chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Plataforma electrónica dedicada a la enseñanza para adultos en Europa

Inclusión social; multicultural; Erasmus+

Recursos

| 15 Julio 2020
| por Marco VLAMING

The Maths in Motion Toolkit is a digital book for teachers and trainers about Embodied Learning for teaching mathematics. The Toolkit was collaboratively developed and field-tested by an international group of teachers, dancers, science communication experts, researchers, and mathematicians.

Martes 21 Julio 2020

webinar Alfabetizzare ai tempi del Covid: idee per una DAD di prossimità.

Diamo avvio ai due seminari di disseminazione del progetto Migrant Liter@cies:

Martedì 21 luglio (11:00-12:00)
Secondo webinar “Alfabetizzare ai tempi del Covid: idee per una DAD di prossimità”. Iscrizioni al link https://forms.gle/Nv3o9uNJkNUij5d88

Lunes 20 Julio 2020

Webinar Alfabetizzare attraverso i Media Digitali: l’esperienza di Migrant Liter@cies

Diamo avvio ai due seminari di disseminazione del progetto Migrant Liter@cies:

Lunedì 20 luglio (11:00 -12:00)
Primo Webinar "Alfabetizzare attraverso i Media Digitali: l’esperienza di Migrant Liter@cies”. Iscrizioni al link: https://forms.gle/8tvH71gKA27m6DNg6 

Recursos

| 14 Julio 2020
| por Kadi Kass

Antud teema on väga aktuaalne põhjusel, et Euroopa pagulaskriisi lahendamise käigus saabuvad 2016. aastal ümberpaigutamise ja ümberasustamise käigus pagulased ka Eestisse ning see eeldab integratsioonipoliitika ja elanike põhjalikku valmisolekut.

Recursos

| 13 Julio 2020
| por giacinta fogli

CLASS - Changing Learning, Advancing Social Success è un Progetto del Programma Erasmus+ Key Action 1 tipo di azione: School education staff mobility che ha permesso all'IIS Guido monaco di Pomposa di Codigoro (Ferrara-Italia) di tornare ad essere, non solo Polo di riferimento territoriale per l’istruzione secondaria di secondo grado ma anche un partner di importanza strategica per gli Istituti scolastici, gli Enti e le Associazioni del Territorio del Basso Ferrarese.

Noticias

| 13 Julio 2020
| por NSS EPALE Nederland

Vanwege het grote succes wordt ook dit jaar weer het driedaagse Europese initiatief #ErasmusDays georganiseerd. Op 15, 16 en 17 oktober vinden er feestelijke activiteiten rondom projecten van Erasmus+ plaats, waarbij jouw (online) evenement niet mag ontbreken. Doe mee en zet je project in de spotlight, voor burgers, professionals, media en beleidsmakers zowel in Nederland als in de rest van Europa!

Recursos

| 12 Julio 2020
| por Stanisław Augustyn

Podsumowanie

projektu Erasmus+ „Lepszy start – europejskie praktyki zawodowe”

Zespół Szkół Elektronicznych w Rzeszowie

Rzeszów, lipiec 2020 r

Blog

| 12 Julio 2020
| por Stanisław Augustyn

Zespół Szkół Elektronicznych (ZSE) w Rzeszowie od 1998 r. jest beneficjentem wielu programów Unii Europejskiej działających w obszarze edukacji i szkoleń zawodowych, tj. Leonardo da Vinci, Erasmus +.  Aktywny udział szkoły w tych programach, jest przykładem, jak można w praktyce prowadzić współpracę międzynarodową z korzyścią dla uczniów, nauczycieli i instytucji.  W odróżnieniu od pierwszych projektów, obecnie realizowane są w sposób bardziej kompleksowy obejmujący większą uczestników i zaangażowanych organizacji szkoleniowych  i firm.

Blog

| 10 Julio 2020
| por Emese Jáczint-Héri

Due to the Erasmus+ (VET) program, Gábor Horváth, an English-German teacher at the Nyíregyházi SZC Wesselényi Miklós Szakgimnáziuma, Szakközépiskolája és Kollégiuma, was able to take part in an internship with his students in Portugal.

In the following, he reports that learning should never be stopped as a teacher, and how the gained experience has developed his professional competencies and strengthened him in his teaching creed.

Noticias

| 8 Julio 2020
| por Uros Velickovic

The Foundation Tempus - National Erasmus+ Agency in Serbia have announced the results of the selection of mobility projects for funding in the following areas (actions): school education (KA101), vocational education and training (KA102) and adult education (KA104), within the Erasmus+ Call with the deadline in February 2020.

Jueves 23 Julio 2020, Serbia

Vebinar: „EPALE kao alat za povećanje vidljivosti projekata“

Fondacija Tempus – EPALE Srbija nacionalni tim za podršku organizuje vebinar na temu „EPALE kao alat za povećanje vidljivosti projekata“, koji će biti održan u četvrtak, 23. jula 2020. u 16 sati. Cilj vebinara je predstavljanje mogućnosti koje EPALE platforma nudi pojedincima i organizacijama koje sprovode neki od međunarodnih Erasmus+ ili drugih projekata za povećanje vidljivosti njihovih aktivnosti i rezultata.

Noticias

| 8 Julio 2020
| por SÍLVIA FRÍAS
El proyecto BRAVO ya está terminado! Nuestro objetivo de proyecto era proporcionar a los estudiantes y graduados en Técnico de Gestión Administrativa la oportunidad de adquirir experiencia práctica en el extranjero, aumentando así sus posibilidades de ingresar al mercado laboral después de completar sus estudios y despertar sus planes empresariales.

Blog

| 8 Julio 2020
| por Špela Juršič

Projekt Re.M.I.D.A.- »Renewed Models for the Inclusion of Disadvantaged Adults« (Prenovljeni modeli vključevanja odraslih z manj priložnostmi) je mednarodni projekt, ki ga vodi italijanska organizacija Consorzio Ro.Ma., vanj pa je kot edini slovenski partner vpet tudi Razvojno izobraževalni center Novo mesto. Projekt je nastal z namenom podpore socialne in delovne vključenosti odraslih, starejših od 45 let, predvsem žensk, ki jim grozi socialna izključenost. V sklopu projekta nameravamo partnerji razviti povsem novo metodologijo, in sicer s pomočjo uporabe LEGO® kock, katerih podlaga je sicer že uveljavljena metodologija LEGO® Serious Play.

Blog

| 7 Julio 2020
| por NSS SPAIN

Este año, los #ErasmusDays 2020 se celebrarán los días 15, 16 y 17 de octubre en toda Europa (y más allá). Esta celebración internacional tiene como objetivo comunicar los valores europeos, los beneficios de la movilidad y los resultados de los proyectos Erasmus+ con el fin de que sean visibles para los ciudadanos, los profesionales, los medios de comunicación y los responsables políticos.

KA2 - Lifelong Learning and Multilingualism: a way to democratic citizenship and to cohesion of European societies

The Vic City Council Lifelong Learning Centre of Languages (hereinafter called the Centre) is a local public education centre part of the Vic City Council. The Centre offers flexible and adaptative support to study Catalan, Spanish, French, English and Italian. The Centre is also a space to learn from diversity and multilingualism in the city.
foto studente che disegna

Blog

| 1 Julio 2020
| por Elena Bellinetti
Lo scorso anno il C.P.I.A. di Lugo Ravenna ha aderito al progetto Erasmus+ DiM  in collaborazione con le scuole per l’istruzione degli adulti di Benevento, Avellino e altre istituzioni che lavorano nel campo dell’educazione degli adulti a Cipro, Malta, Scozia e Grecia con l’obiettivo di creare un dizionario multilingue online attraverso una piattaforma "open source", contenente almeno sette lingue straniere parlate dagli studenti delle varie istituzioni coinvolte, tradotte nelle lingue europee dei diversi partner.

Blog

| 30 Junio 2020
| por Elena Bellinetti
Il progetto Erasmus+ DiM è nato nel 2018 e quest'anno vedrà la nascita della piattaforma multimediale interattiva open-source incentrata sulla diffusione della conoscenza delle diverse lingue parlate dai nostri studenti, attraverso l’utilizzo di un dizionario multimediale corredato di audio e immagini e di approfondimenti linguistici che propone sin da ora alcune attività utilizzabili nella didattica in classe.

Blog

| 29 Junio 2020
| por Bozena STASENKOVA
Vzdelávací program „Rozvoj kľúčových kompetencií dospelých prostredníctvom inovatívneho programu spotrebiteľského vzdelávania“ je výsledkom  európskeho programu ERASMUS+, ktorého cieľom je zväčšiť ponuku programov vzdelávania  pre  nezamestnaných do 29 rokov s nízkou úrovňou zručností alebo nízkou kvalifikáciou. Obsahom a metodickým spracovaním  je  program využiteľný  aj pre  žiakov základných a stredných škôl.
Lunes 29 Junio 2020, Estonia

Veebikeskkondade Mentimeter ja Padlet kasutamisvõimalused

Koolituse teemad:
1) veebikeskkonna Mentimeter kasutamisvõimalused
Mentimeter on keskkond, mis sobib eriti hästi kiire tagasiside saamiseks. Tasuta saab teha valikvastustega ning vabavastustega küsimusi, millele on väga mugav vastata mobiilsete seadmetega.
2) veebikeskkonna Padlet kasutamisvõimalused
Padlet on lihtsalt kasutatav keskkond, kuhu on võimalik lisada märkmeid (postitusi), lühisõnumeid ja mitmesugust muud materjali. Padlet sobib hästi ühistööks, SWOT analüüsi koostamiseks või märkmete, materjalide kogumiseks ja jagamiseks.

Recursos

| 25 Junio 2020
| por Marco VLAMING

Why we do what we do? What influences our behavior? Values and beliefs we hold have a crucial influence on how we approach the world. The School of Values (Școala de Valori) mission is to lead young people to learn to become the creators of their own lives. The School of Values ​​guides young people to discover their values ​​and train their potential.

Recursos

| 25 Junio 2020
| por Stanisław Augustyn

Informacja z dokumentacją fotograficzną dotycząca praktyk zawodowych 18 uczniów Zespołu Szkół Elektronicznych w Rzeszowie, które odbyły się w Lizbonie w ramach projektu Erasmus+ "Lepszy start – europejskie praktyki zawodowe".

Blog

| 24 Junio 2020
| por Eleonora Policicchio
Il raccontare e il raccontarsi rappresentano in ogni contesto una modalità di trasmissione e di comunicazione accessibile a tutti e rivelatrice dei molteplici aspetti della comune condizione umana, nei quali è possibile riflettersi e sui quali si è chiamati a riflettere, al fine di una migliore conoscenza tanto degli altri quanto di sé, e di una più completa e solida costruzione della propria identità.

Recursos

| 19 Junio 2020
| por Ruth SCHMELZER

The e-book with more than 600 pages is the result of the EU project "Volunteers4Europe", which was carried out from 2018 to 2020. In this project, teams from Estonia, France, Germany, Italy and Sweden documented interesting examples of volunteering in their country. The results were also presented to the public through international exhibitions. The project was co-financed by the European funding programme Erasmus Plus. The e-book gives a comprehensive impression of the multifaceted nature of volunteering in Europe.

Páginas

Suscribirse a RSS - Inclusión social; multicultural; Erasmus+