chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Plataforma electrónica dedicada a la enseñanza para adultos en Europa

Recurso

A digitális jártasságtól a digitális kompetenciáig: a tanárok digitáliskompetencia-kerete

Idioma: HU

Enviado por Dóra Czirfusz

A tanulmány a digitális kompetencia fogalmának definiálása után a tanárképzésben résztvevők digitális kompetenciáinak keretrendszereteit veszi sorra. Részletesen bemutatja az SAMR modell és a TPACK keretrendszer előnyeit és hátrányait, majd javaslatot tesz egy átfogó, holisztikus szemléletű digitáliskompetencia-modell megalkotására, mely épít a TPACK-modellre, kiegészítve azt tanterv szerinti kompetenciákkal, személyes-etikai, valamint személyes-szakmai kompetenciákkal. A szerző rávilágít arra, hogy a digitális erőforrások és információk biztonságos, veszélytelen és fenntartható módon történő kiaknázásának megtanítása a  tantermi tevékenység egyik fontos célja, melynek megvalósítását elősegítheti az általa kidolgozott modell. A cikk magyar nyelven letölthető, angol címe: From digital literacy to digital competence: the teacher digital competency (TDC) framework.

Autor(es) del recurso : 
Garry Falloon
Fecha de publicación:
Domingo, 29 Marzo, 2020
Idioma del documento
Tipo de recurso: 
Artículos
País:
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn Share on email