chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Plataforma electrónica dedicada a la enseñanza para adultos en Europa

 
 

Educación cultural

An inventory of the most important transversal competences needed for every cultural manager. The intellectual output prepared in the frame of the EnTraCT Project, as one of the planned results. The document derives from the project activities,  sessions of brainstorm and exchange of experiences between the project partners.

Jueves 8 Diciembre 2016, Denmark

Konference: Uddannelsesindsatser for voksne flygtninge

Du inviteres til en spændende dag, som gennem inspirationsoplæg, praktiske eksempler og debat belyser temaet om uddannelsesindsatser for voksne flygtninge i Danmark.

Hør, hvordan der arbejdes med temaet inden for den brede sektor for voksenuddannelse og folkeoplysning og bliv klogere på, hvilke forudsætninger og baggrunde voksne flygtninge har, og hvor du kan finde viden og praksiseksempler inden for temaet, som du kan bruge i dit eget arbejde.

Erasmus+KA2 projekte kuriame menines užduotis, kurias vadiname trumpai “meniniai pratimai”. Iš tiesų, tai kūrybiniai etiudai, skirti tikslinėms grupėms – sutrikusio intelekto, kurtiesiems asmenims, suaugusiųjų švietėjams, senjorams. Užduotys ir tikslai panašūs, bet turinys skirtingas. Pirmą kartą susitikę projekto partneriai dar negali žinoti vieni kitų galimybių. Tada ir prasideda – tarptautinės komandos formavimas yra kietas riešutėlis.

Spartūs mokslo ir technologijų plėtros procesai bei pasaulinė globalizacija verčia susimąstyti kaip išlaikyti lietuvių tautinį savitumą, kaip būti originaliais ir išskirtiniais. Vilniaus Gabrielės Petkevičaitės-Bitės suaugusiųjų mokymo centras, kaip neformaliojo švietimo paslaugas suaugusiems teikiančiai organizacijai, yra labai svarbu prisidėti prie Lietuvos tautinio paveldo populiarinimo, pasiūlant tokius neformalaus mokymo užsiėmimus, kurie būtų ne tik aktualūs, padedantys įgyti naujų įgūdžių, bet ir teiktų atradimo džiaugsmą.

Andragogy, non-formal education, lifelong learning are activities which are becoming more and more significant and important in today’s society. According to research more than 70 percent of adults would like to learn, however accelerated lifestyle, shortage of time and money are the main obstacles which suspend adults from improvement. Therefore public libraries are becoming more and more popular among adults who want to learn and develop their skills with help of librarians-andragogues.  

Suaugusiųjų švietimas, neformalus mokymasis, mokymasis visą gyvenimą – tai veiklos, kurios  tampa vis svarbesnės šiuolaikinėje visuomenėje. Atliktų tyrimų duomenimis daugiau kaip 70 procentų suaugusiųjų nori mokytis, tačiau vis greitėjantis gyvenimo tempas, laiko ir pinigų trūkumas yra didžiausios kliūtys, kurios užkerta kelią tobulėti.

Tęsdama pasakojimų apie projektų įgyvendinimo metu sutiktas asmenybes ciklą, negaliu nepapasakoti apie išskirtinių gabumų žmogų. Pažįstu jį nuo 2007 metų, kuomet susitikome Europos muzikos terapijos kongrese Eindhovene. Jau tuomet jis padarė įspūdį savo plačia erudicija, kūrybiškumu ir organizuotumu.

 

II. Ioannis: tradicijos, kūryba, dabartis

Graikijoje viešiu ne pirmą kartą. Ir kiekvieną kartą atrandu ją naujai. Ne turistinės ieškau spalvos, o tikrumo. Istorijos, kuri, papasakota skirtingų žmonių, suprantama savaip; meno, persipyniusio su mitais ir nūdiena; religijos atspindžių šiuolaikinio žmogaus gyvenime. Žmonės mus suranda patys. Bendraminčiai, kūrėjai, draugai, su kuriais viena diena neprailgsta, bet tampa ilgo laiko tarpo verte, nes per ją labai daug  sužinai ir pasidalini su kitais.

On September 5th the representatives from Utena Third Age University and Lithuania’s Regional Libraries Association together with partners from Lithuania, Latvia, Sweden and Estonia met in Pärnu, Estonia, where the first meeting of NordPlus Adult program’s project “Feel better with a book: reading for well-being at an older age” (NPAD-2016/10321) was held.

In 2015, Lithuania’s public libraries continued to implement the Libraries for Innovation 2 project initiated by the Martynas Mažvydas National Library of Lithuania. At the beginning of the year, the National Library, together with the Ministry of Culture, invited public libraries to submit community projects and receive partial financial support.

2015 m. Lietuvos viešosiose bibliotekose buvo toliau įgyvendinamas Lietuvos nacionalinės Martyno Mažvydo bibliotekos inicijuojamas projektas „Bibliotekos pažangai 2“: metų pradžioje Nacionalinė biblioteka kartu su Kultūros ministerija paskelbė kvietimą viešosioms bibliotekoms teikti bendruomenėms skirtų projektų paraiškas daliniam finansavimui gauti.

Jueves 27 Octubre 2016, France

World Day for Audiovisual Heritage 2016

The World Day for Audiovisual Heritage is a commemoration of the adoption, in 1980 by the 21st General Conference, of the Recommendation for the Safeguarding and Preservation of Moving Images. The World Day provides an occasion to raise general awareness of the need to take urgent measures and to acknowledge the importance of audiovisual documents.

Žvilgtelkite aukštyn į žalia žole apgaubtą stogą, tada ženkite žingsnį vidun, prisiliekite prie aptakių formų iš molio drėbtų sienų. Tą pirmą įspūdį dažnai sunku su kuo palyginti, o juolab jis retai suformuoja mintį, jog tai viena iš galimybių ne tik gyventi fantazijose bet ir veikti tokio rezultato link. Draugiškas ir “žalias”  jausmas apima vien stebint gamtoje skęstančius statinius, kai architektūra ir aplinka papildo viena kitą. Tokie, moliniai, šiaudiniai, ar nei vieno vinies nepanaudojus pastatyti mediniai namai nėra tik iliuzija, tai - realybė.

De Jueves 12 Enero 2017 hasta Domingo 15 Enero 2017, Finland

Practicing Philosophy

It is time to challenge your thinking and clarify your mind! This is a unique opportunity to get hands-on practice in applying philosophical method to your own questions. Academic skills are not required. Come and shake your world and develop your self-consciousness by philosophizing with famous French philosopher and practitioner Oscar Brenifier.

Promouvoir la citoyenneté et les valeurs communes de liberté, de tolérance et de non-discrimination par l'éducation

Cette brochure donne un bref aperçu de l'évolution récente de la politique de l'éducation dans les pays européens en rapport avec les objectifs de la Déclaration de Paris. Elle analyse également les aspects des systèmes d'éducation couverts par ces politiques, ainsi que les niveaux d'enseignement concernés. Il couvre les 28 États membres de l'UE, qui sont signataires de la Déclaration, ainsi que d'autres membres du réseau Eurydice.
 

Изследването насочва вниманието към обучението на възрастни чрез проекти като един от възможните съвременни пътища за постигане на нов тип педагогическо взаимодействие, центрирано към обучаемия, създаващо условия за по-пълно разгръщане на личностния му потенциал. Реализирането на идеята за проектното обучение ще помогне да се преодолеят прекаленият академизъм, откъсването от социалния контекст, ниската личностна ангажираност.

Pētījums “Pirmais skats uz mācīšanos” ietver situācijas analīzi par radošumu un radošu mācīšanās vidi Spānijā, Nīderlandē un Latvijā, balstoties uz intervijām ar profesionāļiem, gadījumu analīzi, teorētiskās literatūras un politikas dokumentu analīzi. Pētījums ir izstrādāts projektā “Skats uz mācīšanos” (Looking [at] Learning”), kas tiek finansēts Erasmus + programmas stratēģisko partnerību projektu ietvaros. Gulbenes novada kontekstā pētījumā ir aplūkota Gulbenes 2.vidusskolas, K.Valdemāra pamatskolas un Rankas pagasta jauniešu iniciatīvu centra “B.u.M.s” pieredze.

The Erasmus+ project GUTS (Generations Using Training for Social Inclusion) created an intergenerational, co-creative cultural learning model and formulates recommendations for socio-economic workers, adult educators, local and regional governments. These recommendations are based on test cases, results from practical workshops and research.
In workshop no. 6 of the conference "Adult Education in Cities and Regions – a European perspective", Stefan Perceval, director of the theatre-workplace HETGEVOLG in Turnhout/ Belgium, gave the participants some practical insights on participatory and emancipatory adult learning at HETGEVOLG.
19 Septiembre 2016
por Christina NORWIG
(en)

In cooperation with other partners, the University of Leuven developed Nedbox, a website where non-native adult speakers can practice Dutch. On Nedbox they find television clips, newspapers articles and real life exercises such as filling in forms or reading a birth announcement. Nedbox wants to offer people who recently arrived in Flanders an opportunity to learn Dutch in an entertaining way and whenever or where they like. Nedbox doesn't look like a school course at all.

26. september er Den europeiske språkdagen.

Språkopplæring for innvandrere er et viktig tema i de nordiske landene, og våre eksperter har mye å drøfte og mye erfaring å utveksle.

Bli med på diskusjonen i EPALEs Nordiske Portal!

Tradisjonelt knyttes målsettingene for Den europeiske språkdagen til fremmedspråklæring, det vil si opplæring av språk fra andre europeiske land.

12 Septiembre 2016
por Graciela Sbertoli
(en)

Ar norėtumėte, kad biblioteka, kurioje lankotės, būtų įkvepianti, atvira, skatintų jūsų kultūrinį tobulėjimą, informacinį raštingumą, būtų inovacijų centras? Tokia yra Danijos Aarhus miesto viešoji biblioteka DOKK1, iš kurios įkvepiančios patirties parsivežė Panevėžio apskrities Gabrielės Petkevičaitės-Bitės bibliotekos darbuotojų komanda. Maža to, vizito dalyviai parsivežė naujo bibliotekos vaidmens idėjų.

Páginas

Suscribirse a RSS - Educación cultural