chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Plataforma electrónica dedicada a la enseñanza para adultos en Europa

 
 

Competencias básicas

La Casa de la Juventud de Ceuta, dependiente de la Consejería de Juventud y Deporte, ofrece un año más un amplio abanico de cursos y talleres en su Escuela de Otoño 2019.  La oferta formativa para el presente curso incluye informática y redes sociales, diseño gráfico, edición de vídeos, masaje y comunicación sensorial, así como cursos enfocados al mercado laboral como los de azafatas de eventos y relaciones públicas, auxiliar administrativo, hostelería, dependiente de comercio, ambientación y decoración de eventos, decoración de uñas, monitor de actividades de ocio tecnológico, el juego como dinamizador de grupos y habilidades sociales. También se incluye en esta oferta un taller sobre violencia de género en el ámbito juvenil, así como unas jornadas informativas sobre el programa Erasmus +.
Las personas que deseen cursar un Certificado de Profesionalidad de Nivel 2 o de Nivel 3 y no reúnan las condiciones de acceso podrán adquirir las Competencias Clave de Nivel 2 o de Nivel 3 a través de una prueba libre. La próxima prueba libre se realizará el próximo 25 de octubre y el plazo de matriculación comienza el lunes 23 de septiembre y finaliza el 4 de octubre. Las siguientes convocatorias de pruebas libres serán en febrero y junio.
El Diario Oficial de Extremadura publicó el pasado 24 de julio las órdenes por las que se convoca, en la Comunidad Autónoma de Extremadura, un total de 400 plazas para el procedimiento de reconocimiento, evaluación y acreditación de las competencias profesionales de las siguientes cualificaciones.

En Castilla y León, se ha abierto el plazo de inscripción para participar en la segunda convocatoria de las pruebas libres para la obtención directa del título de graduado en ESO para mayores de 18 años.

El plazo para inscribirse comienza el 27 de junio y finaliza el 12 de julio de 2019. La solicitud también puede presentarse de forma electrónica. 

Las pruebas de esta 2ª convocatoria se celebrarán el jueves 5 de septiembre de 2019 en nueve centros, uno de cada provincia. 

En Diario Oficial de Extremadura del 13 de junio se ha publicado la Resolución de 29 de mayo de 2019, de la Dirección General de Formación Profesional y Universidad, por la que se regula la admisión del alumnado en centros docentes que imparten Enseñanzas Inicial es, Enseñanza Secundaria, Bachillerato y programas no formales, dirigidas a personas adultas durante el curso 2019/2020.
 

Las instrucciones publicadas serán de aplicación en las modalidades de oferta completa y parcial en régimen presencial para la admisión del alumnado que desee cursar ciclos de formación profesional básica, de grado medio y de grado superior en centros públicos o privados concertados durante el próximo curso 2019/2020.

 

Retomar los estudios y volver a estudiar tras una amplia temporada sin hacerlo suele suscitar miedos, temores e inseguridades que, si no son bien gestionadas, pueden conducir al abandono. Por ello es muy importante cómo se acoge a los alumnos en los centros de educación para adultos para que esta nueva oportunidad sea fructífera desde el primer instante. Con tal fin, algunos centros organizan jornadas o semanas de acogida de este alumnado para que conozcan mejor la nueva etapa educativa en la que van a cursar estudios, rompan el hielo con sus compañeros y, a la vez, les sirva de motivación. Un ejemplo es el seguido en el CEPA Sierra Norte donde el curso pasado se comenzó a desarrollar una semana de acogida con todo el alumnado de las enseñanzas conducentes al Título de Graduado en Educación Secundaria.
30 Septiembre 2019
by Diego Redondo M...
(es)

Garantizar una participación alta de las personas adultas en acciones de formación debe encabezar la agenda de los gobiernos, empleadores, agentes sociales y proveedores de formación para adultos que quieran configurar un futuro laboral más productivo e inclusivo

19 Junio 2019
by NSS ES
(en)

Las dinámicas sociales propias de los comienzos del siglo XXI han dejado obsoleta la realidad educativa de unas enseñanzas que se han devenido en obligatorias y postobligatorias, en ambos casos,  con unas perspectivas alejadas de las necesidades reales de la sociedad  y ancladas en dinámicas de estabulación  o aparcamiento de determinados sectores de población.  Es necesaria una sociedad de aprendizaje centrada en el

El pasado día 15 de mayo se celebró la convivencia PALV 2019 en la localidad de Villanueva de la Vera. El CEPA de Jaraíz de la Vera organizó el evento, que contó con la asistencia del alumnado y profesorado de las localidades donde se desarrollan los diferentes programas PALV asociados a dicho CEPA, Villanueva de la Vera, Madrigal de la Vera,  Jarandilla de la Vera y  Aldea Nueva de la Vera.

20 Mayo 2019
by Luis Cordero
(es)

Existen muchas metodologías y formas de dar una clase, pero una de las más interesantes en la población adulta es dar la clase fuera del aula, en la calle, en nuestro entorno más cercano. Ya puede ser para experimentar o para aprender a desenvolverse en la vida adulta. En la Comunidad de Madrid son muchos los centros que cada día utilizan esta metodología. Veamos algunos ejemplos que han tenido lugar a lo largo de este mes de marzo.

La transformación digital deja un alarmante número de personas en riesgo de exclusión social y laboral. La falta de habilidades básicas y digitales dificulta la capacidad del individuo para desenvolverse en las diferentes situaciones y entornos cotidianos.

Para hacer frente a este problema, la educación de adultos debe asumir los desafíos que se le presentan y actualizarse en materia digital. Tiene por delante la tarea de formar a estas personas y apoyar el desarrollo continuo de sus competencias.

Ilerna, https://www.ilerna.es/es , un centro de Formación Profesional  concertado con niveles  de CFGM, CFGS ,certificados de profesionalidad, formación de adultos, formación a empresas y formación on-line  , ofrece cada año plazas a sus alumnos y profesores para poder realizar prácticas en empresa o en Jobshadowing a los profesores  en otro país de la UE. El curso 2018 participaron 10 alumnos de formación profesional y 3 profesores de CFGM gracias a el proyecto Erasmus+ K1 Internationalization our quality goal.

18 Enero 2019
by Àngels Giné
(es)

Diane Gardner told EPALE about Citizen Literacy – a promising project that develops adult literacy courses, tutor training materials and digital learning resources for teaching literacy to adults.Diane Gardner habla a EPALE sobre Citizen Literacy, un interesante proyecto cuyo objetivo es desarrollar cursos de alfabetización para adultos, materiales didácticos para tutores y recursos pedagógicos digitales sobre alfabetización de adultos.

7 Enero 2019
by Rumen HALACHEV
(en)
1 Comentarios
Viernes 15 Noviembre 2019, Germany

Fachtag und Barcamp: Alphabetisierung und Grundbildung

Fachtag GBZ Berlin

Das Berliner Grund-Bildungs-Zentrum lädt Sie herzlich am 15. November 2019 von 8.30 bis 16.30 Uhr zum diesjährigen Fachtag zum Thema Alphabetisierung und Grundbildung ein! Dieser Tag dient zur Bestandsaufnahme und zur Diskussion von Zukunftsthemen – und diesmal wollen wir durch einen BarCamp-Teil ein Stück näher an Ihren Anliegen arbeiten. »Wo stehen wir in Berlin – wo wollen wir hin?«

De Martes 26 Noviembre 2019 hasta Viernes 29 Noviembre 2019, Portugal

Training Course: Children's and Neighbourhood Parliaments - How to Implement?

The methodology used by the Children’s Parliament program aims to support the organization of communities and their sustainable development.
It creates circles of people who actively engage in the debate, planning and implementation of actions that facilitate the resolution of their own problems.

De Viernes 22 Noviembre 2019 hasta Domingo 24 Noviembre 2019, Austria

Menschenrechtsbildung an Schulen: Trainingsworkshop in Innsbruck

Du findest Menschenrechtsbildung an Schulen genauso wichtig wie wir?
Du hast Freude daran mit Kindern und Jugendlichen zu arbeiten?
Du möchtest Praxis sammeln als Workshopleiter*in?
Dann absolviere das dreitätige Training „Menschenrechte machen Schule“ und werde danach als ehrenamtliche*r Menschenrechtsbildner*in an Schulen für Amnesty Österreich tätig!

De Lunes 7 Octubre 2019 hasta Jueves 10 Octubre 2019, Europe

Debates en línea ESBN-EPALE: “Habilidades básicas en el lugar de trabajo” y “Alfabetización familiar”

El equipo EBSN-PALE ha anunciado dos próximos debates en línea durante la segunda semana de octubre, dentro del marco de actuación ‘Capacity Building Series

El primer debate será Workplace basic skills learning (El aprendizaje de habilidades básicas en el lugar de trabajo), del 7 de octubre (12:00) al 8 de octubre (17:00). 

El segundo debate es sobre Family literacy interventions: policy and practice (Intervenciones de alfabetización familiar), del 9 de octubre (12:00) al 10 de octubre (17:00).

 

Jueves 26 Septiembre 2019, Hungary

Erasmus+ A Felnőttkori Tanulás Európai Menetrendjének Nemzeti Koordinátora” projekt regionális tájékoztató napja Békéscsabán

A Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal AL AGENDA „Kompetenciafejlesztési pályák: Új lehetőségek felnőttek számára” c. program nevében szeretnénk meghívni a 2019. szeptember 26-ra, a Békéscsabán tartandó regionális tájékoztató napunkra Önt és kollégáit.

De Miércoles 15 Abril 2020 hasta Sábado 18 Abril 2020, Turkey

International Pegem Conference on Education (IPCEDU-2020)

International Pegem Conference on Education (IPCEDU-2020), whose main theme is "The Role of Education in Developing/Improving Social Conscience", aims to introduce scientific studies to the world of publication by addressing and discussing academic issues. The conference program includes panels, workshops, oral presentations, comprehensive research and poster presentations. Presentation languages are Turkish and English.  

De Lunes 20 Abril 2020 hasta Martes 21 Abril 2020, Denmark

Nordisk konference om voksnes matematiklæring

Nordisk Netværk for Voksnes Læring (NVL), Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse (DPU), Vuxenutbildning i Samverkan (ViS), Børne og Undervisningsministeriet, VIA University
College og 3F inviterer til konference om voksnes matematiklæring i 3Fs hovedbygning på Kampmannsgade 4 i København.

 

Konferencen tema er perspektiver på voksnes matematiklæring og matematik. 

Matematiske færdigheder og kompetencer er en væsentlig forudsætning for voksnes aktive deltagelse i samfundet samt en betingelse for tilknytning til arbejdsliv og adgang til uddannelse.

Jueves 26 Septiembre 2019, Italy

Workshop EPALE e Erasmus+ a FierIDA, fiera dell'istruzione degli adulti

"FierIDA - Istruzione degli adulti: passato, presente, futuro" si svolgerà a Siena dal 25 al 27 settembre. Nel corso dell'evento nazionale più importante per l'educazione degli adulti saranno previsti conferenze, laboratori formativi e workshop di condivisione di buone pratiche rivolti ai professionisti del settore.

Tra gli appuntamenti dedicati alla dimensione internazionale dell'istruzione il 26 settembre l'Unità Epale e l'Agenzia Erasmus+ organizzano un workshop di informazione e formazione sulle opportunità del Programma Erasmus, specificamente rivolte al settore EDA, e sulla piattaforma Epale per presentare sia gli strumenti tecnici a supporto della collaborazione che le iniziative nazionali promosse dall'Unità Epale per la valorizzazione dei temi e dell'offerta formativa del settore.

Il workshop si avvarrà della collaborazione degli Ambasciatori Epale che intervengono a FierIDA come docenti dei Cpia da diverse province italiane.

/pt/file/programmafieridaepale2609pdfScarica il programma del workshop Epale Erasmus+

Visita il sito di FierIDA con il programma completo

ESBN (European Basic Skills Network) pone a tu disposición, a través de EPALE, la serie de unidades Capacity Building Series, conformadas por una colección de recursos educativos abiertos y gratuitos (Open educational resources - OERs) y cursos en línea masivos (MOOCs). Estos recursos han sido diseñados para apoyar a los responsables políticos europeos y otras partes interesadas en la implementación de las recomendaciones de la Comisión Europea sobre los Itinerarios de Mejora de las Capacidades Upskilling Pathways en los Estados miembros de la UE. 

En esta publicación, pordrás acceder a la segunda unidad de la serie Capacity Building SeriesPolíticas para la integración lingüística de adultos migrantes (Policies for the Linguistic Integration of Migrant Adults).

ESBN (European Basic Skills Network) pone a su disposición, a través de EPALE, la serie de unidades Capacity Building Series, conformada por una colección de recursos educativos abiertos y gratuitos (Open Educational Resources - OERs) y cursos en línea masivos (MOOCs). Estos recursos han sido diseñados para apoyar a los responsables políticos europeos y otras partes interesadas en la implementación de las recomendaciones de la Comisión Europea sobre los Itinerarios de Mejora de las Capacidades (Upskilling Pathways) en los Estados miembros de la UE. 

El Equipo ESBN-EPALE pone a su disposición en la plataforma la primera unidad de la serie: Política integrada en la provisión de habilidades básicas (Integrated Policy Approach in Basic Skills Provision) 

Otros recursos a tener en cuenta para preparar las próximas convocatorias de pruebas libres para la obtención directa del título de Graduado en ESO para mayores de 18 años son los ejercicios que se han preparado para la 2ª convocatoria de estas pruebas en Castilla y León, celebrada el día 5 de septiembre de 2019. 

Las docentes Inmaculada Camarena Molina e Inmaculada Gil Alonso crearon en el curso 2017/2018 una página web en la que recogen los recursos, actividades, proyectos, etc. que realizaron con sus alumnos de competencias clave de nivel 2. Esta formación permite a los alumnos acceder a los certificados de profesionalidad del mismo nivel facilitando su formación para la incorporación posterior al mundo laboral.

En relación con la entrada de blog del pasado mes de marzo “Talleres de mejora de memoria: Una experiencia pedagógica en educación de adultos”, la profesora Charo Sánchez García nos ha facilitado una pequeña muestra, a modo de ejemplo, de algunas fichas de estimulación cognitiva utilizadas en el aula, que persiguen ejercita

El proyecto New Start, financiado por el programa Erasmus +, desarrolla materiales de enseñanza y aprendizaje para emigrantes y refugiados. El material de formación promueve la adquisición de valores civiles y políticos europeos como la libertad, la tolerancia y la no discriminación a través de la educación. Con esto, pretende apoyar el proceso de integración de emigrantes y refugiados en todos los países europeos.