chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Plataforma electrónica dedicada a la enseñanza para adultos en Europa

Competencias básicas

Blog

| 27 Abril 2020
| por Małgorzata Rosalska

Das Management der eigenen Arbeit ist eine ebenso wichtige Kompetenz wie digitale Kompetenzen im Zusammenhang mit der Nutzung moderner Technologien für die Fernarbeit.  Sobald wir die Phase der Auswahl von Software, Hardware und Fernarbeitsstrategien hinter uns gebracht haben, lohnt es sich, über persönliche Ressourcen nachzudenken, welche die Arbeit zu Hause bzw. von zu Hause erleichtern. Personen, die schon einmal auf diese Weise gearbeitet haben, wissen, wie viel von diesen Soft Skills abhängt.

Noticias

| 27 Abril 2020
| por Maria Parmakli

Μην χάσετε το διαδικτυακό σεμινάριο με θέμα: "Πώς μπορούμε να βελτιώσουμε τις βασικές δεξιότητες των ενηλίκων στην Ευρώπη;", που θα διεξαχθεί στις 18 και 19  Μαΐου 2020. 

Noticias

| 27 Abril 2020
| por Maria Parmakli
Το διαδικτυακό σεμινάριο επικεντρώνεται στο ρόλο της μη τυπικής μάθησης στην εφαρμογή της στρατηγικής Διαδρομών Αναβάθμισης Δεξιοτήτων. Οι εισηγητές Andreas Fejes (Sweden) και Dina Soeiro (Portugal) μοιράζονται τις απόψεις τους για τις τρέχουσες εξελίξεις στις χώρες τους και συζητούν τα επόμενα βήματα της εκπαίδευσης των ενηλίκων με χαμηλές δεξιότητες.Η Λειτουργός Πολιτικής της EAEA παρέχει μια σύντομη ενημέρωση σχετικά με τα αποτελέσματα της έκθεσης για το 2019 από τις δύο χώρες. Πηγή: https://eaea.org/project/up-aepro/?pid=13073

Noticias

| 24 Abril 2020
| por Bárbara Magalhães

O Fundo Europeu de Investimento (FEI) e a Comissão Europeia estão a lançar um novo mecanismo-piloto de garantia para melhorar o acesso ao financiamento para desenvolver competências e educação em toda a Europa.
No valor de 50 milhões de euros, o regime-piloto irá apoiar o financiamento a estudantes e aprendentes, a empresas que investem na melhoria das competências dos seus trabalhadores e a organizações que prestam serviços de educação e formação.

Noticias

| 24 Abril 2020
| por Michèle MOMBEEK

C'est la question qui sera abordée lors d'un séminaire virtuel de deux jours, les 18 et 19 mai, et vous y êtes tous invités. Le premier jour est consacré à la situation en Finlande, et la langue de travail sera le finnois. Le deuxième jour s'étend au reste de l'Europe, et la langue de travail seral'anglais.

Miércoles 13 Mayo 2020, Belgium

Webinar: dropout in het volwassenenonderwijs

GO! CVO Antwerpen werkte in het kader van Erasmus+ een aantal praktische tools uit die centra voor volwassenenonderwijs op weg helpen om effectief cursistenuitval tegen te gaan. Op 13 mei 2020 stellen we deze graag voor aan jou in een webinar.

Noticias

| 23 Abril 2020
| por Bárbara Magalhães

Criada no âmbito da Iniciativa Nacional de Competências Digitais, Portugal INCoDe.2030, a linha “Somos Tod@s Digitais” tem como objetivo ajudar a população com menos competências digitais a lidar com a situação de isolamento social gerada pelas medidas de confinamento necessárias, atendendo à pandemia da Covid-19.

Noticias

| 23 Abril 2020
| por Peter Baláž

Urýchľovač mnohojazyčnosti je učebný plán, ktorý umožňuje deťom rýchlejšie učenie sa cudzích jazykov a väčšiu sebaistotu v učení sa jazykov. Je založený na propedeutickej myšlienke, že učenie sa modelového jazyka (v našom prípade základov esperanta redukovaných na 300 najčastejších morfém) môže zlepšiť schopnosti detí v učení sa jazykov.

Noticias

| 22 Abril 2020
| por Éva Kovácsné Péter

Az OECD „Fókuszban a felnőttkori készségek” sorozatának márciusban megjelent kiadása a nemek közötti különbségeket az írás-olvasás és a számolás készségek terén vizsgálta, különös tekintettel arra, hogy ezek a különbségek hogyan alakulnak az életkor előrehaladásával.

Recursos

| 21 Abril 2020
| por Frederic Johnso...
Bits de conocimiento, fichas de conocimientos básicos para los niveles y cursos de la formación básica de las personas adultas, elaboradas por el profesorado del CFPA Municipal de Silla (Valencia).

Blog

| 20 Abril 2020
| por Chiara Migliorini

Come educhiamo gli adulti in una materia il cui contenuto non è chiaro? L’economia circolare come stile di vita del futuro per tutti noi. Ci stiamo confrontando con questo nel nostro progetto Erasmus+ "Sostenibilità attraverso l’Economia Circolare Transnazionale".

Call for partners (KA204 Adult Education)

 

We are searching for partner organisations for a KA204 Adult Education project concerning Talent Management and Job Crafting. Our organisation will take over the role of the coordinating organisation.

Noticias

| 15 Abril 2020
| por Zhuliyan GOCHEV

Областният управител на Търговище и областен координатор за учене през целия живот г-н Митко Стайков се включи в инициативата Маратон на четенето, организирана от Регионална библиотека „Петър Стъпов” в гр. Търговище.

Blog

| 15 Abril 2020
| por Onno HANSEN

After having been involved in several European projects concentrating on online communication - such as the current KA 1 project: "Bottom-up structured online self-help for disadvantaged parents" - the current lockdown makes the topic extremely relevant. That's why I share my knowledge both on good practices and on the nature of online communication in general and forced online communication in particular on my blog.

Recursos

| 15 Abril 2020
| por Tuija Kasa
Mitä perus- ja ihmisoikeudet tarkoittavat kasvatusinstituutioiden arjessa? Tutustu oikeudelliseen ja pedagogiseen oppaaseen perus- ja ihmisoikeuksista opetus- ja kasvatusalalla. Opas on suunnattu opetus- ja kasvatusalan opiskelijoille ja asiantuntijoille. Siitä hyötyvät opettajaksi opiskelevat, opettajankouluttajat, opettajana toimivat, rehtorit ja sivistystoimenjohtajat. Oppaasta saat yleiskuvan siitä, millaisia arjen haasteita ja oikeudellisia ongelmia tyypillisiin opetustoimesta tehtyihin kanteluihin liittyy, ja millaisia ratkaisuja eduskunnan oikeusasiamies on niihin antanut.

Blog

| 14 Abril 2020
| por Maya Slavova

Европейският съвет прие Препоръка относно ключовите компетентности за учене през целия живот, за да подпомогне укрепването на ключовите умения и основни умения.

Препоръката идентифицира осем ключови компетентности, които действат като обща европейска референтна рамка за хората, които правят политики, както и за доставчиците на образование и обучение, организации и учащи се.

Recursos

| 14 Abril 2020
| por Botez Corina

Raportul pe teme Skills and Smart Specialisation al Comisiei Europene - Abordarea privind specializarea inteligentă (Smart Specialisation) a făcut parte din politica regională de inovare a UE încă din 2010 și totuși, rolul competențelor și al educației și formării profesionale în implementarea strategiilor de specializare inteligentă a atras doar recent atenția.

Recursos

| 14 Abril 2020
| por Roseline Le Squère

L'économie et la société à l'ère du numériqueÉdition 2019

Cet ouvrage inédit rassemble les données de la statistique publique rendant compte des transformations de l’économie et de la société par le numérique.

Version imprimable du document complet, 160 pages, à l'adresse suivante : https://www.insee.fr/fr/statistiques/4238635 (link is external)

Pour vous donner envie, voici le sommaire :

Noticias

| 14 Abril 2020
| por NSS EPALE Nederland

Er wordt veel informatie verspreid door de overheid, organisaties en media over het coronavirus. Voor de 2,5 miljoen volwassenen in Nederland die moeite hebben met lezen, schrijven en/of rekenen kan het gebruik van een computer of smartphone ook moeilijk zijn. De informatie over het coronavirus voor deze laaggeletterden is veel en moeilijk. Daarom heeft Stichting Lezen en Schrijven begrijpelijke informatie voor laaggeletterden op hun website gebundeld. 

Recursos

| 12 Abril 2020
| por Hatice SANCAR TOKMAK

In this article, the competencies of the digital age are examined and the question of what are the competencies of the digital age is discussed in the context of managers, human resources experts and employees and the competencies for these groups are pointed out in consideration of the literature review regarding this matter. As a result of the literature research, information analysis, digital literacy, digital emotional intelligence, tendency to self change, utilization of artificial intelligence and problem solving are among the most sought-after competencies in the digital age.

Páginas

Suscribirse a RSS - Competencias básicas