chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Plataforma electrónica dedicada a la enseñanza para adultos en Europa

Recurso

International Review of Education – vydanie venované čitateľskej a matematickej gramotnosti

Idioma: SK

Enviado por Peter Maľa

Aktuálne vydanie časopisu International Review of Education - Journal of Lifelong Learning má podtitul Special issue on Literacy and numeracy: Global and comparative perspectives a teda venuje sa čitateľskej a matematickej gramotnosti z globálnej a komparatívnej perspektívy.

Okrem iných ponúka aj nasledovné články:

  • Čitateľská a matematická gramotnosť: Globálne a komparatívne perspektívy – editorial (Anke Grotlüschen, Richard Desjardins, Huacong Liu),
  • Vytvárať kompetenciu: Výkonnosť čitateľskej a matematickej gramotnosti z postštrukturálneho hľadiska (Lisanne Heilmann),
  • Vývoj matematickej gramotnosti dospelých od kvantitatívnej gramotnosti k matematickej gramotnosti: Poznatky získané z medzinárodných hodnotení (Dave Tout),
  • Medzinárodné hodnotenie nízkej zdatnosti čítania v dospelej populácii: Otázka zložiek alebo nižších priečok? (Anke Grotlüschen, Barbara Nienkemper, Caroline Duncker-Euringer),
  • Mikro a makro faktory ovplyvňujúce znalosti v oblasti čitateľskej gramotnosti v rôznych krajinách (Richard Desjardins).

 

International Review of Education - Journal of Lifelong Learning je fórom pre teoreticky informovaný a politicky relevantný aplikovaný výskum v oblasti celoživotného a všeživotného učenia v medzinárodných a komparatívnych kontextoch. Medzi jeho preferované tematické oblasti patrí vzdelávanie dospelých, neformálne vzdelávanie, gramotnosť dospelých, otvorené a dištančné vzdelávanie, odborné vzdelávanie a vzdelávanie na pracovisku, nové prístupové cesty k formálnemu vzdelávaniu, politiky celoživotného učenia a rôzne aplikácie paradigmy celoživotného učenia.

 

Autor(es) del recurso : 
Anke Grotlüschen, Richard Desjardins, Huacong Liu (editors)
Fecha de publicación:
Miércoles, 9 Septiembre, 2020
Idioma del documento
Tipo de recurso: 
Artículos
País:
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn Share on email