Pasar al contenido principal
News
Noticias

Autism-VR: Kan Virtual Reality hjælpe autister?

AutismVR - for autister, af autister

Mennesker med autismespektrumforstyrrelse (ASD) oplever vedvarende vanskeligheder med social kommunikation og interaktion. Manglen på sociale færdigheder gør det vanskeligt for dem at finde komfort i almindelige hverdagssituationer og i et job. De er derfor ofte ofre for social isolation. I et forsøg på at afhjælpe den situation er flere organisationer over hele verden begyndt at designe virtual reality som en form for autismeterapi. I Europa har nogle få mennesker udviklet virtual reality-programmer til autisme, herunder Dr. Nigel Newbutt fra UWE Bristol. Han undersøger virtual reality og dens indflydelse på autisme. Han konkluderede, at det hjælper studerende med ASD til at navigere verden omkring dem.

Det er i dette perspektiv, at Vejle Kommune (ved Videnscenter for Integration) (Danmark) har oprettet et Erasmus Plus-projekt, hvor vi også finder Frankrig (Pistes-Solidaires, Pau), Cypern (Synthesis, Nicosia), 'Tyskland (Wisamar Uddannelsesinstitut, Leipzig) og Storbritannien (LBHF, London).

VIFIN er et videnscenter, der arbejder med oprettelse, formidling og integration af god praksis ift integration og social udvikling på lokalt, regionalt, nationalt og internationalt plan, med speciale i udvikling af digitale ressourcer og virtual reality-miljøer.

Autisme-VR beskæftiger sig med social inklusion og mennesker med ASD. Projektet har til hensigt at udvikle virtual reality-værktøjer, der gennem simulerede hverdagssituationer vil træne og forbedre de sociale færdigheder hos voksne med ASD og forbedre deres evne til at navigere standardsituationer. Den innovative del af projektet er, at indholdet vil blive udviklet af mennesker med ASD, såvel indhold som den praktiske programmering, hvilket betyder, at værktøjerne bliver produceret af dem, der også vil bruge dem til træning. Der vil liegeledes blive udviklet en manual til at gøre arbejdsgivere opmærksomme på de vanskeligheder, mennesker med ASD oplever for at fremme deres integration i en jobsituation.

For at nå dette endelige mål skal partnerne:

- udføre en behovsanalyse og design af virtual reality-miljøet baseret på interviews med mennesker med ASD, forældre og fagfolk, der arbejder med mennesker med ASD

- udvikle og implementere indholdet i virtual reality

- træne nøglepersoner, der hjælper folk med ASD til at bruge virtual reality-værktøjer

- oprette en manual til ansættelse af mennesker med ASD og inkludere god praksis

Besøg projektets websted for mere information: https://www.autism-vr.eu/da/index_da/

Thomas K. HansenChefkonsulent & Projektkoordinator

Login (0)

¿Quieres escribir un artículo?

¡No dudes en hacerlo! ¡Haz click en el link que aparece debajo y comienza a publicar un artículo nuevo!

Últimos debates

Enfoques temáticos de la EPALE 2021. ¡Empecemos!

Os invitamos a enriquecer con vuestras aportaciones y conocimientos lo que va a ser un año intenso. Empecemos por participar en este debate en línea. El debate en línea tendrá lugar el martes 9 de marzo de 2021 de 10 a 16 horas CET. La discusión escrita será introducida por un directo con una introducción a los focos temáticos de 2021, y será presentada por Gina Ebner y Aleksandra Kozyra de la AEEA en nombre del Consejo Editorial del EPALE.

Más