chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Plataforma electrónica dedicada a la enseñanza para adultos en Europa

Recursos

| 13 Mayo 2020
| por Geormary Fragko...

Το εγχειρίδιο της Εκπαιδευτικής Ρομποτικής μας δίνει μια εικόνα της ρομποτικής και της εφαρμογής της στην εκπαίδευση. Προορίζεται για χρήση ως οδηγός ώστε να αποτελέσει πηγή έμπνευσης για τους εκπαιδευτές που προτίθενται να επεκτείνουν τη γνώση και τις δεξιότητές τους και να συμμετέχουν μαζί με τους εκπαιδευόμενους στη μάθηση σε ένα δημιουργικό περιβάλλον.

Το εγχειρίδιο:

Blog

| 13 Mayo 2020
| por Karine Nicolay

Els Van Raemdonck is an inspector of education at the Flemish Education Inspectorate in Belgium and is responsible for the theme group of inspectors for adult education. Due to the Covid19 crisis, the inspectors suspended all inspections to give the centers breathing space for their core tasks. All directors of the adult education centers and the centers for adult basic education received a call to find oud their needs and to support them in these difficult times.

Recursos

| 12 Mayo 2020
| por Ivan HROMATKO

This is the 5th eManual in the series, created during the Erasmus+ KA2 Strategic partnership “Theatre Pitching for Employment” (2018-2020). Each educational Manual shares our experiences knowledge on theatre pitching - an exciting presentation  method.

Recursos

| 12 Mayo 2020
| por EPALE Deutschland

Dieser Krimi entstand in der Zeit vom 16. Juli bis 20. September 2019 auf Twitter und begann als „Schlagabtausch“ zwischen Tino Boubaris (@TinoBoubaris) und Heike Kölln-Prisner (@keopri). Beide sind EPALE-Botschafter:innen und daher war es klar, dass dies ein EPALE Krimi sein würde, also einer, der sich rund um die Erwachsenbildung drehte. Später stiegen auch noch weitere Schreiber:innen ein, z.B. Christine Bertram (@cbelearns), Karolina Jagodzinski (@KarolinaJagodz2) und Sibilla Drews (@SibillaWorks). Auch Susanne Witt (@Susanne_Witt) hat sich kurz eingebracht.

Recursos

| 11 Mayo 2020
| por Margit Rammo

Ilmus ülevaatlik karjääriteenuste brošüür "Lifelong Guidance in Estonia 2020", mille eesmärk on toetada kõiki karjääriteenuste kogukonna osalisi, kes soovivad end rahvusvaheliselt tasandil proovile panna, Eesti kogemust levitada ja väliskogemusi Eestisse tuua.

Materjal annab ülevaate õigusruumist, teenuste osutamisest ja arendamisest haridus- ja tööhõive sektoris ning ka strateegilise vaate. Lisaks antakse terviklik pilt, millistes rahvusvahelistes programmides ja organisatsioonides oleme esindatud.

Recursos

| 11 Mayo 2020
| por Kristiina Lutsar

Uudiskirja teemad: 

  • Koroona mõjutas Erasmus+ kaudu välismaal praktikal olnuid
  • Erasmus+ üliõpilaste õpiränded ja Covid-19: olukorrast meil ja mujal
  • Erasmus+ koostööprojektidele esitati rekordarv taotlusi
  • Ilmus karjääriteenuste brošüür
  • Academia õpiränne toimub uue kuues
  • Archimedese Tartu kontor asub uuel aadressil
  • Euroopa päeva tähistatakse seekord ekraanide vahendusel
  • Euroopa Komisjon on kokku koondanud erinevaid e-õppe kanaleid

Recursos

| 11 Mayo 2020
| por Sehnaz Baltaci ...

Time pressures often necessitate the use of more efficient exam tools, such as electronic exams (e-exams), instead of traditional paper exams. However, teachers may face challenges when introducing e-exams in a higher education context. This paper describes what kinds of challenges teachers may face when introducing e-exams, based on experiences in Turku University of Applied Sciences (TUAS) where e-exams have been used since 2012.

Recursos

| 11 Mayo 2020
| por Nina Woderska

Raport z Międzynarodowej Konferencji Ekspertów: "Nadużycia wobec osób starszych. Prewencja i Ochrona". Głównym celem konferencji była wymiana wiedzy i doświadczeń związanych z zapobieganiem i ochroną osób starszych przed wszelkimi formami nadużyć, przemocy, zaniedbania i dyskryminacji oraz rozpowszechnianie najlepszych praktyk w zakresie zapobiegania i interwencji.

Recursos

| 10 Mayo 2020
| por Melike Uysal

Dear Colleagues,

As it is in the previous months, EPALE Turkey National Support Service prepares a newsletter in Turkish for Turkish users, monthly.

In the April newsletter, we mention that  COVID-19 topics and contents from users.

 

Thank you

Recursos

| 8 Mayo 2020
| por Zhuliyan GOCHEV

Докладът за изпълнението през 2019 г. на Националният план за Европейската гаранция за младежта за периода 2014-2020 г. осъществи връзка между резултатите от изпълнението на европейски и национални инициативи в областта на младежката гаранция и ученето на възрастни.

Recursos

| 8 Mayo 2020
| por NSS UK

Little is known about the experiences of estranged students either in the UK or internationally: based on interviews, this study represents the first of its kind in Scotland, exploring how estranged students navigate Education structures and the institutional and interpersonal resources available. This report includes findings from the SRHE and Carnegie funded research on 'estranged students' and is illustrated by Samia Singh.

Recursos

| 8 Mayo 2020
| por RAÚL TOLOSA GONZÁLEZ
Desde la Revista Enred@2.0, se ha querido utilizar los correos electrónicos para compartir conocimiento, experiencias, reflexiones de compañeros y compañeras que en estos momentos de adaptación sean útiles. Nuestras casas se han convertido no sólo en ese espacio íntimo, doméstico, de descanso y reservado a la familia, sino que se ha producido en ellas una extensión de la escuela, de la oficina, del lugar de ocio,…

Recursos

| 7 Mayo 2020
| por MARIA XESTERNOU

Ένα νέο πρόγραμμα που λόγω συγκυριών αποδεικνύεται πιο επίκαιρο από ποτέ. Το έργο InTraRed στοχεύει στην προώθηση της καινοτομίας στη διοίκηση των μικρομεσαίων επιχειρήσεων (ΜμΕ) δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στη δημιουργία συνεργασιών μάθησης μεταξύ της αγοράς εργασίας και του τομέα παροχής επαγγελματικής εκπαίδευσης.

Recursos

| 7 Mayo 2020
| por Monika Drinkova

IT Fitness Test je najväčším testovaním IT zručností žiakov, študentov, učiteľov a širokej verejnosti na Slovensku. V 8. ročníku v roku 2019sa do najrozsiahlejšieho testovania zapojilo 25-tisíc žiakov, študentov a učiteľov zo základných, stredných a vysokých škôl, ale aj zvedavcov, ktorí si chceli preveriť svoje digitálne zručnosti. Najmladšími účastníkmi sa stali 3 dievčatá a 7 chlapcov vo veku 7 rokov, najstarším účastníkom je 70-ročný muž. 

Recursos

| 6 Mayo 2020
| por Uros Velickovic

The following paper is an attempt to speculate about the potential of liminality for adult learning by relating it to the existing concept of the “pedagogy of the event” which challenges the imperative for pedagogy to maximize the effects of teaching and learning by achieving predefined learning outcomes. As opposed to outcome-based education, “pedagogy of the event” is concerned with the unknown, and learning involves a move into a new or modified ontological state.

Páginas

Suscribirse a EPALE RSS