Pasar al contenido principal
News
Noticias

Резултати от проект "Усвояване на европейските методи за качествено професионално образование и обучение"

Дата: 04.09.2018 г.

Контекст на проекта:"Усвояване на европейските методи за качествено професионалното образование и обучение".Проектът има за цел повишаване качеството на преподаване, квалификацията и компетентностите на учителите за работа с нови учебни програми и оценка на резултатите; по-добро разбиране на връзките между ПОО и пазара на труда; допълнителна квалификация в областта на методиката на преподаване в мултикултурна среда;компетенциите по управлението на ПГСАГ за въвеждане на нови методи в организацията на учебния процес и интегриране на добри практики;чуждоезиковите компетенции на учители и ученици; проектният капацитет, модернизирането и международните контакти на ПГСАГ и ЦПО; управленският потенциал на персонала за организиране и осъществяване на качествено ПОО чрез насърчаване на "учене чрез работа"; възможностите за успешна реализация в професията и пригодност за заетост; развиване на личностни качества като: мотивираност, екипност, толерантност, интеграция в нова среда, комуникативност и развиване на чувство за европейско гражданство; привлекателността на професионалното обучение в ПГАСГ и ЦПО; знанията по изучаваните професии Строителен техник, Техник-реставратор, Компютърен график и Дизайнер.Усвояване на европейските стандарти за качество на ПОО, изискванията на работодателите за ниво на компетентности и умения по изучаваната професия; нови техники и технологии, включително IT и специализиран софтуер.

Брой и профил на участниците:По Дейност А1в мобилността участват 40 ученици от 11 и 12 клас, от професиите: Строителен техник, Техник-реставратор, Компютърен график и Дизайнер. Учениците са преминали първоначална професионална подготовка в 9,10 и 11 клас; по Дейност А2 в мобилността участват 10 души персонал на ПГСАГ и на ЦПО - учители и обучители по професионална подготовка и представители на ръководството.

Резултати и предвижданото въздействие:По Дейност А1усвоени: нови знания за системата за оценяване на ПОО и умения по професиите, за изискванията на работодателите и връзката между ПОО и пазара на труда; практически умения и компетентности за конкретно работно място по професиите Строителен техник,Техник-реставратор, Компютърен график и Дизайнер; нови материали, техники и технологии, включително IT и специализиран софтуер; изискванията на обучителите и работодателите за качествено ПОО; стандартите за качеството и техническите норми в дизайнерския и строителния процес.Подобрени: професионални компетенции по професията; личностни и социални качества - мотивираност, екипност, толерантност, общуване на чужд език; удовлетвореност от обучението и нагласи за подобряване на качеството му; възможности за бъдеща заетост.Преодолени междукултурни различия и различия в квалификациите.По Дейност А2: Усвоени: иновативни обучителни програми и политики в образованието, обучението и работата с младежи от различни етноси в междукултурни класове; нови знания за организация, системата за оценяване и качество на ПОО;Подобрени: професионални компетентности и трансферирането им в обучението; качество на преподаването, ориентирано в полза на обучаваните; личностни и социални качества - мотивираност, толерантност, екипност; компетенции по управление на ПОО; умения за интернационализация, готовност за интегриране на добри практики; качества и умения на служителите за организиране и осъществяване на качествено ПОО; професионално и кариерно развитие;Потенциални дългосрочни ползи: повишена квалификация на персонала; институционална готовност за провеждане на качествено ПОО; подготвени кадри, обучени в ПГСАГ за непосредствено включване на пазара на труда; намаляване нивото на младежката безработица в града и региона; издигане на авторитета на ПГСАГ и ЦПО; прилагане на опита от три развити европейски държави в обучителния процес; преодолени несъответствия и различия: междукултурни, обучителни, квалификационни; увеличаване броя на учениците, обучаващи се по различни професии в гимназията и ЦПО и на тези с по-висока квалификация; повишени проектен опит и международни контакти на ПГСАГ и ЦПО.

 

Автор: Камелия Денчева

Източник: http://www.pgsag.com/projects/%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82-%D1%…

 

Login (0)

¿Quieres escribir un artículo?

¡No dudes en hacerlo! ¡Haz click en el link que aparece debajo y comienza a publicar un artículo nuevo!

Últimos debates

Enfoques temáticos de la EPALE 2021. ¡Empecemos!

Os invitamos a enriquecer con vuestras aportaciones y conocimientos lo que va a ser un año intenso. Empecemos por participar en este debate en línea. El debate en línea tendrá lugar el martes 9 de marzo de 2021 de 10 a 16 horas CET. La discusión escrita será introducida por un directo con una introducción a los focos temáticos de 2021, y será presentada por Gina Ebner y Aleksandra Kozyra de la AEEA en nombre del Consejo Editorial del EPALE.

Más

Discusión de EPALE: Aprendizaje mixto en la educación de adultos

En este contexto, el jueves 26 de noviembre de 2020, a partir de las 10.00 horas hasta las 16.00 horas CET, EPALE acogerá un debate en línea sobre el aprendizaje mixto en la educación de adultos. El debate tendrá un nuevo formato, comenzando a las 10 con una transmisión en vivo de 30 minutos, acompañado y seguido por el debate sobre los comentarios de la plataforma.

Más

Debate en EPALE: inclusión social de la población envejecida y aprendizaje intergeneracional

El miércoles 28 de octubre, a partir de las 10 a.m. CEST, EPALE acogerá un debate en línea sobre la inclusión social de la población envejecida y el aprendizaje intergeneracional. Los comentarios estarán abiertos el 19 de octubre para que los participantes puedan presentarse y enviar sus comentarios con antelación. ¡Únete a nuestro debate en línea!

Más