo en ese espacio íntimo, doméstico, de descanso y reservado a la familia, sino que se ha producido en ellas una extensión de la escuela, de la oficina, del lugar de ocio,…

Recursos

| 27 Febrero 2020
| por Cecilio Amores ...
¿Cabe la posibilidad de que estemos dejando de mirar a un futuro cercano y muy jugoso que nos ofrece magníficas oportunidades y recursos enfrascados en un pasado que, en muchos casos, no sabe ni contesta? Os dejo un curso estupendo que puede que nos ponga en camino. Lo organiza el Centro Regional de formación del Profesorado de la Consejería de educación, cultura y Deporte de la Junta de comunidades de Castilla-La Mancha.

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| 31 Diciembre 2019
| por Formación a lo ...

La Escuela Oficial de Idiomas de Pamplona convoca 3 bolsas de viaje de larga duración dirigidas a estudiantes para la realización de estancias lingüísticas en el extranjero con el compromiso de revertir su experiencia al resto de la comunidad educativa de la Escuela. 

Estas bolsas de viaje de la EOIP dan a los estudiantes el empujón que necesitan para lanzarse a viajar y aprender idiomas en el extranjero.

Pueden acceder a ellas estudiantes de la EOIP  o que habiendo acabado sus estudios necesiten idiomas para mejorar su empleabilidad.

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| 16 Diciembre 2019
| por RAÚL TOLOSA GONZÁLEZ
La iniciativa se enmarca en el Plan Educativo de Cultura Emprendedora y el Espíritu Empresarial “Extractos Algales del Estrecho”, establecido en la ORDEN de 24 de septiembre de 2007, de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. Su carácter abierto y flexible provoca la participación de un amplio sector de la sociedad, especialmente la mujer que con el tiempo, y sin ninguna acción discriminatoria positiva, ha sido la receptora de esta enseñanza.

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| 24 Septiembre 2019
| por Juan Ruiz Millán
El Centro San Francisco de Sales de Córdoba, después de analizar las necesidades de nuestra institución, y teniendo en cuenta los efectos positivos logrados con la participación de nuestro Centro en programas de movilidad en convocatoria anteriores, ha diseñado el proyecto “Preparados, Listos, Europa!” que se integra en nuestra estrategia de internacionalización que comparte los objetivos generales establecidos por el Marco Estratégico para la cooperación europea en el ámbito de la Educación y la Formación 2020 (ET2020). 

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| 29 Agosto 2019
| por NSS SPAIN

El portal EURES tiene como objetivo facilitar el proceso de búsqueda de empleo en los 28 países de los Estados Miembros de la UE, Suiza, Islandia, Liechtenstein y Noruega, basándose en el principio de libre circulación de trabajadores en Europa. Por ejemplo, su página principal cuenta con un contador en línea actualizado con el número de vacantes disponibles por día, empresas registradas, los CV subidos a la plataforma, etc... 

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| 30 Octubre 2018
| por JESUS VALDECANTOS

El día 24 de octubre de 2018 se publicó en el Diario Oficial de la Unión Europea la Convocatoria de propuestas 2019 — EAC/A03/2018 enmarcada dentro del Programa Erasmus+

Consulta las diferentes acciones, fechas de solicitud, presupuesto,… en el siguiente enlace:

https://eur-lex.europa.eu/legal-content/ES/TXT/PDF/?uri=CELEX:C2018/384/04&from=EN

Puedes consultar y descargar la guía del programa erasmus+, en castellano, en el siguiente enlace:

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| 30 Julio 2018
| por JESUS VALDECANTOS

La Plataforma de Resultados de los Proyectos Erasmus+ es una extensa base de datos que le dará acceso a descripciones, resultados e información de contacto de todos los proyectos financiados por el programa Erasmus + (KA1, KA2 y KA3)  en el campo de la educación, la formación, la juventud y el deporte.

 

También puede encontrar casos de buenas prácticas o proyectos que destacaron en aspectos concretos, como pueden ser a nivel político, comunicativo, de impacto, o diseño.