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EPALE - Plataforma electrónica dedicada a la enseñanza para adultos en Europa

Aprendizaje en el lugar de trabajo

Jueves 10 Diciembre 2015, Belgium

L’apprentissage en milieu de travail : Priorité européenne – Enjeux belges

L’apprentissage en milieu de travail - Priorité européenne – Enjeux belges

 

Bruxelles Formation et ses partenaires du réseau ReferNet organisent:

 CONFÉRENCE - JOURNÉE D'ÉCHANGES

Recursos

| 22 Octubre 2015
| por Hélène Paumier

En continuité de la fiche sur la compétence de Marc Nagels, ce rapport interroge le terme de compétence en lien avec le terme de qualification. L'étude interroge les compétences mobilisées en situation de travail, notamment en littéracie et en numératie, dans 24 pays dont 22 membres de l'OCDE et en croisant différentes caractéristiques sociodémographiques. Si les tableaux et données sont parfois arides, les informations questionnent de manière pertinente les compétences en situation de travail et montrent la difficulté à en dégager des certitudes.

Blog

| 14 Octubre 2015
| por Gaëlle Russier
Apprenticeships always start with a probationary period whether it be for a permanent contract (in this case, at the start of the apprenticeship period) or temporary contract. This period is not a “trial” period in its strict sense although the judge can apply the same principles in the event of a breach during this period and there are similarities following the reform (August 17th).

Recursos

| 5 Octubre 2015
| por Rob Schroeder

This article on apprenticeship-type schemes and structured work-based learning programmes is part of a set of articles prepared within Cedefop’s ReferNet network.

It gives an overview as well as some more detailed explanations on programmes and initiatives as well as the actors involved in apprenticeship schemes in Luxembourg. It also discusses some of the strengths and weaknesses of the Luxembourgish system of vocational training and education.

Blog

| 18 Septiembre 2015
| por Albert Parisot
Le contrat d’apprentissage débute toujours par une période probatoire, et ce qu’il soit conclu dans le cadre d’un contrat à durée indéterminé (dans ce cas, en début de « période d’apprentissage) ou à durée limitée. Cette période n’est pas une période « d’essai » stricto sensu, même si le juge peut en appliquer les principes en cas de rupture abusive pendant celle-ci, et que la réforme du 17 août dernier peut être appréciée comme un rapprochement avec celle-ci.

Recursos

| 18 Septiembre 2015
| por Reeta KNUUTI

Suomalaisen Sivistystyön Vapaus ja Vastuu -tutkimuksen yhteistyöohjelman ensimmäinen julkaisu ”Vapaa, vallaton ja vangittu sivistystyö” -pamfletti julkaistiin helmikuussa 2015.

Pamfletti ja sen 11 kirjoitusta kokoavat yhteen Sivistystyön Vapaus ja Vastuu -ohjelman teemoja sen ensimmäisen ohjelmakauden 2011–2014 päätyttyä.  Julkaisu käsittelee tämän hetkistä suomalaisen vapaan sivistystyön tilaa ja tulevaisuutta. Artikkeleiden keskeisinä teemoina on pohdinta sivistystyön paikasta kapitalistisessa ajassa sekä ajatus vapaudesta sivistyksen edellytyksenä. 

Noticias

| 15 Septiembre 2015
| por Gaëlle Russier
La deuxième conférence européenne du réseau thématique “Work-Based learning and Apprenticeships” se déroulera les 1er et 2 octobre 2015 à Vilnius en Lituanie. "Work-based Learning TOOLKIT goes live!", cette boite à outil sera la 1ère plateforme web permettant de créer, collaborer et partager des connaissances sur les enjeux liés aux apprentissages en situation de travail (WBL).

Recursos

| 8 Septiembre 2015
| por Jodie Crossley

Ofsted good practice example showing how McDonald's provides literacy and numeracy training.

McDonald’s offers all employees literacy and numeracy training. The response has been very enthusiastic and employee turnover has dropped to its lowest ever level. A constant review of the programme ensures that it meets user needs.

Recursos

| 7 Septiembre 2015
| por Nina Geis

Im Projekt „BasisKom – Basiskompetenz am Arbeitsplatz stärken!“ wurden Instrumente und Angebote entwickelt, die es Unternehmen im Bereich der Personalentwicklung ermöglichen, konkrete Grundbildungsbedarfe zu erheben und Beschäftigte individuell und betriebsbezogen weiter zu qualifizieren. Die Instrumente und Angebote sind flexibel, in ihrer Gesamtheit und auch einzeln einsetzbar.

 

Quelle: Homepage - BasisKom -

Recursos

| 7 Septiembre 2015
| por Nina Geis

In Deutschland leben 7,5 Millionen erwachsene Menschen, die nicht richtig lesen und schreiben können. Mehr als die Hälfte von ihnen ist erwerbstätig. Die vorliegende Studie zeigt, dass viele Betroffene entgegen der gängigen Auffassung offen mit ihren geringen Lese- und Schreibkompetenzen umgehen: Kollegen und Arbeitgeber wissen häufig von funktionalen Analphabeten in ihrem Umfeld. Der häufig offene und unkomplizierte Umgang mit funktionalen Analphabeten bietet Chancen für zukünftige Maßnahmen im Bereich der arbeitsplatzorientierten Grundbildung, zeigt aber auch klare Grenzen.

Recursos

| 6 Septiembre 2015
| por Ewa GUSTAFSSON

This book analyses the challenges of globalisation and uncertainty impacting on working and learning at individual, organisational and societal levels. Each of the contributions addresses two overall questions: How is working and learning affected by uncertainty and globalisation? And, in what ways do individuals, organisations, political actors and education systems respond to these challenges?

Blog

| 1 Septiembre 2015
| por Simon BROEK
Employees who are knowledgeable about their work use judgement and skill in adapting and developing it. Yet the creative use of knowledge, judgement and skills at work are restricted by management strategies that rely on narrow versions of competence and compliance, as the UK Skills Surveys have suggested. Employee involvement in innovation is enhanced by workplace incentives for employees to learn to do new things in new ways and by good industrial relations that pay attention to whose interests are served.

Recursos

| 10 Agosto 2015
| por Katrin Handler

„GO – Grundkompetenzen direkt am Arbeitsplatz fördern“ ist ein Projekt zur Förderung der Grundkompetenzen von Erwachsenen und wurde von 2009 bis 2015 in der Schweiz durchgeführt. Im Zentrum des Projekts steht die Frage, wie man den Arbeitsplatz als Lernort für die Förderung der Grundkompetenzen nutzen kann – immerhin sind 64 Prozent der Erwachsenen mit ungenügenden Grundkompetenzen erwerbstätig.

Recursos

| 3 Agosto 2015
| por Eva ALOS MELCHOR

The CVTS collects information on enterprises' investment in the continuing vocational training of their employees. The reference period for the provision of continuing vocational training is the calendar year and data are collected every five years. The most recent year for which data are available is 2010.

Information available from the CVTS is grouped around the following topics:

De Miércoles 18 Noviembre 2015 hasta Jueves 19 Noviembre 2015, United Kingdom

EURASHE Conference “Striving for Excellence in Higher Education: Bringing Education and the World of Work Together”

The conference will present the outcomes of 2 years of: researching quality tools in Europe, developing a framework for excellence, testing this framework in pilot assessments, and validating it with consultations and surveys.

Recursos

| 4 Junio 2015
| por Astrid Krohn

Basic competence in working life - stepstone to Trade Certificate in the Jotun Group. 

See the how basic skills training at work helps employees take the first step to trade certificates. The video is produced for EPALE by Vox and Folkeuniversitetet SørØst with support from EU. 

 

De Lunes 8 Junio 2015 hasta Martes 9 Junio 2015, Slovakia

Vzdelávanie prácou v stredoeurópskom regióne (Work-based Learning in the Central European Region)

SAAIC – Národná agentúra programu Erasmus+ pre vzdelávanie a odbornú prípravu organizuje v rámci Tematickej siete pre vzdelávanie prácou a učňovstvo NetWBL (NetWBL – Thematic Network Work-based Learning and Apprenticeships) regionálnu konferenciu Vzdelávanie prácou v stredoeurópskom regióne (Work-based Learning in the Central European Region), ktorá sa bude konať dňa 8. – 9. júna 2015 v hoteli Mercure Bratislava Centrum, Žabotova 2, 811 04 Bratislava.

 

Jueves 2 Julio 2015, Austria

Europa2020: New Skills for New Jobs - e-Skills - Sind wir f.IT für die Zukunft?

Informations- und Kommunikationstechnologien haben den beruflichen und privaten Alltag so grundlegend verändert, dass sich die Beherrschung ihrer wesentlichen Funktionen bereits zu einer Schlüsselkompetenz entwickelt hat. Digitale Technologien durchdringen alle Gesellschaftsbereiche und sind sowohl im Alltag außerhalb der Arbeit sowie im Beruf als auch in der gesellschaftlichen Teilhabe unverzichtbar geworden.

Recursos

| 7 Mayo 2015
| por Anna Pokrzywnicka

Broszura Ministerstwa Pracy i Polityki Społecznej adresowana jest do pracodawców zainteresowanych dofinansowaniem przez urząd pracy kształcenia ustawicznego pracowników lub przeszkoleniem bezrobotnych kandydatów do pracy zgodnie z potrzebami firmy.

Recursos

| 7 Mayo 2015
| por Anna Pokrzywnicka

Informator Ministerstwa Pracy i Polityki Społecznej adresowany jest do pracodawców zainteresowanych współpracą z publicznymi służbami zatrudnienia. Pomoc może dotyczyć doboru kandydatów do pracy, porad w zakresie rozwoju zawodowego pracowników, sfinansowania szkoleń kandydatów do pracy lub osób pracujących, dofinansowania zatrudnienia skierowanych osób bezrobotnych lub tworzenia miejsc pracy. Informator uwzględnia rozwiązania wprowadzone w 2014 r. w ustawie o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy.

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