chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Plataforma electrónica dedicada a la enseñanza para adultos en Europa

Inclusión social; multicultural; Erasmus+

Recursos

| 12 Mayo 2020
| por Ivan HROMATKO

This is the 5th eManual in the series, created during the Erasmus+ KA2 Strategic partnership “Theatre Pitching for Employment” (2018-2020). Each educational Manual shares our experiences knowledge on theatre pitching - an exciting presentation  method.

Blog

| 11 Mayo 2020
| por Anita HEINO

Vietin maaliskuun alussa kaksi viikkoa Maltalla, Gozon saarella, parantaen englanninkielen taitoani tulevia kansainvälisyyshankkeita ajatellen ja tutustuen maahan ja sen Unescon perintökohteisiin. Matka oli osa EU-rahoitteista Erasmus+ -liikkuvuushanketta ”Järvisuomalaiset opissa Euroopassa”. Matkakaverina minulla oli toisen Erasmus+-hankkeen kautta kollegani Tornion kansalaisopistosta.

Blog

| 9 Mayo 2020
| por Stefan SIMONCIC
The project Education for Deeper Social Integration – from theory to practice is an organic continuation of Erasmus+ KA2 project EDSI, which discovered good practices in the field of adult education. EDSI TP continues with the basic aim of the previous project, only it is now focused on preparing intellectual results, which are key for development of competences of teaching staff and better addressing of needs of vulnerable groups.

Blog

| 8 Mayo 2020
| por Ilona Hilden

Suomen arkkitehtuurimuseon väliaikainen museonjohtaja Reetta Heiskanen ja yhteistyöpäällikkö Arja-Liisa Kaasinen suuntasivat syyskuussa 2019 Erasmus+ opintomatkalle Sloveniaan. Viikon matkalla Ljubljanassa vierailukohteita olivat Museum of Architecture and Design – MAO sekä Slovenian kulttuuriministeriö. Matkan aikana toteutettiin myös Job Shadowing -vierailu Radovljican kaupunkiin, jossa tutustuttiin muotoilualan biennaalin Bio 2020 valmisteluihin. 

Miércoles 20 Mayo 2020

Czym jest prawdziwy DIALOG? Bezpłatny webinar 20 maja

Narzekamy na brak dialogu. W życiu, polityce, w pracy. 
Ale czym jest prawdziwy dialog? Czym różni się od debaty czy dyskusji? Czy każdy z nas potrafi tak naprawdę dialogować z innymi? 

Podczas webinaru dowiemy się : czym jest autentyczny dialog, jak go inicjować, jak praktykować. Gdzie już działa – przykłady aktywności.  

Organizator: Instytut Dialogu Dunaj

Prowadząca : Iwona Kozieja-Grabowska , praktyk dialogu, Fundacja Wspierania Dialogu „Rozmawiajmy”

Martes 26 Mayo 2020, Latvia

EPALE Latvija tiešsaistes seminārs “Starpkultūru izglītība, rīki un metodes pieaugušo izglītībā”

EPALE Latvija seminārs notiks 2020. gada 26. maijā no plkst. 11.00 līdz 14.00 attālināti tiešsaistē Zoom platformā. Dalībnieku skaits seminārā ir ierobežots. Aicinām pieteikties semināram līdz 20. maijam (ieskaitot).

Semināra mērķis ir sniegt praktisku ieskatu starpkultūru izglītībā, iekļaujot šādus jautājumus:

- starpkultūru izglītības būtība un pamatprincipi;

- praktisku metožu izmēģināšana un sapratne, kā tās pielietot ikdienas darbā;

- iepazīstināšana ar pieejamiem resursiem un to pielietojamību pieaugušo izglītībā;

Noticias

| 6 Mayo 2020
| por Kintija Bulava

EPALE Latvija organizētais seminārs notiks 2020. gada 26. maijā no plkst. 11.00 līdz 14.00 attālināti tiešsaistē Zoom platformā. Dalībnieku skaits seminārā ir ierobežots, dalība ir bez maksas. Aicinām pieteikties semināram līdz 20. maijam.

Blog

| 4 Mayo 2020
| por Miloslav Procházka

V rámci projektu Erasmus+ akce KA102 se 12 žáků oboru Mechanik elektrotechnik z Integrované střední školy technické v Benešově zúčastnilo třítýdenní odborné praxe v Budapešti. Stáž se uskutečnila na přelomu listopadu a prosince 2019 a s žáky se projektu účastnili také dva dozorující učitelé.

Blog

| 4 Mayo 2020
| por Teresa Dello Monaco

The EU Erasmus+ project ‘Innovative Language Learning within the framework of practices for socio-cultural inclusion and empathy enhancement in adult education- Lingua+’ led by the ASTOFAN, Iceland, is about to come to end. This blog lists its end products and tips for language teacher/trainers, adult educators, social workers and volunteers in the area of integration.

Recursos

| 1 Mayo 2020
| por Kadi Kass

Käesolev magistritöö teema käsitleb kultuuridevahelist kohanemist Eestist omaalgatusel Austraaliasse rännanud naiste kogemuste põhjal. Omaalgatusel tööalane väljaränne on aina suurenev nähtus, seda eriti naiste seas, kuna organisatsioonid ei võimalda neile organisatsioonisiseselt rahvusvahelise karjääri võimalusi (Joshua-Gojer, s.a.; Muir, 2014).

Blog

| 30 Abril 2020
| por Alenka Grželj

Velika večina strateških dokumentov, ki obravnavajo vključevanje priseljencev je  osredotočena na državne ukrepe. Manj je tu narejenega na lokalni ravni, kjer dejansko poteka proces vključevanja. Prispevek predstavlja pregled delovnega dokumenta, katerega temeljno sporočilo govori o tem, da morajo občine oz. lokalne kupnosti prevzeti strateško, politično in moralno odgovornost glede vprašanja vključevanja priseljencev. 

Blog

| 30 Abril 2020
| por Yasin ÖZARSLAN
The EMPLOY (mEntoring prograMme for young People at risk for Labour fOrce entrY) mentoring E-HUB is officially launched and waiting for you. On the website, you can find the latest news and events, and the most important part you can find your mentor and also become a mentor.

Noticias

| 30 Abril 2020
| por Monika Drinkova

Ce webinaire de l’UNESCO vise à échanger des expériences et compétences sur les mesures à prendre pour faire face à la crise du COVID-19 aux niveaux mondial et local. L'accent sera mis sur les dimensions sociales de l’objectif des Nations Unies de « ne laisser personne pour compte » et sur les mesures qui ont été prises pour lutter contre les incidents croissants de racisme et de discrimination.

Noticias

| 29 Abril 2020
| por Monika Drinkova

The UNESCO webinar aims to exchange experiences and expertise on the measures to address the COVID-19 crisis at the global and local levels. The focus will be on the social dimensions of “leaving no one behind” and on actions taken to fight against the growing incidents of racism and discrimination. 

           

Noticias

| 29 Abril 2020
| por Monika Drinkova

UNESCO (United Nations Educational, Sciencific and Cultural Organization/Organizácia spojených národov pre vzdelávanie, vedu a kultúru) bude vo štvrtok, dňa 30. apríla 2020 o 16:00 hod. realizovať medzinárodný webinár s názvom „Inklúzia v čase COVID-19“.

Recursos

| 29 Abril 2020
| por Ivan HROMATKO

This is the 2nd eManual in the series, created during the Erasmus+ KA2 Strategic partnership “Theatre Pitching for Employment” (2018-2020). Each educational Manual shares our experiences knowledge on theatre pitching - an exciting presentation  method.

Noticias

| 29 Abril 2020
| por Ilona Krawczyk-...

Dnia 4 lutego 2020 r. odbyła się w Zespole Szkół im. Jana Śniadeckiego w Wyszogrodzie gala podsumowująca realizację programu "Czas na staż vol.1" w ramach projektu Erasmus+. W spotkaniu udział wzięli uczniowie Technikum, którzy brali udział w poszczególnych mobilnościach w Irlandii. Uroczystość uświetnili swoją obecnością Pani Iwona Sierocka – Wicestarosta, Pan Dariusz Boszko – Wicedyrektor Powiatowego Urzędu Pracy w Płocku, Pani Elżbieta Anna Jachimiak – Radna Powiatu Płockiego oraz pani Monika Wójcik – Przewodnicząca Rady Rodziców.

Recursos

| 28 Abril 2020
| por Ivan HROMATKO

This is the 3rd eManual in the series, created during the Erasmus+ KA2 Strategic partnership “Theatre Pitching for Employment” (2018-2020). Each educational Manual shares our experiences knowledge on theatre pitching - an exciting presentation  method.

Blog

| 26 Abril 2020
| por Tessa Hamers

Based on analyses of a research and evaluation conducted during a KA1 Erasmus project, we came to the conclusion that within all the countries that were involved LONELINESS is a shared common issue, which we all think is difficult to deal with due to various objective reasons. Loneliness is a bigger problem than simply an emotional experience. Research shows that loneliness and social isolation are harmful to our health.

Blog

| 26 Abril 2020
| por Tessa Hamers

Based on analyses of a research and evaluation conducted during a KA1 Erasmus project, we came to the conclusion that within all the countries that were involved LONELINESS is a shared common issue, which we all think is difficult to deal with due to various objective reasons. Loneliness is a bigger problem than simply an emotional experience. Research shows that loneliness and social isolation are harmful to our health.

Blog

| 23 Abril 2020
| por CPIA PALERMO 2
La drammatica congiuntura sociale ci impone, a ragion veduta, di restare a casa e allora perché non ricordare e condividere progetti ed esperienze? Partecipare al progetto "SICILIA chiama EUROPA: lingue, nuove tecnologie, comunicazione interculturale e integrazione sociale di migranti nei CPIA" finanziato da Erasmus Plus (azione KA1) e organizzato dal CPIA Palermo 2 in consorzio con i CPIA di Caltanissetta/Enna e Messina, è stata un’esperienza incredibile.

Recursos

| 22 Abril 2020
| por Jose Luis GONZA...

This handbook or guidelines raises awareness for digital literacy for all, especially learners with Special Educational Needs and outlines a set of factors to consider for a universal design, a design for all. When you design for those who have more difficulties, everyone benefits. This handbook highlights the need to eliminate barriers, considering the diversity of potential users, so that everyone can access the different social, educational and labour contexts.

Páginas

Suscribirse a RSS - Inclusión social; multicultural; Erasmus+