chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Plataforma electrónica dedicada a la enseñanza para adultos en Europa

Educación cultural

Sports, outdoor, environmental education as means of building socio-cultural equality and respect.

We are a group of enthousiastic, dynamic and experienced outdoor educators and researchers. Our strength primarily lies in a highly qualified research team and its extended network of international research partners that enable the company to provide quality and value for money services. Currently, our intention is to participate in Erasmus+ KA1 and KA2 programs, either as partners or as coordinators with educational organisations and public, private and non-profit organisations involved in education, research and training across Europe.

Recursos

| 25 Diciembre 2017
| por Denis Fazlic
Europsko udruženje za obrazovanje odraslih (EAEA) predlaže, s ovim manifestirom, da stvori Europu za učenje: Europa koja je u stanju pozitivno se uhvatiti u koštac s budućnošću i sa svim potrebnim vještinama, znanjima i sposobnosti. Mi predlaže europsko nastojanje da ide jedan korak, razviti znanje društvo koje je sposobno nositi se s izazovima našeg vremena. To zahtijeva održive investicije na Europski, nacionalni, regionalni i lokalne razine obrazovanja odraslih.
Miércoles 18 Abril 2018, Belgium

Internationale studiedag ‘Your story is our heritage’

Op 18 april, middenin het internationaal vertelfestival, organiseert Alden Biesen i.s.m. FEST een studiedag voor erfgoedactoren over de kracht van storytelling. Werk jij in een museum, voor een heemkundige kring, een natuurpark of andere erfgoedsite en wil je graag ontdekken hoe verhalen en vertelkunst je kunnen helpen ons materieel en immaterieel erfgoed naar het grote publiek over te brengen? Speel je met de gedachte om grote of kleine verhalen van en over mensen, dingen of de omgeving tot leven te brengen?

Noticias

| 24 Diciembre 2017
| por Karine Nicolay
Op 7 december 2017 ging het Europees Jaar van het cultureel erfgoed 2018 (EYCH2018) van start in het Europees cultuurforum in Milaan. Het Europees Jaar van het cultureel erfgoed plaatst de rijkdom van Europa's cultureel erfgoed in de schijnwerpers en toont hoe die een gemeenschappelijk gevoel van identiteit bevordert en mee bouwt aan de toekomst van Europa. Het EYCH2018 is een uitgelezen kans om het erfgoed in Vlaanderen en de rol die het speelt in de samenleving in de kijker te plaatsen. De focus van de projectsubsidies in Vlaanderen ligt op participatie en educatie.

Blog

| 23 Diciembre 2017
| por Karine Nicolay
2018 is het Europees Jaar van het Cultureel Erfgoed, een ideaal moment om te ontdekken hoe ook de sector van de volwasseneneducatie kan bijdragen aan de verspreiding en bescherming van ons cultureel erfgoed. Hier vind je enkele voorbeelden van de mogelijkheden die Erasmus+ biedt aan culturele organisaties. Vele organisaties in de volwasseneneducatie zetten zich nu al in voor de bescherming en verspreiding van ons cultureel erfgoed, in het bijzonder de musea; maar ook lokale overheden, heemkundige kringen, socio-culturele organisaties... Door gebruik te maken van Erasmus+ kunnen ze hun inspanningen hiervoor nog versterken.

Recursos

| 23 Diciembre 2017
| por Jacqueline van Leeuwen

Faro is het tijdschrift van FARO, Vlaams steunpunt voor cultureel erfgoed vzw. Faro verschijnt viermaal per jaar (maart, juni, september en december), telt gemiddeld 60 pagina’s en richt zich tot het brede cultureel-erfgoedveld in Vlaanderen (archieven, bewaarbibliotheken, documentatiecentra, erfgoedcellen, erfgoedverenigingen, musea, sector volkscultuur, …) en iedereen die van ver of nabij daarmee te maken heeft (overheden, pers, media, bibliotheken, scholen, …).

Recursos

| 23 Diciembre 2017
| por Jacqueline van Leeuwen
Mensen met autisme ondervinden vaak nog moeilijkheden om volwaardig deel te nemen aan onze samenleving. Om hieraan tegemoet te komen lanceerde de Vlaamse Regering begin 2017 een Austismeplan dat als een van de hoofddoelstellingen het verhogen van de participatiekansen voor mensen met autisme heeft. Ook de cultureel-erfgoedsector kan mee bouwen aan een voor personen met autisme toegankelijke samenleving.
Lunes 19 Febrero 2018, Belgium

Workshops Kwaliteit in Gidsenwerking

Gidsen vormen het visitekaartje van tal van toeristische en culturele organisaties. Daarom is het optimaal functioneren van de gidsenwerking uiterst belangrijk. Maar hoe begeleid en motiveer je je gidsenteam?

Recursos

| 23 Diciembre 2017
| por Karine Nicolay
De Toolkit voor Gidsenwerking biedt instrumenten die helpen bij het werken aan een kwaliteitsvol gidsenbeleid. De kwaliteit van je rondleidingen wordt grotendeels bepaald door de kwaliteit van je gidsen. Actief werken aan de kwaliteiten van je gidsen kan door een kwaliteitsvolle gidsenwerking uit te bouwen. Dat houdt in dat je nadenkt over een aantal topics rond de ondersteuning van gidsen en hier acties in onderneemt.

Recursos

| 23 Diciembre 2017
| por Jacqueline van Leeuwen
De brochure 'Ongeziene rijkdom: blinde en slechtziende bezoekers openen de blik op kunst en erfgoed' bevat tal van tips en aanbevelingen voor de cultureel-erfgoedsector, tentoonstellingsorganisatoren, culturele initiatieven… om blinde en slechtziende personen voortaan op een (nog) betere manier te ontvangen op het vlak van onthaal, omkadering en bemiddeling, én om op een toegankelijke manier te communiceren met deze doelgroep. Deze publicatie maakt bovendien duidelijk dat ook ziende bezoekers kunnen genieten van ingrepen of aanpassingen voor blinde en slechtziende personen bij het presenteren van collecties.

Recursos

| 23 Diciembre 2017
| por Jacqueline van Leeuwen
Dat cultureel erfgoed mensen kan verbinden en gemeenschappen kan motiveren, weten we natuurlijk al lang. Maar hoe bouwt u in de praktijk bruggen tussen erfgoed en de maatschappij? Hoe laat u mensen met heel veel verschillende invalshoeken samenwerken aan een dynamisch erfgoed? En in welke mate kunnen sociaal-agogische praktijken hierbij een inspiratiebron zijn? In dit boekje vindt u een scala aan stemmen uit de makelaarspraktijk.
De Jueves 29 Noviembre 2018 hasta Viernes 30 Noviembre 2018, Belgium

Participation in cultural heritage for mental health recovery

This conference wants to bring together, on 29 and 30 November 2018 in Museum Dr. Guislain in Ghent (Belgium), individuals from the public, academic, third sector and voluntary sectors to promote learning, discussion and debate around interventions with cultural heritage with the aim of improving the wellbeing and health of people recovering from mental health problems or people in a vulnerable situation.

Looking for being a partner to a KA2 Erasmus+ project .

Our school offers vocational education to 150 adults,mainly between 35-45years old, living to the wider area of Giannitsa city in Northern Greece.It's an evening school with the sectors of ICT,Agriculture,Finance and managment,Nursing and Mechanical Engineering.It's an open to local society school,hosting lots of different activities organised mainly by the students.It participates in many local and regional projects.It has also been involved in many European projects (LLP and now Erasmus+) offering chances to its staff and students to improve through mobilities to other Eurpean countries.T

Noticias

| 22 Diciembre 2017
| por Jacqueline van Leeuwen

That museums, archives, heritage organisations and the like can create a social value and have a positive impact on health and wellbeing is not just a matter of belief. It’s possible, provided that they develop sustainable offerings in close co-operation with the care sector, communities and the wellbeing policies.

Recursos

| 22 Diciembre 2017
| por Jacqueline van Leeuwen
Op welke manier kunnen cultureel-erfgoedcollecties ingezet worden in de gezondheids- en welzijnssector? Bart De Nil en Ans Van de Cotte schreven met 'Meer dan erfgoed. Erfgoedcollecties, gezondheid en welzijn' een boek om cultureel-erfgoedwerkers te inspireren en te overtuigen om bruggen te slaan tussen de cultureel-erfgoedsector en de zorgsector, en niet alleen in de zorg voor personen met dementie.

Recursos

| 22 Diciembre 2017
| por Jacqueline van Leeuwen
Dementie: heel veel mensen hebben er vandaag rechtstreeks of onrechtstreeks mee te maken. Het is een van de grote uitdagingen waarmee onze maatschappij kampt. Zo leven er in Vlaanderen alleen al naar schatting zo’n 116.000 mensen die met een of andere variant van deze ziekte te maken hebben. Bovendien laat onderzoek ook zien dat dat er in de toekomst steeds meer zullen zijn. Hoe daarmee omgaan? En hoe geven we deze mensen terug zin in het leven? Op deze en andere vragen geeft de publicatie Erfgoed en dementie een passend antwoord.

Recursos

| 22 Diciembre 2017
| por Jacqueline van Leeuwen
De zorg- en de kunstensector hadden tijdens het colloquium 'De helende kracht van kunst' een uitwisseling over wat ze voor elkaar kunnen betekenen. Een boeiend panelgesprek trok de dag op gang waarna het publiek kon genieten van bevlogen lezingen en verrijkende workshops. FARO was aanwezig en bundelde de meest opvallende uitspraken van het voormiddagprogramma in een verslag.

Recursos

| 22 Diciembre 2017
| por Jacqueline van Leeuwen

'This is not a Game' is een bordspel waarbij de spelers zich inleven in het verhaal van een vluchteling. Ze doen dit aan de hand van verhaalkaarten en doe-opdrachten die het verhaal vertellen van 14 vluchtelingen, die leefden tussen de middeleeuwen en het heden. Zo krijgen ze inzicht in wat vluchten is, maken ze kennis met enkele basisbegrippen en ontdekken ze spelenderwijs de impact van vluchten.

Blog

| 22 Diciembre 2017
| por Jacqueline van Leeuwen
Volg het wedervaren van een groep van 23 museumprofessionals uit verschillende Vlaamse en Brusselse musea die een bezoek aan het Verenigd Koninkrijk brachten. Het doel van deze zevendaagse missie? Leren van collega’s aan de overkant van het Kanaal. In september trok de groep naar musea in Liverpool, Wakefield, Birmingham en Manchester. Stuk voor stuk steden met een superdivers maatschappelijk, sociaal, economisch en cultureel profiel. Verwacht wordt dat de vruchten van deze reis binnenkort in Vlaanderen en Brussel zullen opduiken.

Professor Doctor Ragip Uner Vocational High School

We are a group of teacher who want to make Ka1 projects about bone marrow transplant. We want to improve our information about this area so that we can improve our students, too. If you are interested, please let us know and do not hesitate to contact. We are looking for partners who can provide traing for us in their countries.

Searching for partners in EU projects 2018!

Hey there!

We are an educational and language centre in Spain with more than 5 years of experience in mobility projects through Europe. We would like to find partners in any European country in order to start off new ERASMUS + projects.

 

Projects could be held either in Spanish, English or German. 

 

Please do not hesitate to contact me to exchange ideas!

 

Looking forward to hearing from you

 

Greetings from Madrid!

 

Ana Moreno.

Noticias

| 21 Diciembre 2017
| por Snežana Kršikapa

Institut za inostrane odnose (Institute for Foreign Relations – ifa) poziva mlade kustose, restauratore, muzejske tehničare i kulturne menadžere iz zemalja u tranziciji / razvoju da se prijave za učešće u programu obuke u Njemačkoj. Institut za inostrane odnose je posvećen mirnoj i bogatoj koegzistenciji između ljudi i različitih kultura širom svijeta. Institut promoviše umjetničke i kulturne razmjene na izložbama, dijalogu i konferencijskim programima.

Blog

| 21 Diciembre 2017
| por Julie Focquet

Op verschillende plaatsen werd onlangs het startschot gegeven voor het Europees jaar van het cultureel erfgoed. Op 21 november stelden de Vlaamse overheid, FARO en Herita hun concrete plannen en stimulansen voor voor Vlaanderen. Op 7-8 december vond dan de Europese opening plaats op het European Culture Forum in Milaan. #CultureForumEU

 

Let us be your partner!

We are interested in participating in Erasmus+ KA2 as partners. We are a smaller institution, but we are competent in this area and we have already participated in different projects.

 

Páginas

Suscribirse a RSS - Educación cultural