Pasar al contenido principal
News
Noticias

Storytelling - a new approach for empowerment of persons under risk of exclusion

Significant changes in modern European society are on the hike. Facing challenges within the scope of its multiculturalism, diversity and social inequity brings along different regulations, strategies, plans and measure towards creating equal opportunities and quality of life for all. The changes and raising diversity of population in Europe demands and calls for new approaches – storytelling proved itself as one of the most effective approaches when dealing with these challenges and has a long tradition mostly in northern European countries. Having that on mind, the partnership consortium from 6 European countries (OZARA d.o.o. from Slovenia, BBRZ Österreich from Austria, Ceres Europe (NI) Ltd UK Northern Ireland, EOLAS S.L. from Spain, Imagine d.o.o. from Slovenia, UNIPOSMS – Università Popolare Nuova Scuola Medica Salernitana from Italy and The Storybag from Netherlands), participating in E+ KA2 project aims to tackle the advances of such approach by developing a storytelling professional training (C-VET).

The E+ project “Empowerment of persons under risk of exclusion through development of storytelling professional training in under-equipped EU countries” with the acronym StoryTeller, is aimed at professionals (educators, mentors, social workers etc.) working with disadvantaged groups to empower them for social integration, active citizenship and creation of their own better future. 

 

Want to find out more? Visit our webpage http://learnstorytelling.eu/

 

Moira Kobše is working as a project manager in OZARA d.o.o., Service and Disability company from Slovenia. Her major professional emphasis in the past was the non-formal education and its importance among youth, contemporary forms of employment and running workshops on different topics for young people. In the recent years she was working in the field of National social care system as a professional worker specializing on services for persons under risk of exclusion. 

 

 

Login (3)

Users have already commented on this article

Inicia sesión o Regístrate para publicar comentarios.

¿Quieres otro idioma?

Este documento también está disponible en otros idiomas. Por favor, selecciona un de abajo.

¿Quieres escribir un artículo?

¡No dudes en hacerlo! ¡Haz click en el link que aparece debajo y comienza a publicar un artículo nuevo!

Últimos debates

Enfoques temáticos de la EPALE 2021. ¡Empecemos!

Os invitamos a enriquecer con vuestras aportaciones y conocimientos lo que va a ser un año intenso. Empecemos por participar en este debate en línea. El debate en línea tendrá lugar el martes 9 de marzo de 2021 de 10 a 16 horas CET. La discusión escrita será introducida por un directo con una introducción a los focos temáticos de 2021, y será presentada por Gina Ebner y Aleksandra Kozyra de la AEEA en nombre del Consejo Editorial del EPALE.

Más

Discusión de EPALE: Aprendizaje mixto en la educación de adultos

En este contexto, el jueves 26 de noviembre de 2020, a partir de las 10.00 horas hasta las 16.00 horas CET, EPALE acogerá un debate en línea sobre el aprendizaje mixto en la educación de adultos. El debate tendrá un nuevo formato, comenzando a las 10 con una transmisión en vivo de 30 minutos, acompañado y seguido por el debate sobre los comentarios de la plataforma.

Más

Debate en EPALE: inclusión social de la población envejecida y aprendizaje intergeneracional

El miércoles 28 de octubre, a partir de las 10 a.m. CEST, EPALE acogerá un debate en línea sobre la inclusión social de la población envejecida y el aprendizaje intergeneracional. Los comentarios estarán abiertos el 19 de octubre para que los participantes puedan presentarse y enviar sus comentarios con antelación. ¡Únete a nuestro debate en línea!

Más