chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Plataforma electrónica dedicada a la enseñanza para adultos en Europa

Educación cultural

Blog

| 28 Octubre 2020
| por Marta Kosińska

Edukacja feministyczna w Polsce z pewnością nie należała nigdy do głównych nurtów. Te jej formy, które funkcjonowały, były zepchnięte do niszowego narożnika ideowego radykalizmu spod znaku uczelnianych intelektualistek, doktórek i doktorantek wydziałów humanistycznych, kobiet o twarzach odcinających się bladością od ich czarnych golfów. To upraszczający obraz, opierający się na mechanizmie uogólnienia i etykietowania, a także traktowania emancypacyjnych dyskursów jako radykalnych, a co za tym idzie – niebezpiecznych. To właśnie te mechanizmy są odpowiedzialne za jakże często słyszane kobiece zapewnienia: „jestem za równouprawnieniem, ale nie chcę być określana jako feministka”.

Blog

| 27 Octubre 2020
| por Maya Slavova

Parlangi е социален, образователен и иновативен проект, който свързва хората отвъд възрастта, езика, културата и границите на страната. Parlangi вярва в силата на социалния контакт, в ученето и в живота. Ето защо приложението свързва хората, които искат да научат език с наставници, говорещи роден език. Той изгражда мостове между хора от различни поколения, култури, националности и произход.

Blog

| 27 Octubre 2020
| por Anna HANSEN

I Region Skåne har man nyligen antagit en regional kulturplan. I denna betonas kulturens och konstens egenvärde. Idén om att konst och kultur är bra för människor och bör upplevas i sin egen rätt. Bara för att det är vackert, intressant, provocerande, trevligt, lugnande, inspirerande eller energigivande.

Recursos

| 27 Octubre 2020
| por Marta Kosińska

W ramach projektu „Razem mamy siłę: STOP DYSKRYMIANCJI!”, realizowanego w ramach programu obywatele dla Demokracji, finansowanego z Funduszy EOG, Amnesty International wydało zasób edukacyjny dotyczący używania języka równościowego. Jak używać języka, aby zachować w nim szacunek dla wszystkich osób i grup? W jaki sposób mówić, aby nie pogłębiać stereotypów społecznych? Końcówki męskie i żeńskie, sposoby określania osób z niepełnosprawnościami, osoby różnych ras i pochodzenia etnicznego - to tematy publikacji Język równościowy. 

Blog

| 27 Octubre 2020
| por Angelika Gundermann

Wie kann kulturelles Erbe vermittelt werden? Welche Kompetenzen bei der Arbeit in Kulturerbestätten vermittelt werden können und wie sich hierfür Lerninhalte zusammenstellen lassen, berichten Angelika Gundermann und Martin Christian. 

Blog

| 23 Octubre 2020
| por Malgorzata Dybala

Najważniejsze to utrzymać kontakt z czytelnikami, i najlepiej w kreatywny sposób. Ale pamiętajmy, aby nie zasypywać wiadomościami, tylko wybierać odpowiednie i wartościowe treści. Bardzo ważny jest także kontakt ze współpracownikami - wspieranie się, pomoc w obsłudze narzędzi internetowych, wspólne pomysły na nowe działania. Bo razem można więcej i lepiej!

Anna Wysocka

Blog

| 23 Octubre 2020
| por EPALE Moderator

The most important thing is to keep in touch with your readers; preferably in a creative way. It’s important to remember not to overwhelm them with news, but to choose content that is relevant and valuable to them. Contact with co-workers is also very important - providing support for each other, providing help in using Internet tools, or coming up with joint ideas for new activities. Together you can do more, and you can do it better!

Viernes 23 Octubre 2020, Spain

El día de las Bibliotecas: siempre a tu lado

El 24 de octubre es el Día de las Bibliotecas, en recuerdo de la destrucción de la biblioteca de Sarajevo, incendiada en 1992 durante la guerra en la antigua Yugoslavia. Este año, el Ministerio de Cultura ha elegido la Biblioteca Central de Cantabria y Biblioteca Pública del Estado en Santander para la celebración del Día de las Bibliotecas 2020, bajo el lema “Bibliotecas, siempre a tu lado”.

Looking for partners for KA227 Strategic Partnership for Creativity - "Digitalizing Education"

e-graine (www.e-graine.org) is a French network of NGOs working in the field of global education. From awareness-raising actions to trainings, we inspire people to take action in favor of a united and responsible world. Since its creation in 2006, e-graine has been designing and implementing original and impactful educational actions, articulated around the main current societal challenges (Sustainable Development Goals, active citizenship and empowerment, global citizenship).

Blog

| 22 Octubre 2020
| por Ad Geudens

Parlangi is een sociaal, educatief en innovatief project dat mensen verbindt over leeftijden, taal, cultuur en grenzen heen. Parlangi gelooft in de kracht van sociaal contact, in leren en in het leven. Daarom verbindt het mensen die een taal willen leren met 'native speakers' mentoren. Parlangi slaat zo een brug tussen mensen van verschillende generaties, culturen, nationaliteiten en achtergronden.

Recursos

| 22 Octubre 2020
| por Botez Corina

 Consiliul Europei a publicat o resursă pe tema „CADRU DE REFERINȚĂ EUROPEAN COMUN PENTRU LIMBI: ÎNVĂȚARE, PREDARE, EVALUARE”. Cadrul european comun de referință pentru limbi străine: învățare, predare, evaluare este unul dintre cele mai cunoscute și mai utilizate instrumente de politici ale Consiliului Europei.

Blog

| 22 Octubre 2020
| por Ad Geudens

Parlangi is a social, educational and innovative project that connects people across age, language, culture and country borders. Parlangi believes in the strength of social contact, in learning and in life. That's why it connects people who want to learn a language with native language speaking mentors. It builds bridges between people from different generations, cultures, nationalities and backgrounds. 

Noticias

| 21 Octubre 2020
| por Jens Herrmann
The Erasmus+ funded strategic partnership “In the footsteps of a migrant” has published "Minosia Labyrinth" , a station based EduLARP, in a light and a complex version. The full toolkit is now available.

Partner needed for digital education readiness

URGENT!!!

ONLY UNIVERSITIES

We are looking for partners for KA226-HED for the 29/10 deadline, preferably 2 of them from Italy, France, Spain, Greece, Netherlands, Denmark, and the UK but other countries could send us their PIFs as well - We are only looking for partners that we can mutually cooperate with on other projects as well.

Since data will be collected, the partner organization must be a university.

Search for partners from Creative industries or organisations with Youth // Student networks

We are developing and planning to submit a proposal where a mobile e-learning course will be developed to strengthen the Entrepreneurial Mind-Set of creative persons. Consortium is almost ready, however we would like to add one organisation that is operating across creative industries or organisation that has large network of Youth, Students or Creative persons. 

Blog

| 20 Octubre 2020
| por NSS SPAIN

Tras el golpe recibido por la pandemia recogemos el nombre con que el Museo del Prado abrió sus puertas al público general “Reencuentro” y os proponemos ir recuperando, con toda la prudencia, la vida cultural.

Looking for a partnership we could join for the Erasmus+ Covid call

The Hungarian Art- and Socio-therapy Community-building Association has been training art therapists for more than 30 years, and this year, due to the Covid pandemic, we have started working out an online training course and already launched a pilot group. We see that the online program is more accessible to people with less opportunities and can be used in various new ways. At the same time, the digital education format poses a number of challenges, and we are eager to share experiences and good/bad practices with international partners and learn from each other! 

Blog

| 19 Octubre 2020
| por Júlia Vilafranca
TIMELESS est une initiative née du besoin identifié par des éducateurs d'adultes de toute l'Europe d'améliorer les méthodes et stratégies d'enseignement des langues étrangères et des TIC pour travailler avec les apprenants plus âgés. Il est généralement admis que les apprenants plus âgés apprennent à connaître, à appartenir et à devenir ce qu'ils pourraient éventuellement devenir (croissance personnelle). D'un autre côté, les prestataires d'éducation des adultes plus âgés savent que l'éducation est un moyen de relier le passé, le présent et le futur, d'augmenter le nombre de rôles sociaux que les apprenants plus âgés peuvent jouer dans nos sociétés, de les inclure dans la société et dans la sphère publique.

Looking to join consortium for the additional Erasmus + Call "Strategic Partnerships in Response of the Covid-19 situation"

We are Materia Group, a private sector, multi-shareholder social enterprise, based in Nicosia, Cyprus (registered SME). Materia’s mission is to provide a diverse range of Care, Nursing and Rehabilitation Services to older adults and people with disabilities, whether in the clients’ own home, or in Materia’s 24hour care units, either as residents, short-term stay clients, daycare clients or outpatients. 

Looking to join consortium for the additional Erasmus + Call "Strategic Partnerships in Response of the Covid-19 situation"

We are Materia Group, a private sector, multi-shareholder social enterprise, based in Nicosia, Cyprus (registered SME). Materia’s mission is to provide a diverse range of Care, Nursing and Rehabilitation Services to the older people and people with disabilities, whether in the clients’ own home, or in Materia’s 24hour care units, either as residents, short-term stay clients, daycare clients or outpatients.

Blog

| 19 Octubre 2020
| por NSS SPAIN

Este sábado, 17 de octubre de 2020, el escritor Miguel Delibes hubiera cumplido 100 años, un centenario que se ha visto condicionado por la pandemia de COVID-19. El “Centenario Delibes” ha sido declarado Acontecimiento de Especial Interés Público. El Boletín Oficial del Estado (BOE) establece formalmente la declaración del “Centenario Delibes” como Acontecimiento de Excepcional Interés Público (AEIP).

Blog

| 15 Octubre 2020
| por Danutė Aniulienė

Nors pasaulinė epidemija grasina vėl visus uždaryti namuose, bet kol kas dar neuždrausta keliauti į gamtą su šeimos nariais, todėl šį rudenį siūlome Trečiojo amžiaus universiteto studentams patiems tapti gidais ir pasiėmus savo anūkus ar kitus mažus giminaičius leistis į kelionę po Zanavykiją – Šakių rajoną.

Blog

| 15 Octubre 2020
| por Anna HANSEN
Mat är något vi alla måste förhålla oss till hela tiden eftersom vi alla måste äta. Det är därför ett ämne som är en bra ingång till andra ämnen så som odling, transporter, varifrån mat kommer, hur den produceras, insekters betydelse och mycket mer. Regionmuseet i Skåne driver tillsammans med Lillehammer museer i Norge och Den Gamle By museum i Århus, Danmark, ett projekt om mat, finansierat av Nordisk kulturkontakt och Nordisk kulturfond. Syftet är att skapa ett lärande om mat genom att producera en utställning som kommer att öppna våren 2022 i Kristianstad och sedan turnera runt i Skandinavien.

Noticias

| 15 Octubre 2020
| por NSS SPAIN

Este proyecto ofreció un descubrimiento poco convencional de la ciudad de Saintes y su patrimonio. Comenzando desde la plaza en frente a la Abadía de las Damas, un monumento icónico construido en el siglo XI, esta visita guiada fue dirigida por los residentes locales que ofrecieron visitas de sus barrios utilizando nuevos métodos de descubrimiento. Estos métodos se inspiraron por sus viajes por Europa realizados gracias al Erasmus+ programa. Dado que el intercambio social es tan importante como la apreciación del patrimonio del lugar visitado, los guías planearon un tour fuera de los caminos trillados de la ciudad.

Recursos

| 15 Octubre 2020
| por Aldis Lazda

Kas ir pieaugušo politiskā izglītība? Kādā veidā un kur tā notiek? Kādas ir tās galvenās tēmas, pieejas, metodes? Kā veidot politiskās izglītības kursus un sniegt demokrātijas izglītību pieaugušajiem? Šiem jautājumiem pievērsās EPALE konference 2019, ko organizēja EPALE Austrijas birojs un Erasmus+ pieaugušo izglītības programma.

Ka227; erasmus plus

The project has as general objective the creation, in the project countries, of an innovative model for development of woman entrepreneurship based on the creation of local incubators which will serve as a vehicle for the launch of new entrepreneurial activities of women in the cultural sector, but also places for the support and growth of existing women enterprises.

 

Páginas

Suscribirse a RSS - Educación cultural