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EPALE - Plataforma electrónica dedicada a la enseñanza para adultos en Europa

Perfil del país - Eslovaquia

Categoría/factor de éxitoSKMedia de la UE
Rango de participación  
Porcentaje de la población que participó en actividades de educación y formación en las cuatro semanas anteriores (EPA, 2013)2.910.48
Mejora de las capacidades y competencias  
Porcentaje de la población que afirma poseer un nivel de educación de primera infancia, primaria y secundaria baja (niveles 0-2) (EPA, 2013)8.121.87
Porcentaje de la población que afirma poseer un nivel de educación de secundaria alta o educación postsecundaria no terciaria (niveles 3-4) (EPA, 2013)72.149.04
Porcentaje de la población que afirma poseer un nivel de educación terciaria de ciclo corto o de grado en educación terciaria o nivel equivalente (niveles 5-6) (EPA, 2013)19.929.09
FCE1 Mejorar la disposición de los alumnos respecto al aprendizaje  
Porcentaje de personas que consultaron información sobre educación y formación (AES, 2011)24.224.56
FCE2: Aumentar la inversión de los empresarios en aprendizaje  
Porcentaje de personas que no asistieron a actividades de formación y que indicaron que el principal impedimento para la formación es de carácter laboral (AES, 2011)11.815.6
FCE3: Mejorar la equidad en el acceso  
Porcentaje de personas de entre veinticinco y treinta y cuatro años que afirmaron haber participado en actividades de educación y formación en las cuatro semanas anteriores (EPA, 2013)5.617.05
Porcentaje de personas de entre cincuenta y cinco y sesenta y cuatro años que afirmaron haber participado en actividades de educación y formación en las cuatro semanas anteriores (EPA, 2013)15.76
Porcentaje de personas con niveles CINE 0-2 que participaron en actividades de educación y formación en las cuatro semanas anteriores (EPA, 2013).5.32
Porcentaje de personas con niveles CINE 5-6 que participaron en actividades de educación y formación en las cuatro semanas anteriores (EPA, 2013)6.916.96
Porcentaje de trabajadores que participaron en actividades de educación y formación en las cuatro semanas anteriores (EPA, 2013)3.211.03
Porcentaje de personas en situación de desempleo que participaron en actividades de educación y formación en las cuatro semanas anteriores (EPA, 2013)1.110.89
FCE4: Impartir un aprendizaje ajustado a las necesidades de los empresarios y los alumnos  
Porcentaje de encuestados que están de acuerdo con la afirmación: Pienso que mi trabajo está más asegurado gracias a mi formación (EWCS, 2010)80.372.83
FCE5: Calidad del aprendizaje de adultos  
Porcentaje de encuestados que están de acuerdo con la afirmación: La formación me ha ayudado a mejorar la forma en la que trabajo (EWCS, 2010)88.191.01