chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Plataforma electrónica dedicada a la enseñanza para adultos en Europa

 
 

Aprendizaje en línea

En el marco de los cambios normativos derivados de la aplicación del RD 1041/2017, las Escuelas Oficiales de Idiomas (EOI) de Cantabria ampliarán su oferta educativa para este nuevo curso. La intención de dar respuesta también a las necesidades de formación compatibles con nuevas demandas profesionales, sociales y personales que impiden al alumno comprometerse con el modelo de enseñanza presencial tradicional.

La Educación Secundaria para Personas Adultas (ESPA) es la adaptación de la E.S.O. para las personas adultas (mayores de 18 años). Al finalizar estos estudios se alcanza el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria. Este título da acceso al Bachillerato, a los Ciclos de Formación Profesional de Grado Medio y a los Certificados de Profesionalidad de Nivel 2.

Publicada la oferta de plazas de ESPA para el curso 19/20 en modalidades presencial y a distancia.

El proyecto "IRENE" tiene el objetivo de ayudar a los adultos a aprender una lengua extranjera mediante el uso de tecnologías y realidades virtuales. El proyecto va dirigido a adultos de entre 18 y 35 años de edad que experimenten dificultades de aprendizaje y, por lo tanto, se desanimen a aprender un idioma extranjero. El proyecto desarrollará y probará una metodología innovadora y creará una plataforma interactiva multilingüe de aprendizaje electrónico.

MEETING INICIAL EN ROTTERDAM, HOLANDA

En Castilla y León está abierto el plazo de inscripción para el curso de formación específica para la habilitación de asesores y evaluadores de los procedimientos de reconocimiento de competencias profesionales

Los destinatarios son:

El dia 22 de marzo visitamos (APES) el Instituto de Sremski Karlovci  para asistir a la clase de la profesora de español Jelena Kamberovic. El tercer curso tuvo la clase regular según el plan escolar en el que fue incorporada la presentación sobre Salamanca y después los estudiantes hicieron el quiz "Salamanca" en Quizizz.

Esta convocatoria está dirigida a alumnos de la ESO para adultos a distancia (ESPAD) que quieran matricularse en el  2º Cuatrimestre del curso 2018-2019 en el Centro Integrado de Enseñanzas Regladas a Distancia del CIDEAD. Deberán tener dieciocho años, o cumplirlos en el año que comienza el curso.

El Servicio Central de EPALE le invita a colaborar, de manera virtual, en varios talleres que impartirá con el fin de mejorar la usabilidad de la web: /es

Tendrán lugar a final de septiembre, en horarios de mañana o tarde. Estos talleres suponen una buena oportunidad para conocer más a fondo la plataforma y todas las posibilidades que ofrece. Además, serán de gran ayuda, entre otros aspectos, para la evaluación y mejora de la mismas.

En el marco del Encuentro de Centros de Educación Permanente ubicados en establecimientos penitenciarios o con atención al alumnado interno en los mismos en Andalucía, que tuvo lugar el pasado 10 de abril en Sevilla, se realizó una interesante puesta en común sobre la atención educativa en Andalucía al alumnado interno.

11 Mayo 2019
by María Isabel Gil
(es)

Gracias al proyecto KA 2   “Cultuforma - Online Platform for Teaching / Learning Spanish Culture”, dentro del programa Erasmus+, ocho profesoras (seis de Serbia y dos de Rumania) tuvieron la oportunidad de participar en el curso de 30 horas sobre el uso de las TIC, sobre la creación de videos, sobre la cultura, historia y arte en la academia Mester, en la ciudad declarada patrimonio cultural de la humanidad por parte del UNESCO - en Salamanca, durante la Seman

4 Mayo 2019
by Marina Milovanovic
(en)

Fundado en 1992, el proyecto Aula Mentor ha cualificado a miles de personas adultas en diferentes ámbitos tales como: Informática, Idiomas, Salud, Educación, Ecología,...

Para una lista completa de todas las áreas y categorías ofertadas por esta iniciativa del Ministerio de Educación de España, conviene consultar la web oficial de Aula Mentor.

En el año 2017 comenzó el proyecto Erasmus+ (KA2) Green Logistics Manager (http://www.greenlogisticsmanager.eu/) con el fin de contribuir a la promoción de programas de formación medioambiental para ayudar a las empresas, especialmente de logística, a ser sostenibles. Se buscaba la necesidad de mejorar la transparencia y el reconocimiento de las calificaciones para el desarrollo de la economía sostenible a través del desarrollo de un curso de formación con material on line.

El Aprendizaje a lo largo de la vida es reflejo de la realidad que encierra la necesidad humana de estar permanentemente aprendiendo. Tanto dentro como fuera del sistema educativo, el objetivo consiste en incrementar las oportunidades que permitan mejorar la calidad de vida de las personas. Siempre es tiempo para aprender y aprendemos siempre, desmitificando con ello la variable temporal que tradicionalmente había sido erróneamente considerada como un escollo.

El mundo educativo se ha visto revolucionado por la irrupción de las nuevas tecnologías. Este hecho, que ya nadie pone en duda, ha transformado  la forma en que enseñamos y aprendemos. Los organismos encargados de la educación pública deben ser capaces de adaptarse e innovar en este campo para ofrecer a los ciudadanos una alternativa educativa de calidad.

El pasado mes de agosto, la asociación entre el IARS International Institute y Epsilon hizo que tomásemos conciencia de los problemas a los que se enfrentan refugiados y emigrantes LGBTI, uno de los grupos más vulnerables de Europa actualmente, al destacar la urgente necesidad de mejorar los conocimientos, las competencias y la sensibilización de los profesionales que les atienden.

El pasado mes de agosto, la asociación entre el IARS International Institute y Epsilon hizo que tomásemos conciencia de los problemas a los que se enfrentan refugiados y emigrantes LGBTI, uno de los grupos más vulnerables de Europa actualmente, al destacar la urgente necesidad de mejorar los conocimientos, las competencias y la sensibilización de los profesionales que les atienden.

Massive Online Open Courses (o cursos online masivos y abiertos) y aprendizaje permanente.

 

Los MOOCS, o cursos online masivos y abiertos, ofrecen formación en línea. Están diseñados para ser impartidos a un gran número de alumnos a la vez. Son especialmente útiles para apoyar y fomentar la formación y el aprendizaje a lo largo de la vida, ya que permiten que un mayor número de personas pueda ampliar su formación, actualizando y adquiriendo conocimientos, o especializándose en diferentes ámbitos.

De Viernes 4 Octubre 2019 hasta Jueves 31 Octubre 2019, Europe

Základní dovednosti na pracovišti a základní rodičovské dovednosti a rodinná politika - EBSN on-line kurz na EPALE

Tým EBSN EPALE s radostí oznamuje zahájení svého druhého a třetího on-line kurzu pro tvůrce politik, odborníky a další profesionály, kteří se zabývají nastavováním politik pro podporu základních dovedností a v současné době zavádějí doporučení daná programem Upskilling Pathways. Nabízené MOOC kurzy se věnují politické úrovni poskytování podpory základním dovednostem v kontextu programu Upskilling Pathways.

Miércoles 16 Octubre 2019, Ireland

Education and Technology Conference

This event will explore how technology can be of use within education and in particular for inclusive education. While the event will focus on the use of technology within the adult education sector, it will be of relevance to all educational sectors.

 

Date: Wednesday, 16 October 2019

Time: 09:30 – 16:00

Venue: Trinity Business School (Tangent), Luce Hall, Pearce Street, D02 H308 Dublin 2

De Jueves 12 Diciembre 2019 hasta Domingo 15 Diciembre 2019, Poland

Trainers' Meeting Warsaw

Trainers Meeting Warsaw

We are launching a new form of events focusing on advanced trainers and facilitators development! Each month, a Trainers' Meeting will be happening in different cities across Europe. Winter season starts with Amsterdam and will continue through Vilnius, Warsaw, Madrid and Dublin.

De Lunes 7 Octubre 2019 hasta Jueves 10 Octubre 2019, Europe

Debates en línea ESBN-EPALE: “Habilidades básicas en el lugar de trabajo” y “Alfabetización familiar”

El equipo EBSN-PALE ha anunciado dos próximos debates en línea durante la segunda semana de octubre, dentro del marco de actuación ‘Capacity Building Series

El primer debate será Workplace basic skills learning (El aprendizaje de habilidades básicas en el lugar de trabajo), del 7 de octubre (12:00) al 8 de octubre (17:00). 

El segundo debate es sobre Family literacy interventions: policy and practice (Intervenciones de alfabetización familiar), del 9 de octubre (12:00) al 10 de octubre (17:00).

 

Sábado 30 Noviembre 2019, Denmark

DOF's inspirationsdag for skoleledere, bestyrelsesmedlemmer og administrative medarbejdere

Styrk din aftenskole og udvid dit aftenskolenetværk!

DOF inviterer til en indholdsrig dag, hvor der er mulighed for at høre oplæg, deltage i forskellige inspirationsmoduler – og ikke mindst møde andre DOF´ere og DOF´s sekretariat.

Miércoles 20 Noviembre 2019, Germany

Fachtagung: #Lernmut - Brücken in den digitalen Raum

Fachtagung rund um die Themen Digitalisierung in der Erwachsenen- und Weiterbildung, Organisationsentwicklung und digitale Transformation sowie zeitgemäße Gestaltung und Umsetzung von Lernprozessen
Financiado por el programa Erasmus+, durante los 24 meses de duración de este proyecto, socios de Lituania, Bulgaria, Turquía y España han cooperado para la elaboración de un curso online sobre competencias clave para el mercado laboral. El curso se estructura en 4 módulos formativos; cada uno correspondiente a una competencia clave: emprendimiento, gestión del estrés, creatividad y comunicación efectiva para el empleo.
Cuando hablamos de política educativa y de avances en educación, perder el miedo es imprescindible. Miedo a lo desconocido, a lo nuevo, a lo que viene y a lo que tendrá que venir. Históricamente ha sido así. Los avances y las nuevas tendencias se hacen hueco entre nosotros y nosotras sin avisar, sin llamar a la puerta, sin saludar  siquiera. Es por ello que, en el siglo de la digitalización y en la era de internet, la escuela, que entre sus obligaciones tiene la de amoldarse a los tiempos que corren, debe modificar sus estructuras en tanto en cuanto esa modificación llevará consigo la adecuación de los contenidos, de los objetivos y de los resultados a las características psicosociales de los alumnos y alumnas.
Método Estudios Consultores, en colaboración con la Universidad de Viena, la Unión de Freguesías de Gondomar y Kairos Europe; ha coordinado el siguiente proyecto Erasmus+ "Speak App!: herramientas para la comunicación oral en idiomas extranjeros". El curso está dirigido a docentes y formadores que quieran mejorar sus competencias para la formación de adultos en idiomas extranjeros.
These courses were developed as one of the Intellectual outputs of the project Quality VET in Healthcare : Improving Mobility and Employ ability (VET Health). This can be freely accessed and used from the portal www.vethealth.eu . The teaching language is in Spanish, however clickable links are in English. The courses are oriented towards those working in Health and Social Care. These complement the Healthcare Assistant Course also developed by the project.

El pasado mes de octubre, la televisión pública Castilla-La Mancha Media puso en marcha CMM Play, una nueva plataforma en Internet con contenidos exclusivos e innovadores, con diversos programas a la carta de producción y temática regional, que posibilita al usuario, dónde y cuándo quiera, seleccionar contenidos digitales, utilizando como medio de comunicación su propio dispositivo móvil, tableta u ordenador.

Imagen de Antonio Ramos Gómez
Suprimir el nombre del pedagogo danés Grundtvig, del programa de adultos, por Erasmus + es un error que subsume la edad adulta en la nada pronominal.