Unser Gehirn liebt Bilder. Sie wecken Interesse und damit Gefühle beim Betrachter. Die Verknüpfung von Bildern und Gefühlen im Lernprozess ist genial, denn sie lässt sich für einen nachhaltigen Lernerfolg nutzen. Lernen Sie jetzt in nur zehn Tagen, Visualisierung zur Vermittlung von Inhalten einzusetzen.
According to an international survey conducted in 2017, Finnish work life was the third best in Europe. The goal of the Working Life 2020 project was to make it Europe’s best by 2020. How could this ambitious goal be achieved?
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Die Akademische Rätin Dr. Christina Kuhn veröffentlichte im April 2019 in der Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht einen Artikel zur Bedeutung von Kommunikation für den berufsorientierten Fremdsprachenunterricht.
Vuonna 2017 tehdyn kansainvälisen selvityksen mukaan suomalainen työelämä oli Euroopan kolmanneksi parasta. Tässä artikkelissa kuvatun Suomen työ- ja elinkeinoministeriön Työelämä 2020 -hankkeen tavoitteena oli, että vuonna 2020 se olisi Euroopan parasta. Kuinka tähän mahtipontiseen tavoitteeseen päästään?
E-Learning oder Work Based Training – In der repräsentativen Studie wurden der Status quo und die Perspektiven von e-Learning und Lernen am Arbeitsplatz ermittelt. Vorteile aber auch Vorbehalte zu E-Learning-Angeboten wurden nachgefragt.
Das Lernen in der Arbeit hat viele Facetten. Es reicht vom informellen und eher beiläufigen Lernen im Prozess der Arbeit bis hin zu strukturiert angelegten Praktikums- und Trainingsplänen. Das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) hat zusammen mit dem Internationalen Zentrum für Berufsbildung der UNESCO einen Sammelband herausgegeben, der das breite Themenfeld beleuchtet. Lesen Sie hier im Blogbeitrag der Herausgeberin mehr über die Publikation!
In diesem Webinar werden grundlegende Inhalte der Industrie 4.0 thematisiert. Die Teilnehmenden lernen die Veränderungen durch die Digitalisierung und die damit verbundenen Fachbegriffe von vertikaler und horizontaler Integration bis hin zu cyber-physischen Systemen kennen. Die Vorteile des Blended-Learnings werden beschrieben. Ziel ist es, individualisierte Weiterbildungen zu planen und durchzuführen.
U Crnoj Gori u periodu od 8. do 10. oktobra ove godine održana je radionica u okviru projekta „Jačanje kapaciteta za integraciju INSPIRE direktive u pravni sistem Crne Gore“, koji se realizuje u okviru bilateralne tehničke pomoći Slovenije Crnoj Gori u procesu pristupanja Evropskoj uniji, odnosno pristupnih pregovora za Poglavlje 27.
Słyszałeś o Action Learning, ale nie wiesz czym on jest i jak go używać? Zastanawiasz się czy może wpływać na rozwój kompetencji pracowników twojej organizacji? Słyszałeś o Action Learning, ale nie wiesz czym on jest i jak go używać? Zastanawiasz się czy może wpływać na rozwój kompetencji pracowników twojej organizacji? Zapraszamy na pierwsze webinarium o Action Learning, podczas którego poznasz odpowiedzi na te i inne pytania.
Der Leitfaden für Weiterbildungsanbieter beschreibt Chancen und Herausforderungen für die Angebotsentwicklung wie auch Durchführung von Lernangeboten vor dem Hintergrund der Digitalen Transformation.
It depends on relationships whether different aspects related to education, refugees, the young and the old, training and economic activity will reveal themselves to you. A learning mobility is also a little bit like looking into the future, at least for someone from the periphery of Europe. You also learn new things.
The role of the Education and Training Working Group on Adult Learning 2016-2018 was to identify policies that promote and support workplace learning of adults, covering: - adults struggling with reading, writing, making simple calculations and using digital tools; - adults with medium skills in need of up-skilling. This report presents the outcomes of its work. It identifies key messages for policy development along with case studies to inspire new thinking.
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Im Rahmen unseres Themenschwerpunkts „Lernen am Arbeitsplatz“ möchten wir von Ihnen – der EPALE-Community – mehr über Ihre erfolgreichen Projekte, Initiativen und Programme erfahren.
De octubre a diciembre, EPALE se centrará en el aprendizaje de adultos en el lugar de trabajo.
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Ως μέρος της θεματικής μας εστίασης στη μάθηση στον χώρο εργασίας, θα θέλαμε να μάθουμε από εσάς – την κοινότητα της EPALE – όσα γνωρίζετε σχετικά με πιθανά επιτυχημένα έργα, πρωτοβουλίες και προγράμματα.
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Wiele zespołów learning & development twierdzi, że stawia pracowników w centrum swoich strategii uczenia się, ale jak to właściwie wygląda? Według najnowszego badania przeprowadzonego w Harvard Business Publishing Corporate Learning pracownicy inwestują 3 razy więcej czasu w rozwój na własną rękę, niż dzięki zasobom dostarczonym przez pracodawcę. Są również o 67% bardziej skłonni do skorzystania z samodzielnie wypracowanych zasobów niż z systemów edukacyjnych swoich firm.
Z opublikowanego raportu możemy się dowiedzieć m.in.:
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Arbeidslivet er en viktig arena for alle som skal lære mer norsk. Hvordan kan læring i klasserommet og i arbeidslivet forsterke hverandre? Sjekk ut det nye nettkurset Språk i arbeid.
The paper presents a model on workplace training by using evidence from Europe. For this pupose authors conducted an empirical analysis of the relationship between product market regulation and workplace training in the European context.
Mark Ravenhall pohtii aikuiskoulutuksen tarvetta olla yhteistyössä muiden julkisten palvelujen kanssa ja samalla analysoi Healthy, Wealthy and Wise: implications for workforce development -raportin tuloksia. Ravenhall esittelee myös analyysin perusteella kehitettyjä toimenpiteitä ja rohkaisee käyttäjiä keskustelemaan aiheesta. Teksti on osa Englannin ja Walesin Learning and Work Institute ‑organisaation Healthy, Wealthy and Wise: implications for workforce development ‑raporttia käsittelevää blogi -sarjaa.
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Töökohal õppimise temaatilise fookuse osana tahame kuulda teie – EPALE kogukonna – arvamusi kõigi edukate projektide, algatuste ja programmide kohta.
IPLE – Istituto Professionale Edile della Provincia di Bologna, capofila del progetto “TRANStoWork (Progetto n. 2017-1IT011-KA202-006112)” finanziato da Erasmus + invita a partecipare alla
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EPALE temaatiline fookus oktoobrist detsembrini on täiskasvanuõppel töökohal.
04/12/2019
02/12/2019
30/11/2019
29/11/2019
| ¡Participe!
