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EPALE - Plataforma electrónica dedicada a la enseñanza para adultos en Europa

Aprendizaje en el lugar de trabajo

Computer, Werkzeug und Handschuhe _ Work-based Learning auf EPALE - ©ScanStock / Konstantin Kolosov

Blog

| 24 Febrero 2020
| por Marlene Röder

Work-based Learning ist ein wichtiges Programmziel im Bildungsprogramm Erasmus+. Das Thema findet sich als Schwerpunkt in allen drei Leitaktionen wieder, die bei der Nationalen Agentur „Bildung für Europa“ umgesetzt werden. Aber wie funktioniert das Ganze genau? Finden Sie es hier anhand zweier Beispiele Guter Praxis heraus!

WE WANT TO BE YOUR KA204 OR KA205 PARTNER!

topcoach.sk is an adult and youth educational company, based in Bratislava (Slovakia). We focus on building programs related to soft-skills, self-development and leadership topics and create toolkits, curriculums and share best practices in the field of adult, youth and vocational education.

Besides soft skill topics, we are also able to cover in different KA204 and KA205 projects these topics:

Recursos

| 21 Febrero 2020
| por Mehmet Ocak

The Strategy includes a set of objectives to be implemented in the short term (within one year), the mid term (undertaken or completed within 1 to 3 years), and long term (undertaken over a 10 year period). The Strategy will guide the actions to tackle climate change during the period 2010 2020 and will be updated as necessary, in light of emerging national or international developments.

Blog

| 21 Febrero 2020
| por Gloria ORTIZ
ECVET (European credit system for vocational education and training) aims at harmonising and facilitating the validation and recognition of knowledge and work-related skills acquired in different VET systems or EU members states, supporting VET trainees' employability. But how does this theoretical tool can be applied? A case study from PRODOME Erasmus+ SSA gives a concrete proposal
Themenwoche Work-based Learning auf EPALE

Blog

| 21 Febrero 2020
| por Ulrike ENGELS

In Europa stehen Formen von Work-based Learning seit Jahren verstärkt im Interesse der Öffentlichkeit. Work-based Learning hat das Potential, die bedarfsgerechte Qualifizierung und die Beschäftigungsfähigkeit aller sicherzustellen und wird somit in allen Bildungsbereichen relevant. Lesen Sie mehr über das Thema in der EPALE Themenwoche!

Themenwoche Work-based Learning auf EPALE

Blog

| 21 Febrero 2020
| por Ulrike ENGELS

As a driving force for an education that can react flexibly to social challenges, work-based learning has been gaining in importance for years. This is why the EPALE teams from Hungary and Germany are organizing the theme week "Work-based Learning - Driving Force for Lifelong Learning?" Click in and get new insights from Europe on this current topic every day from 24-28 February.

Themenwoche Work-based Learning auf EPALE

Blog

| 21 Febrero 2020
| por Ulrike ENGELS

A munkahelyi tanulás az egyik fő motorja azoknak a korszerű szakképzési rendszereknek, amelyek rugalmasan tudnak reagálni az aktuális tásadalmi kihívásokra. Ezért szervezik meg az EPALE német és a magyar támogató szolgálatai a „Munkahelyi tanulás – Az egész életen át tartó tanulás motorja?”  című témahetet.

Blog

| 20 Febrero 2020
| por Anildo Vedovatti

Teil II: Interview mit einem Mitarbeiter der United Call Centers Kft.

Überzeugende Kommunikationstechnik und ein authentischer Auftritt? Erfahren Sie mehr über die Lernmöglichkeiten, durch die ein Unternehmen die Kompetenzen der Kundendienstmitarbeiter gewährleisten kann!

Die ungarische und deutsche Nationale Koordinierungsstelle für EPALE organisieren eine gemeinsame Themenwoche, in deren Fokus das Lernen am Arbeitsplatz steht. Annamária Kiss, die ungarische EPALE-Botschafterin, führte eine Reihe von Interviews mit fünf Organisationen durch, die auf dem Gebiet der Weiterbildung ihrer Arbeitnehmer* ernsthafte Anstrengungen unternehmen. (*Sofern im Interview Personenbezeichnungen in männlicher Form verwendet werden, sind mit diesen stets sowohl männliche als auch weibliche Personen gemeint.)

Blog

| 20 Febrero 2020
| por Anildo Vedovatti

Part II: Interview with an employee of United Call Centers Kft.

Persuasive communication techniques combined with credible presence? Find out what learning opportunities a company can offer to ensure the preparedness of its customer service colleagues.

The Hungarian and German EPALE National Support Services have launched a joint thematic week with a focus on workplace learning. EPALE Ambassador in Hungary Annamária Kiss conducted a series of interviews with five organisations that make great efforts to train their employees.

Blog

| 19 Febrero 2020
| por Barbara Habrych

Według badań opublikowanych w raporcie „State of the Global Workplace” Instytutu Gallupa (dane z lat 2014-2016), tylko 14% pracowników w Polsce jest zaangażowanych w swoją pracę. Jesteś menedżerem i szukasz wiedzy, inspiracji, sposobów na budowanie efektywnego, zaangażowanego zespołu? Zastanawiasz się jak zmotywować pracowników, zrekrutować talenty i nie stracić najlepszych pracowników? Zapewne przy wsparciu działów HR tworzysz programy rozwoju kompetencji niezbędnych do osiągania założonych wyników, celów, wskaźników… Co jeszcze możesz zrobić?

Noticias

| 19 Febrero 2020
| por EPALE Deutschland

In recent years, work-based learning (WBL) has become ever more important as a driving force for a type of education that can react flexibly to challenges in society. For this reason, EPALE teams from Hungary and Germany are organising a Work-based Learning Week. Every day from 24–28 February you can gain new insights into this topic from Europe. Take part in our topical focus!

Confcooperative Sassari Olbia is interested in being a partner in KA204 projects for skills development in the fields of social economy and cooperative enterprise

We are particularly interested in projects focusing on exchange of good practices /innovation regarding digital and organizational skills supporting the development of community cooperatives, an innovative cooperative business model based on inter-cooperative and multi-stakeholder collaboration networks. Such skills are applicaple to many purposes, such as the development of tourism entrepreneurship in small towns affected by depopulation and economic and social impoverishment.

Are you looking for a partner for your project?

The Mancomunitat de la Ribera Baixa is a public body created in 1986 formed by 11 municipalities and about 58.000 habitants. It is located in the province of Valencia (Spain). The main objective of the Mancomunitat is to promote local development and provide services to support all the municipalities.

Noticias

| 18 Febrero 2020
| por Sabrina Somersaari

Av de 2 211 invandrare som deltog i SIB-försöket för integration, som koncentrerar sig på sysselsättning av invandrare, hade 869 sysselsatts till utgången av december. Det slutliga antalet sysselsatta förväntas enligt uppskattningar stiga till 1 000–1 200 personer.

De Martes 3 Marzo 2020 hasta Viernes 6 Marzo 2020, North Macedonia

ТСА настан: Неусогласеност на вештините со работните места

Оваа тематска работилница ќе биде посветена на премостување на јазот помеѓу образовнието и пазарот на трудот. Претставници од сите релевантни чинители од светот на образованието и светот на бизнисот ќе споделат добри практики и иницираат соработка која на крај ќе резултира со конкретни проекти и зајакнување на врските меѓу секторите.

Noticias

| 17 Febrero 2020
| por Györgyi Bajka

A munkahelyi tanulás az egyik fő motorja azoknak a korszerű szakképzési rendszereknek, amelyek rugalmasan tudnak reagálni az aktuális tásadalmi kihívásokra. Ezért szervezik meg az EPALE német és a magyar támogató szolgálatai a „Munkahelyi tanulás – Az egész életen át tartó tanulás motorja?”  című témahetet.

Noticias

| 13 Febrero 2020
| por EPALE Deutschland

Als Triebkraft für eine Bildung, die flexibel auf gesellschaftliche Herausforderungen reagieren kann, gewinnt arbeitsweltbasiertes Lernen seit Jahren immer mehr an Bedeutung. Deshalb veranstalten die EPALE Teams aus Ungarn und Deutschland die Themenwoche "Work-based Learning - treibende Kraft für das lebenslange Lernen?". Klicken Sie rein und erhalten Sie vom 24.-28. Februar jeden Tag neue Einblicke aus Europa zu diesem aktuellen Thema.

Viernes 6 Marzo 2020, Turkey

Hackathon: The priority for smart city transportation

If you can help solve our most pressing transportation problems, join our hackathon on March 6, 2020. The new technology and strategic developments in the field of transportation. All the programmer, developer and designer professionals can participate in the competition. In Hackathon, you need to think about an idea in 24 hours and put it into code.

Hackathon Izmir, preliminary applications http://izmirhackathon.com/ through the website can be made until Feb 24, 2020.

Looking for partners for a potential Erasmus+ KA203 project in field of aircraft maintenance

Dear Colleagues,

We are looking for project partners for a potential Erasmus+ KA203 project in the field of aircraft maintenance. These partners could be from educational (e.g. universities, vocational schools, high schools etc.) and private organizations. 

Please do not hesitate to contact for further details through acar2014@gmail.com

Thanks

Deer in grass

Blog

| 11 Febrero 2020
| por NSS UK

Si chacun a sa méthode d’apprentissage qui lui convient – certains sont plus réceptifs aux supports audio, d’autres aux supports visuels –, beaucoup s’accordent à dire que l'apprentissage kinesthésique – le style d'apprentissage actif – s’avère être le plus efficace pour la mémorisation. Bien souvent, on se souvient mieux des choses lorsqu'on peut les associer à une action physique ou à une découverte active. L'apprentissage kinesthésique n'est pas seulement bénéfique pour les enfants, les adultes ont également tendance à mieux apprendre lorsqu'ils sont activement impliqués dans le sujet.

Looking to be a partner in you KA204/205 project

We are still looking for a few more KA204/KA205 projects to be a part of. topcoach is an adult and youth educational company, based in Bratislava (Slovakia). We can build a new training program related to soft-skills, self-development and leadership topics, according to the needs of your project. We are also able to create a toolkit, curriculums and share best practices in the field of adult, youth and vocational education.

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