chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Plataforma electrónica dedicada a la enseñanza para adultos en Europa

 
 

Políticas

Dem Bildungssektor, insbesondere auch der Erwachsenenbildung, kommt eine zentrale Rolle bei der sozialen und wirtschaftlichen Integration von Migrant*innen zu. Die migrationsbedingten Veränderungen in unseren Gesellschaften führen seit geraumer Zeit auch zu Veränderungen in den Einrichtungen der Erwachsenenbildung selbst. Um effektive Lernstrategien für Lernende mit Migrationserfahrung zu entwickeln, müssen Migrant*innen bzw. ihre Repräsentant*innen und Organisationen mittel- und langfristig aktiv in die Entwicklung von Programmen der Erwachsenenbildung einbezogen werden.

16 Septiembre 2019
by Tino BOUBARIS
(de)

Alates 1. oktoobrist hakkab Eesti Kõrg- ja Kutsehariduse Kvaliteediagentuur hindama töötukassa koolituskaardi koostööpartnereid. Luubi alla võetakse nii täienduskoolituse läbiviimine, õppekavad kui ka teabe avalikustamine, ning hinnatakse nende vastavust täiskasvanute koolituse seadusele (TäKS) ja täienduskoolituse standardi nõuetele.

De Miércoles 11 Septiembre 2019 hasta Viernes 13 Septiembre 2019, Colombia

Foro internacional de la UNESCO sobre inclusión y equidad en la educación: todas y todos los estudiantes cuentan

Coincidiendo con la temática EPALE de este mes: “Inclusión social de los grupos vulnerables”,  queremos resaltar el comienzo hoy, día 11 de septiembre, del Foro internacional de la UNESCO sobre inclusión y equidad en la educación: todas y todos los estudiantes cuentan. Tiene lugar en Cali (Colombia) hasta el 13 de septiembre, en conmemoración del 25 aniversario de la Conferencia Mundial sobre Educación para Necesidades Especiales celebrada en Salamanca (España), en el año 1944. 

Die Digitalisierung stellt eine der wichtigsten gegenwärtigen Entwicklungen dar. Um ihr angemessen zu begegnen müssen digitale Kompetenzen in betroffenen Bereichen mitgedacht werden. Diese OER stellt Strategien vor, die digitale Kompetenzen als Voraussetzung für soziale Teilhabe, ihre Integration in den Arbeitsmarkt und die Teilnahme an Bildungsangeboten mitdenken.

Ursula von der Leyen, de nieuwe voorzitter van de Europese Commissie, heeft zes ambities voor Europe die zij de komende vijf jaar wil waarmaken. Daarbij krijgt onderwijs van haar veel aandacht.

Op de eerste inhoudelijke commissie bijeenkomst van de CULT-commissie, verantwoordelijk voor cultuur en onderwijs, werd beslist om de interinstutionele onderhandelingen – het onderhandelingsproces met de Raad van Ministers -  op te starten voor Erasmus+. Waar moet nog allemaal onderhandeld over worden?

Educația pe tot parcursul vieții pentru toți: coloana vertebrală a unei societăți și a unei economii durabile în Europa 

Conform declarației Lifelong Learning Platform (LLLP), membrii acesteia salută aceste recomandări adoptate de Consiliu la 9 iulie, care pun mai mult accent pe problemele sociale și investiții, în comparație cu anii precedenți.

Pe de altă parte LLLP solicită următoarele acțiuni pentru a putea duce mai departe procesul semestrului european:

Дата: 31/07/2019 г.

Автор: Вестник "Аз- буки"

 

Споделеното чувство за принадлежност изисква лични връзки, смята еврокомисар Тибор Наврачич.

„Това важи и за европейския проект. Всяко приятелство, всяка връзка между хората е конкретна стъпка към по-силна обща европейска идентичност. Това е идеята, върху която се гради инициативата DiscoverEU“, отбелязва комисарят по въпросите на образованието, културата, младежта и спорта заедно с инициаторите на „Безплатна карта Interrail“ Винсент-Имануел Хер и Мартин Шпер.

Az egyenlő esélyeken alapuló társadalmi részvétel, az államilag támogatott felnőttképzés központi célja, a digitalizáció területén is nélkülözhetetlen. A nem szakképzési célú felnőttképzés erős eszköz lehet a digitális világban való élethez szükséges képességek megerősítésében. Ezt mutatom be néhány kiválasztott példával.

Equal opportunities for social participation—the central objective of publicly-funded adult learning—are essential in the area of digitalisation, too. General adult learning can be a strong partner for improving life skills in a digitalised world. Read how the German National Strategy for Continuing Education aims to reach this target in this blog post.

Ministerstvo školství sníží počet svých organizací a od ledna sloučí Národní ústav pro vzdělávání (NÚV) s Národním institutem pro další vzdělávání (NIDV). Oficiálními důvody jsou úsporná opatření vlády a to, že se činnosti obou ústavů částečně překrývají. Nástupnická organizace, která vznikne od 1. ledna 2020, bude mít název NIDV+. Obsah práce obou ústavů se má po sloučení podle ministerstva zachovat. Zůstat mají i regionální pracoviště v krajích, u nichž se plánuje jejich posílení, sdělilo ministerstvo.

Imagen de EBSN CBS Editor

Digitale Fähigkeiten und Kompetenzen zählen heutzutage immer mehr zu den wichtigsten Grundkompetenzen. Bringen Sie in der aktuell laufenden Diskussion des European Basic Skills Network (EBSN) Ihre Ideen und Gedanken zu den Aufgaben der Bildung in diesem Zusammenhang ein.

Sectorul pentru Educația Adulților ar trebui să încerce să se unească sub o mărcă comună și să fie de acord asupra unor mesaje cheie care descriu ceea ce facem, scrie Uwe Gartenschlaeger, președintele EAEA.

Deși situația este diferită în diferite părți ale Europei, educația adulților este încă foarte scăzută, conform agendei educației globale.

28 Agosto 2019
by Botez Corina
(ro)
En aras a fomentar la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, así como asesorar en los problemas que por razón de sexo discriminan aún a las mujeres, el Centro Asesor de la Mujer (CAM) en Ceuta, dependiente de la Consejería de Sanidad, Servicios Sociales, Menores e Igualdad, ofrece un servicio especializado dirigido y abierto a todas las mujeres de la ciudad, que viene a facilitar el acceso de todas ellas al ejercicio de sus derechos.

Páginas

Suscribirse a RSS - Políticas