Pasar al contenido principal
Blog
Blog

Uus üleskutse artiklite esitamiseks ajakirja Rahvusvaheline Hariduse Ülevaade - Elukestva Õppe Ajakiri (International Review of Education – Journal of Lifelong Learning ehk lühendatult IRE)

Rahvusvaheline Hariduse Ülevaade - Elukestva Õppe Ajakiri saadab üleskutse artiklite esitamiseks, mis seonduvad teemaga “Haridus jätkusuutliku arengu heaks”.

 

New call for papers: International Review of Education – Journal of Lifelong Learning

Rahvusvaheline Hariduse Ülevaade - Elukestva Õppe Ajakiri on rahvusvaheline akadeemiline retsenseeritud ajakiri, mida annab välja Springer ja toimetab UNESCO Elukestva Õppe Instituut. Ajakiri avaldab artikleid kõigist maailma piirkondadest ning teenib nii poliitikakujundajaid, haridustöötajaid kui ka akadeemikuid.

Maailma vanim rahvusvaheline haridusajakiri IRE eelistab artikleid täiskasvanuhariduse, mitteformaalse õppe, täiskasvanute kirjaoskuse, avatud ja kaugõppe, kutsehariduse ja elukestva õppe prisma läbi vaadeldud formaalse õppe teemadel.

IRE täidab mitut funktsiooni, püüdes avaldada parimaid uusi akadeemilisi uurimusi üle kogu maailma, samal ajal mõjutades tõenduspõhiste uuringute kaudu nii elukestvat õpet puudutava poliitika kui ka praktilise haridustöö arengut. Väärtustatakse nii staažikate autorite kui noorte väljapaistvate akadeemikute panuseid.

Lisaks eespool mainitud tegevusaladele ja muudele elukestvat õpet rakendavatele raamistikele on IRE eriti huvitatud artiklitest järgnevatel teemadel:

·          Haridus jätkusuutliku arengu heaks (eriti 2030. aasta jätkusuutliku arengu tegevuskava kontekstis), haridusalased lahendused ja väljakutsed kliimakriisi olukorras, kaasa arvatud põlisrahvaste teadmistel põhinevad lahendused ning kohalike kogukondadega koos tegutsemine.

·          Kodanikuharidus ja hariduse, eriti täiskasvanuhariduse, roll demokraatlike väärtuste edendamisel ja aktiivse kodaniku- ja poliitilise teadlikkuse ja kaasatuse toetamisel kohalikul, riiklikul ning ülemaailmsel tasandil.

·          Haridus sisserännanutele, pagulastele ja riigisiseselt ümber paiknenud isikutele, rõhuasetusega nende kaasamisele kriisitundlikesse haridussüsteemidesse ning nende formaalsete ja mitteformaalsete õpingute tunnustamisele.

·          Elukestva õppe valdkondadevahelise ulatuse uurimine ja seosed hariduse ning teiste sektorite, näiteks tervishoiusektori vahel.

IRE on nn “topeltpime” retsenseeritud ajakiri, mis võtab vastu kaastöid inglise ja prantsuse keeles. Käsikirjad peaksid olema esitatud originaalis ja esitamise eel ei tohi nad olla mujal juba avaldatud või avaldamist ootamas. Artikli (kuni 6000 sõna) või teadustöö märkmete (kuni 3000 sõna) avaldamissoovi korral tuleb registreeruda lehel www.editorialmanager.com/revi. Enne käsikirja esitamist (‘submit a manuscript’) vaadake kindlasti ‘juhendeid autorile’ (‘instructions for authors’) saamaks täpsemat informatsiooni esitamise kohta.

Eriväljaanded

IRE avaldab regulaarselt külalistoimetajate poolt kokku pandud eriväljaandeid elukestva õppe, täiskasvanuhariduse, mitteformaalse õppe ja kirjaoksuse põhiteemadel. Kaastööettepanekute tegemiseks eriväljaandesse võtke ühendust peatoimetaja Paul Stanistreet’iga: p.stanistreet@unesco.org. Eriti teretulnud oleksid ettepanekud eespool mainitud teemade kohta.

Login (1)

¿Quieres otro idioma?

Este documento también está disponible en otros idiomas. Por favor, selecciona un de abajo.

Want to write a blog post ?

Don't hesitate to do so! Click the link below and start posting a new article!

Últimos debates

Enfoques temáticos de la EPALE 2021. ¡Empecemos!

Os invitamos a enriquecer con vuestras aportaciones y conocimientos lo que va a ser un año intenso. Empecemos por participar en este debate en línea. El debate en línea tendrá lugar el martes 9 de marzo de 2021 de 10 a 16 horas CET. La discusión escrita será introducida por un directo con una introducción a los focos temáticos de 2021, y será presentada por Gina Ebner y Aleksandra Kozyra de la AEEA en nombre del Consejo Editorial del EPALE.

Más

Discusión de EPALE: Aprendizaje mixto en la educación de adultos

En este contexto, el jueves 26 de noviembre de 2020, a partir de las 10.00 horas hasta las 16.00 horas CET, EPALE acogerá un debate en línea sobre el aprendizaje mixto en la educación de adultos. El debate tendrá un nuevo formato, comenzando a las 10 con una transmisión en vivo de 30 minutos, acompañado y seguido por el debate sobre los comentarios de la plataforma.

Más

Debate en EPALE: inclusión social de la población envejecida y aprendizaje intergeneracional

El miércoles 28 de octubre, a partir de las 10 a.m. CEST, EPALE acogerá un debate en línea sobre la inclusión social de la población envejecida y el aprendizaje intergeneracional. Los comentarios estarán abiertos el 19 de octubre para que los participantes puedan presentarse y enviar sus comentarios con antelación. ¡Únete a nuestro debate en línea!

Más