
Изследването насочва вниманието към обучението на възрастни чрез проекти като един от възможните съвременни пътища за постигане на нов тип педагогическо взаимодействие, центрирано към обучаемия, създаващо условия за по-пълно разгръщане на личностния му потенциал. Реализирането на идеята за проектното обучение ще помогне да се преодолеят прекаленият академизъм, откъсването от социалния контекст, ниската личностна ангажираност.
| ¡Participe!