chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Plataforma electrónica dedicada a la enseñanza para adultos en Europa

 
 

Barreras de aprendizaje

Applicant organisation needed for Erasmus + KA2 project on Family Learning

CPIP Romania - Center for Promoting Lifelong Learning is preparing a project application on family learning and needs a promoter for the project who is willing to submit the application at their National Agency. All the administrative and development work will be done by CPIP. The project applicant should have previous experience in coordinating EU funded projects and solid expertise in the field of adult education/basic skills for adults. 

Vom 8. bis 15. September 2019 fand in Frankreich die 6. Ausgabe des landesweiten Aktionstags gegen Analphabetismus (JNAI) statt. In diesem Jahr stand die nationale Kampagne unter dem Motto  „Wenn man lernt, ist schon der kleinste Fortschritt ein Sieg“, und es wurden die Siege gegen Analphabetismus gewürdigt, indem individuelle Geschichten präsentiert wurden.

From 8 to 15 September 2019 the 6th edition of the National Days of Action against Illiteracy (JNAI) took place. This year, the theme of the national campaign was: “When we are learning, the slightest progress is a victory”, honouring victories over illiteracy, and recognising people’s progress through portraits.

Intercultural Communication in Education

The beginning of the training will give an opportunity for everyone to get to know each other better, after that will follow an introduction of the training program and objectives.  

The following session will examine the notion of culture, the relation between the culture and the language and the importance of understanding cultural differences. Thanks to informal methodologies we will analyse some effective intrapersonal and interpersonal communication skills required to build relationships.

An informal and authentic conversation sharing the personal stories of amazing people who returned to education in Ireland as an adult learner. Every Day I'm Learning is real people opening up about their extrodinary lives, being both honest and vulnerable. In this podcast Dearbháil Lawless chats with adult learners as they describe overcoming their fears, taking up new opportunities and how education changed their life.

VET traineeships,job shadowing,KA1,KA2,Courses

VET traineeships in Ankara(Turkey

As host organisation, we are able to welcome participants to make a European Voluntary Service, a Youth Exchange, a Mobility Training as well as Erasmus. We also offer language courses and cultural activities as host organisation.

Host organisation services in Ankara,Turkey.

Sábado 25 Enero 2020, Slovenia

Gradniki gibanja

Seminar je namenjen učenju Gradnikov gibanja - oblik gibanja, ki spodbujajo razvoj osnovnih gibalnih vzorcev, ki so temelj našega delovanja in podlaga vsakemu učenju in delovanju. Gradniki so lahko naša spodbuda v vseh življenjskih obdobjih, največkrat pa so uporabljeni pri spodbudi razvoja v zgodnjem obdobju, tudi pri otrocih s posebnimi potrebami, in ohranjanju ter spodbujanju delovanja v tretjem življenjskem obdobju.

Wiemy jak ważny jest sen, aż 79% z nas ma tej ważności świadomość. Mimo to aż 55% z nas permanentnie niedosypia.  Johnatan Crary, autor  książki „24/7. Późny kapitalizm i koniec snu” podkreśla, że dziś wartością jest wydajność, która każe nam przedkładać pracę nad wypoczynek. Dłużej, mocniej, bardziej – to słowa klucze. Z perspektywy gospodarki sen jest całkowicie bezużyteczny i powinien zostać zminimalizowany.

30 Noviembre 2019
por Monika Dawid-Sawicka
(pl)
1 Comentarios

V úterý 23. října seznámili analytici Národního vzdělávacího fondu, o.p.s. (NVF), odbornou veřejnost s výsledky dlouhodobého výzkumného projektu „Vztahy mezi dovednostmi, vzděláváním a výsledky na trhu práce: longitudinální studie“, podpořeného Grantovou agenturou České republiky. Na projektu spolupracoval NVF s CERGE-EI a Pedagogickou fakultou UK.

Publikacja powstała jako produkt projektu "Niezwykli nauczyciele dla niezwykłych uczniów" realizowanego w ramach programu POWER. Broszura zawiera sześć scenariuszy lekcji, które powstały w oparciu o szkolenia, które przeszły uczestniczki projektu. Projekt doyczył pracy z uczniami o specjalnych potrzebach. Wszystkie zawarte w publikacji lekcje wykorzystują metody i narzędzia pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych. 

Lunes 25 Noviembre 2019, Hungary

Mérőeszközök az alapkészségek fejlesztéséhez

A Felnőtt Tanulás Hete keretében a Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálat Továbbtanulási és Pályaválasztási Tanácsadó Tagintézménye és a Magyar Pedagógiai Társaság Felnőttképzési szakosztálya 2019. november 25-én, hétfőn 14.00 órakor

Mérőeszközök az alapkészségek fejlesztéséhez” címmel workshopot rendez, melynek helyszíne a Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálat Továbbtanulási és Pályaválasztási Tanácsadója (1088 Budapest Vas u. 8. fszt. kiskonferencia terem).

De Miércoles 22 Abril 2020 hasta Viernes 24 Abril 2020, United Kingdom

Transnational Cooperation Activities (TCA) Cross-sectoral Transnational Conference: Embracing Inclusion

Transnational Cooperation Activities will be holding the Embracing Inclusion: Transnational Cooperation Activities (TCA) Conference in April 2020. The event provides great opportunities for networking and will consider ways to break down barriers and support inclusion. 

In our project, Attending Diversity in Adult Language Learning,  https://epale.ec.europa.eu/es/node/122171, we have worked on identifying, on the one hand, the key factors that influence language learning in adulthood and, on the other hand, designing tools that can help the teaching community and provide students with effective learning strategies.

Dyslexia Consultancy Malvern ha publicado una nueva serie de folletos que pueden ser utilizados como guías para todas esas personas que trabajan con presos con dificultades de aprendizaje. En ellos se tienen en cuenta los cambios introducidos por las reformas penitenciarias de 2019. Se incluyen ocho folletos en la colección y una hoja de auditoría de autoevaluación y una presentación en PowerPoint que cubre los temas a considerar. Están también disponibles gratuitamente para su descarga.

TEPEBAŞI ASSOCIATION OF EDUCATION, CULTURE, ACADEMY, YOUTH AND SPORTS CLUBS

It is a non-governmental organization aiming to carry out activities in order to support our people, especially young people, and women, in cultural, academic, sportive, educational and artistic aspects and to bring them together with relevant institutions, organizations and individuals through projects.

 

Σκοπός της παρούσας έκθεσης είναι να γίνει απολογισμός των ενεργειών στις οποίες τα κράτη μέλη συμφώνησαν να εφαρμόσουν τη σύσταση για την αναβάθμιση των διαδρομών

 

Miércoles 11 Diciembre 2019, Poland

Organizacje pozarządowe a prawa człowieka

Jak co roku, 10 grudnia obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Praw Człowieka.  Z tej okazji Koło Naukowe HUMAN RIGHTS UR oraz inne Koła Naukowe funcjonujące na Uniwersytecie Rzeszowskim organizują konferencję  Organizacje pozarządowe a prawa człowieka.

Ze strony ogranizatora:

El centro de Educación de Personas Adultas de Gijón (Asturias) y el CEPER Juan Ramón Jiménez de Algeciras (Andalucía), han sido galardonados en la XI edición del Premio Nacional de Educación para el Desarrollo “Vicente Ferrer” correspondiente al año 2019.

Dyslexia Consultancy Malvern has released a new series of booklets that can be used as guides by people working with prisoners who have Learning Difficulties. They take into account changes brought about by the 2019 Prison Reforms. Eight booklets are included in the collection and a self-assessment audit sheet and PowerPoint presentation covering issues for consideration are also freely available to download.

Páginas

Suscribirse a RSS - Barreras de aprendizaje