Kiekvienas mokytojas, dalyvavęs „Erasmus+“ KA1 mobilumo vizite sutiks – kiekvienas vizitas – tam tikras iššūkis. Susikrauti lagaminus turbūt paprasčiausias iš jų.
Garantía de calidad
Der er positive takter at spore i udviklingen af realkompetencevurdering (RKV) på voksen-, efter- og videreuddannelsesområdet (VEU). Det viser en evaluering lavet af Danmarks Evalueringsinstitut (EVA), der særligt belyser udbredelsen og anvendelsen af RKV i perioden 2010 til 2018. Før armene suser i vejret, skal det dog bemærkes, at der eksisterer en række forbedringspotentialer – bl.a. i forhold til kvaliteten.

Die Welt der Arbeit verändert sich stetig. Digitalisierung, Globalisierung und die älter werdende Bevölkerung haben einen großen Einfluss auf die Art und Qualität der verfügbaren Jobs und die Fähigkeiten, welche zu deren Ausführung erforderlich sind.
Inwieweit Arbeitnehmer/innen, Firmen und die Wirtschaft als solches von diesen Änderungen profitieren werden, wird stark von der Bereitschaft der Erwachsenenbildungssysteme abhängen, Arbeitnehmer/innen dabei zu unterstützen, entsprechende Fähigkeiten zu entwickeln und im Laufe ihrer beruflichen Laufbahn auszubauen.
EDULEARN19 (11th annual International Conference on Education and New Learning Technologies)

You are invited to join the 11th edition of EDULEARN (11th annual International Conference on Education and New Learning Technologies) that will be held in Palma de Mallorca (Spain) on the 1st, 2nd and 3rd of July 2019.
This conference will be the best opportunity to present and share your experiences in the fields of Education and New Learning Technologies in a multicultural and enriching atmosphere.
Every year, EDULEARN brings together over 800 delegates from 80 different countries.
There will be 3 presentation formats: Oral, Poster or Virtual.
Globalisierung, technologischer und demografischer Wandel schreiten unablässig voran. Diese Veränderungen machen effiziente Systeme zur Qualifizierung und Umschulung betroffener Arbeitnehmer*innen zukünftig unerlässlich. Genau daran scheitert es laut OECD-Studie jedoch derzeit noch.

Comprendre la formation professionnelle continue en France après la réforme 2018 et se saisir d'exemples concrets grâce aux articles EPALE.

Udruženje Roditelji poziva zainteresovane majke koje žele da postanu vršnjačke savjetnice za dojenje, da se prijave za novi ciklus obuke koji počinje u martu, a trajaće dva mjeseca.Prijave, u kojima su navedeni ime i prezime, godina rođenja, i podaci o dojenačkom stažu, mogu se slati do nedjelje, 24. februara 2019. godine na mail savjetovaliste.roditelji@gmail.com

2018. aasta sügisest töötab Eesti Kõrg- ja Kutsehariduse Kvaliteediagentuur (EKKA) Haridus- ja Teadusministeeriumi ettepanekul välja täienduskoolituse kvaliteedi hindamise süsteemi. Sellest tulevalt otsib EKKA
EKSPERTE TÄIENDUSKOOLITUSE KVALITEEDI HINDAMISE SÜSTEEMI VÄLJATÖÖTAMISEKS
Oled oodatud kandideerima, kui omad kõrgharidust ja vastad vähemalt ühele alljärgnevatest nõuetest:
KA204: Strategic Partnership-Related to İnstitutionalization

Ekonomikas ministrija īsteno pētījumu par vidēja un ilgtermiņa darba tirgus prognožu izmantošanas tendencēm, kura rezultātā ir izstrādātas Vadlīnijas vidēja un ilgtermiņa darba tirgus prognožu interpretācijai un izmantošanai.
Vadlīnijas un darba tirgus prognozes būs noderīgas karjeras konsultantu ikdienas darbā, kā arī ikvienam, kam jāpieņem lēmumi saistībā ar izglītības, t.sk. pieaugušo izglītības, vai karjeras izvēli, izglītības pakalpojumu attīstības plānošana izglītības iestādēm un citiem.
Výskum v teréne, ktorý bol súčasťou implementačnej fázy projektu WellTo vyvrcholil pracovným stretnutím jeho partnerov, ktoré sa uskutočnilo v bulharskej Sofii 16. januára 2019. Okrem zástupcov projektových partnerov sa tohoto stretnutia zúčastnili taktiež predstavitelia a manažéri zo spoločností zaoberajúcich sa wellnes turizmom a vzdelávacích inštitúcií z oblasti turizmu.

Odată cu digitalizarea, aprofundarea globalizării și îmbătrânirea populației, lumea muncii se schimbă. Măsura în care indivizii, firmele și economiile pot valorifica beneficiile acestor schimbări în mod critic depinde de disponibilitatea sistemelor de învățare a adulților de a ajuta oamenii să-și dezvolte abilitățile relevante pentru această lume în schimbare a muncii.
Kokią istoriją papasakotumėte, jei jus vidurnaktį prikeltų įkyrus telefono skambutis ir iš toli aidintis balsas paklaustų: „Kokia tavo gyvenimo sėkmės istorija“? Turbūt ne vienas sutriktų ir nežinotų, ką atsakyti ne tik vidurnaktį... Nuolatinis bėgimas, mintys apie tai, kaip kuo geriau atlikti visus dienos darbus, ką padėti ant šeimos stalo, slegia daugelį vyresnio amžiaus moterų.
No 13. līdz 15. februārim Latvijā uzturēsies OECD ekspertu Diagnostikas misija, kuras mērķis - Latvijas Nacionālās prasmju stratēģijas projekta ietvaros apzināt atbildīgo un iesaistīto institūciju, sociālo un sadarbības partneru viedokļus par svarīgākajiem prasmju izaicinājumiem Latvijā un diskutēt par iespējamajiem risinājumiem.
2018. gada septembrī Izglītības un zinātnes ministrija uzsāka īstenot sadarbības projektu ar OECD “Latvijas izglītības un prasmju stratēģijas attīstība”. Projekta atklāšanas pasākumā tika akceptētas Latvijas Nacionālās prasmju stratēģijas projekta prioritārās jomas: izglītojamo prasmju uzlabošana, mūžizglītības kultūras veicināšana, prasmju atbilstības uzlabošana darba tirgū, prasmju sistēmas pārvaldības stiprināšana.

Täiskasvanute koolitaja kutse taotlemise tähtaeg on 1.

Il Quaderno n.2 Erasmus+ dal titolo "I partenariati strategici per l’innovazione in Erasmus+. Uno studio sull’impatto" raccoglie i risultati e gli obiettivi raggiunti attraverso i primi partenariati KA2 per l’innovazione, per i tre settori di competenza dell’Agenzia Indire: Scuola Educazione degli Adulti e Università.
Predstavnici DVV International - Kancelarija za BiH su u četvrtak, 31. januara, u Bihaću održali sastanak sa predstavnicima obrazovanja, nauke, kulture i sporta Unsko-sanskog kantona na čelu sa ministrom Damirom Omerdićem.
Tema sastanka bila je realizacija predstojećih aktivnosti u oblasti obrazovanja odraslih kao odgovor na trenutne potrebe obrazovnog sistema te probleme i izazove sa kojima se kanton suočava s posebnim naglaskom na sprečavanje malverzacija.
On Thursday, 31st of January in Bihać, representatives of DVV International - Country Office B&H held a meeting with representatives of the Ministry of Education, Science, Culture and Sport of Una-Sana Canton headed by Mr. Damir Omerdić.
The topic of the meeting was Implementation of upcoming activities in the field of adult education as a response to the current needs of the educational system and problems and challenges that the canton faces, with a particular focus on preventing malversations.
LEADERSHIP TRAININGS TO BE INTEGRATED TO KA1/KA2 PROJECTS
Dear all,
My name is Sona Stefkova, and I represent an adult educational company in Bratislava (Slovakia) - topcoach.sk.
We are interested to be a partner in a KA2, mostly in KA204 projects working with adult learners, self development and leadership programs.
Mid-Year Meeting and EPALE Introductory Meeting
XIX. Auditori Tapasztalatcsere (ERFA)


Zvanično objavljen prvi Priručnik za organizatore obrazovanje odraslih u BiH

Sistemul de management informațional din domeniul educației (EMIS), pur și simplu spus, este sistemul de colectare, stocare, analiză, diseminare și utilizare a datelor în cadrul sistemului educațional.
Ministar prosvjete, Damir Šehović je na osnovu ostvarenih rezultata, pobjednicima kviza "Eumetrija", poručio da ima na koga da računa na putu evropskih integracija. Ministar je pobjednike kviza, zajedno sa predstavnicima Centra za građansko obrazovanje, Milošem Kneževićem i Milicom Zindović, primio u prostorijama Ministarstva prosvjete.

Recursos
General presentation of the action plan: “Vocational Education – Training - Employment” Areas in the French speaking part of Belgium.
Na Univerzitetu Crne Gore, upriličen je sastanak rektora Univerziteta Crne Gore, prof.dr Danila Nikolića i ministarke javne uprave, gđe Suzane Pribilović.
Tema sastanka je uspostavljanje partnerstva Univerziteta Crne Gore i Ministarstva javne uprave kroz projekat digitalizacije na UCG, unapređenje pitanja digitalizacije u obrazovnom sistemu sa posebnim akcentom na univerzitete.

"The Cross Diagnostics system consists in analyzing the process of assessment and certification of learning outcomes of trades with SFMQ profiles in educational, vocational training and skills validation institutions. Cross-diagnoses do not focus on the education and training process.

Recursos
EPALE National Support Service issues an electronic magazine each month tied to the thematic focus on EPALE. The magazine contains a selection of most read blogs on the platform translated into Serbian and other articles relevant to adult education in Serbia and Europe.
In accordance with the EPALE monthly focus the magazine in June 2018 dealt with Assessing adults’ skills.
| ¡Participe!