In novembre il focus tematico di EPALE sarà ancora sull'apprendimento degli adulti sul posto di lavoro.
Aprendizaje en el lugar de trabajo
In November EPALE’s thematic focus continued to be on adult learning at the workplace.
Novembrī EPALE tematiskajā fokusā joprojām bija pieaugušo mācības darbavietā.
Em novembro o foco temático da EPALE continuou a ser a aprendizagem no local de trabalho.
I v listopadu bude tématem na EPALE učení se dospělých na pracovišti.


F’Novembru, il-fokus tematiku ta’ EPALE baqa' fuq it-tagħlim tal-adulti fuq il-post tax-xogħol
EPALE tematski fokus u studenome nastavlja s temom o učenju odraslih na radnom mjestu.
Nous sommes à l'aube d'une révolution dans la façon dont les adultes accèdent et utilisent les opportunités d'apprentissage sur le lieu de travail. Dans cet article de blog, le second de la série sur l'apprentissage numérique sur le lieu de travail, Andrew McCoshan, coordinateur thématique EPALE, examine ses défis pour les praticiens du secteur.
Les technologies numériques présentent un potentiel énorme en matière de stimulation de l’apprentissage des adultes sur le lieu de travail. Andrew McCoshan, coordinateur thématique EPALE, a travaillé avec les États membres de l'UE au sein du groupe de travail Éducation et formation 2020 sur l'enseignement et la formation professionnels afin d'analyser les opportunités et les défis y afférents. Ce billet de blog porte sur les opportunités, tandis que cet article complémentaire met l'accent sur les défis à relever.
Arbeiten Sie bereits mit offenen Bildungsmaterialien (OER) oder möchten in das Thema einsteigen? EPALE Deutschland und das Institut für Lerninnovation der Universität Erlangen-Nürnberg laden Sie im März 2020 zu dem Barcamp "Digital und Teilbar" ein. Merken Sie sich den Termin jetzt schon exklusiv vor!
V novembru smo se na EPALE posvečali pomenu učenja na delovnem mestu.
EPALEssa marraskuun teemana jatkui aikuisoppiminen työpaikalla.
ORPHEUS WORKSHOP ON GOOD PRACTICES
W listopadzie na EPALE kontynuowaliśmy temat rozwoju i szkoleń w miejscu pracy.
En noviembre, EPALE siguió centrándose en el aprendizaje de adultos en el lugar de trabajo.
Novemberben az EPALE kiemelt témája továbbra is a munkahelyi felnőttkori tanulás volt.
En novembre, EPALE poursuit son focus thématique sur les enjeux de la formation des adultes en situation de travail.
V novembri bude témou EPALE vzdelávanie dospelých na pracovisku.

[Traducere (engleză-română)
Simon Broek szerint a munkahelyi tanulás támogatásához a felnőttoktatási, -képzési szakembereknek többnek kell lenniük egy egyszerű képzésszolgáltatónál. Milyen szerep juthat a felnőttoktatási szolgáltatóknak a munkahelyi tanulás eredményesebbé tételében? A cikkből megtudhatja.
Hatalmas lehetőség rejlik a digitális technológiákban a munkahelyi tanulás terén. Andrew McCoshan, az EPALE témakoordinátora az Oktatás és képzés 2020 szakképzési munkacsoportjának keretében az uniós tagállamokkal közösen vizsgálta meg, hogy mik a lehetőségek és mik a kihívások ezen a területen. Ez a blogbejegyzés a lehetőségekkel foglalkozik, míg az azt kísérő cikkben a kihívásokról olvashat.
Blog
Még a felnőttoktatás legelkötelezetebb hívei sem akarnak mindig tanulni. Hogyan tehetjük ilyenkor ismét vonzóvá a munkahelyi tanulást és a felnőttoktatást a tanulók számára? A témáról Gina Ebner osztja meg gondolatait.

Flanders Social and Economic Council (SERV Belgia) se concentrează pe tema digitalizării. S-a constatat de-a lungul ultimei perioade că tehnologiile se schimbă continuu, de asemenea sarcinile de la locul de muncă, abilitățile și competențele, formele de muncă și formulele de lucru, modelele de venituri și structurile organizaționale evoluează. Pentru a încuraja guvernul flamand să abordeze mai detaliat tranziția digitală, partenerii sociali au publicat o notă de viziune și un plan de acțiune denumită „The transition towards a digital society: Policy recommendations and actions”.
Τον Νοέμβριο, η θεματική εστίαση της EPALE συνέζισε να είναι στην εκπαίδευση ενηλίκων στο χώρο εργασίας.

Solas, Autoritatea Irlandeză pentru Învățare și Formare, a publicat „Supporting Working Lives And Enterprise Growth In Ireland: 2018-2021”. Acest document este un cadru de politici pentru educație și formare ulterioară, pentru dezvoltarea competențelor forței de muncă ce stabilește un cadru de politici pentru oportunități de dezvoltare a angajaților în Irlanda.
Noua politică privind dezvoltarea competențelor forței de muncă sunt susținute de cinci idei principale, și anume:
Formación para equipos directivos de centros de FPA
For EPALE's thematic focus on workplace learning, our Thematic Coordinators Gina Ebner, Markus Palmen and Simon Broek, got together to discuss if the division of work is stimulating for learning
Digitalne tehnologije imaju veoma veliki potencijal za širenje učenja odraslih na radnom mjestu. EPALE tematski koordinator, Andrew McCoshan, je radio sa predstavnicima država članica EU u radnoj grupi za izradu dokumenta Obrazovanje i obuka 2020 u oblasti stručnog obrazovanja kako bi istražio prilike i izazove. U ovom blog članku sagledavaju se prilike, dok su izazovi fokus pratećeg članka.
| ¡Participe!