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EPALE - Plataforma electrónica dedicada a la enseñanza para adultos en Europa

Aprendizaje en el lugar de trabajo

Blog

| 24 Noviembre 2016
| por Michael Stewart
As anyone who has been regularly confined within a lecture theatre or classroom dominated by a group of potentially bored, truculent or disaffected young people will testify, teaching is not an art, it’s a skill. Like many skills, those required for the delivery of education involve the ongoing acquisition of subject knowledge and practical techniques, and the judicious application of these constitutes the individual’s teaching strategy.

Recursos

| 21 Noviembre 2016
| por Simona Kavčič

Kakovostni podatki o trgu dela (Quality labour market information (LMI)) so temeljni vir za svetovalce, učitelje in mentorje, ki usmerjajo mlade pri izbiri izobraževanja in usposabljanja. Prav tako so pomembni za zaposlene odrasle in za brezposelne, da se z izbiro pravih možnosti izobraževanja in usposabljanja lažje ponovno vključijo na trg dela. Najdete pa jih v Cedefopovi publikaciji Labour market information and guidance.

Blog

| 17 Noviembre 2016
| por Simon BROEK
Alle zwei Jahre veröffentlicht das niederländische Institut für Sozialforschung (Sociaal en Cultureel Planbureau) – eine Regierungseinrichtung, die Forschung zu den sozialen Aspekten aller politischer Bereiche durchführt – den Bericht zum Arbeitsangebot (Aanbod van Arbeid). Die Ausgabe für 2016 befasst sich mit Arbeit, Betreuung und Weiterbildung auf einem flexiblen Arbeitsmarkt. Der Bericht stützt sich auf das Arbeitsangebotsforum (Arbeidsaanbodpanel), eine Langzeitstudie über etwa 4.500 erwerbstätige und nicht erwerbstätige Personen in den Niederlanden. Dieser Blogeintrag enthält einige Schlussfolgerungen und Überlegungen speziell in Bezug auf die Erwachsenenbildung.

Noticias

| 4 Noviembre 2016
| por Silvija Karklina
On the 27th October EPALE LV was launced at a conference attended by around 100 Adult Education (AE) stakeholders: Ministry of Education and Science, Ministry of Welfare, Ministry of Economics, EACEA representative, municipality representatives, HE representatives, NGO representatives, AE providers, teachers, journalists and employers. By Silvija Kārkliņa, EPALE Latvia project manager

Blog

| 3 Noviembre 2016
| por Camille POIRAUD
Le Bureau du plan social et culturel des Pays-Bas (Sociaal en Cultureel Planbureau), une agence gouvernementale qui dirige des recherches sur la dimension sociale des politiques gouvernementales, publie tous les deux ans le rapport "Aanbod van arbeid" sur l’offre de main d’œuvre. Cet article de blog présente des conclusions et des réflexions spécifiques à la formation des adultes. Un texte de Simon Broek, directeur associé de l’Institut Ockham d’appui aux politiques publiques, conseil auprès de la CE

Noticias

| 2 Noviembre 2016
| por Tomáš Fránek

Do roku 2020 mají stroje a roboti nahradit po celém světě pět až sedm milionů pracujících. Kvůli robotizaci má do dvaceti let zaniknout bezmála polovina současných pracovních pozic.

Na konferenci věnované dopadům nových technologií na pracovní místa to uvedla Barbara Hansen Čechová z neziskové organizace People Management Forum.

Noticias

| 1 Noviembre 2016
| por Daina Jankalne
Rīgā notikusi starptautiska konference “Pieaugušo neformālās izglītības jautājumi”, kurā izvērtēta situācija pieaugušo izglītībā Latvijā, kā arī sniegts ieskats citu Eiropas valstu pieredzē, organizējot pieaugušo izglītību.

Recursos

| 1 Noviembre 2016
| por Rositsa Panova

Този Наръчник на преподавателя е разработен в рамките на програмата „Учене през целия живот” по проект IGTrain: „Обучен да обучава – предаване знанията, придобити на работното място, от поколение на поколение”.

Recursos

| 31 Octubre 2016
| por Anne-lise Ulmann

La présente chronique se fixe pour objectif d’apprécier la réalité de l’équilibre flexibilité/sécurité, au regard « du droit positif » de la formation dans l’entreprise, tel qu’il résulte de la loi du 5 mars 2014 portant réforme de la formation professionnelle, complétée par « la loi travail » du 8 août 2015.

Miércoles 9 Noviembre 2016, England

Step Up - Learning Event

Under Universal Credit low-paid workers will be required to increase their earnings and London’s European Social Fund already includes a focus on in-work progression. There are growing incentives to develop progression programmes but still very little is known about “what works”.

Step Up is a two year initiative piloting 6 new approaches to help low paid workers move to better jobs in Lambeth and neighbouring boroughs.  The programme is funded by Trust for London and the Walcot Foundation and evaluated by the Learning & Work Institute.

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