chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Plataforma electrónica dedicada a la enseñanza para adultos en Europa

 
 

Barreras de aprendizaje

De Viernes 2 Agosto 2019 hasta Domingo 4 Agosto 2019, Spain

A 5-a conferință internațională privind educația, învățarea și formarea

 

ICELT 2019 își propune să reunească cercetători, oameni de știință, ingineri și savanți pentru un schimb al experiențelor, ideilor noi și a rezultatelor cercetării din toate aspectele educației, învățării și formării și a discutiilor despre provocările practice întâmpinate și soluțiile adoptate.

Conferința va avea loc în fiecare an pentru a o transforma într-o platformă ideală pentru ca oamenii să împărtășească puncte de vedere și experiențe în educație, învățare și formare și domenii conexe.

L'Associazione ASA  Onlus  ha realizzato il progetto Break down the Barriers  realizzato nell’ambito di Erasmus Plus programma dell’Unione europea per l’Istruzione, la Formazione, la Gioventù e lo Sport 2014-2020.

Social inclusion of vulnerable groups

The study looked primarily at job-related education and training, and at the dispositional, situational and institutional barriers that people experience. Dispositional factors and barriers are related to an adult’s self-confdence, for example due to earlier learning experiences, and their intrinsic motivation to engage in education or training.
 

Through our project, Attending Diversity in Adult Language learning, we have tried, on the one hand, identify the key factors that influence language learning in adulthood and, on the other hand, design tools that can help the teaching community and provide students with effective learning strategies.
26 Julio 2019
por Concepción Rodríguez
(en)
1 Comentarios

AHEAD, an organisation that is focused on promoting full access and participation of students with disabilities in further, higher education and employment are hosting their annual international conference, 'Through the looking glass: Reflecting on Inclusion from the boardroom to the classroom' on the 26th and 27th March 2020 in Croke Park, Dublin, Ireland. 

Innovation Institute, Croația are plăcerea de a face o invitație la Conferința privind educația, predarea și învățarea globală 2019 (GETL 2019) care va avea loc la Sibenik în perioada 25-28 septembrie 2019. 

Conferința se concentrează pe explorarea și provocarea ipotezelor care stau la baza modului în care sistemele educaționale sunt structurate și schimbătoare.

This booklet highlights seven action points to create more and better learning opportunities for adults with low skills. It provides practical insights for stakeholders who are directly involved with engaging low-skilled adults in learning, including policy-makers, learning providers and the social partners.
 

The positive ageing indicators report is an outcomes framework to monitor trends and changes in the participation levels, health, and security of older people in Ireland, at a national level. The positive ageing indicator set was developed by the Healthy and Positive Ageing Initiative(link is external) and reported for the first time in 2016.

El 18 de Julio de 2019, los institutos de las islas Baleares, que han organizado los exámenes de acceso a Ciclos formativos de Grado Superior han publicado las listas definitivas de los alumnos admitidos.
18 Julio 2019
por CEPA SON CANALS
(es)

Páginas

Suscribirse a RSS - Barreras de aprendizaje