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Recurso

Un nuevo modelo formativo para profesionales que trabajan en el ámbito del autismo. Principales resultados del proyecto IPA+

Idioma: ES
Document available also in: EN

Enviado por NSS ES

IPA+ (Inclusion of people with autism in Europe. Towards a specialized training model for professionals – Inclusión de personas con autismo en Europa. hacia un modelo formativo especializado para profesionales) es un Proyecto financiado bajo el programa Erasmus+ de la Comisión Europea (ref: 2016-1-ES01-KA204-025061) cuyo objetivo es desarrollar una formación para todos los profesionales que trabajen con personas con autismo independientemente de su área de conocimiento.

En el marco de este proyecto se han desarrollado y creado diversos materiales y recursos útiles para profesionales que trabajan en el ámbito del autismo.

1. El primer paso del Proyecto fue llevar a cabo un estudio sobre las necesidades curriculares de profesionales que trabajan en el ámbito del autismo. El producto final de este estudio es un informe basado en los resultados obtenidos a través de una revisión de literatura y varios grupos focales. Se adjunta un resumen de la metodología empleada en el estudio así como los principales resultados que se han obtenido.

Este producto intelectual ha sido esencial para llevar a cabo los siguientes pasos del proyecto dado que contiene los principales pilares del Currículo IPA+, sus módulos de aprendizaje y la formación desarrollada en todo su conjunto.

2. Dos Currículos nuevos dirigidos a profesionales que trabajan en el ámbito del autismo:

  1. Currículo Nivel I presenta un enfoque introductorio al autismo y está dirigido a profesionales sin experiencia previa en el ámbito o a estudiantes interesados en trabajar con personas con autismo en futuro próximo.
  2. Currículo Nivel II presente un enfoque más amplio y detallado y se dirige a profesionales con experiencia previa trabajando con personas con autismo pero que  quieren fortalecer sus habilidades y adquirir conocimientos nuevos y actualizados.

Ambos currículos están validados teniendo en consideración la opinión de expertos en autismo a través de un estudio Delphi. Este producto incluye objetivos curriculares específicos para cada nivel y, también, transversales y comunes para ambos.

3. El Toolkit del proyecto IPA+ es una plataforma online y de acceso abierto que incluye un repositorio de contenidos y materiales de cara a que entidades y profesionales más allá del consorcio del proyecto puedan implementar y poner en práctica el currículo, los materiales didácticos y la formación desarrollada dentro del proyecto de forma independiente (www.ipa-project.eu). Las secciones más relevantes del Toolkit son:

  • Formación: Para cada nivel formativo (Nivel I y II) se presenta una lista de módulos didácticos y contenidos curriculares. De este modo se incluye: orincipales contenidos; objetivos didácticos; lista de recursos; descripción del método de evaluación empleado; guías didácticas y presentaciones Power Point descargables.
  • FAQ y directrices: Incluye información dirigida a que aquellos profesionales interesados en implementar la formación del proyecto IPA+ puedan hacerlo de forma adecuada, autónoma e independiente.
  • Lecciones aprendidas: Destaca aspectos a tener en consideración – en base a la experiencia de los socios del proyecto - por aquellos profesionales interesados en lanzar los cursos del proyecto en su contexto profesional.

Los contenidos y materiales del Toolkit están disponibles en diferentes idiomas: Inglés, Español, Portugués, Serbio y Francés.

 

Autor(es) del recurso : 
José Luis Gómez, Ascensión Doñate-Martínez, Jorge Garcés, Celia Gil, Christian García, Conchita Garate, Isabel Cottinelli, Rita Soares, Inês Neto, Sunčica Petrović, Nenad Glumbić, Milica Jacevski, Aurélie Baranger, Cristina Fernández & Haydn Hammersley
ISBN: 
Fecha de publicación:
Lunes, 28 Enero, 2019
Tipo de recurso: 
Recursos educativos abiertos
País:
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