chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Plataforma electrónica dedicada a la enseñanza para adultos en Europa

Recurso

Leesbevordering bij laagtaalvaardigen: literatuurhandboek

Idioma: NL

Enviado por Karine Nicolay

Thibaut Duthois, Nikolaas Mergan en Robbe Pessemier van de Arteveldehogeschool Gent onderzochten hoe ze laagtaalvaardige leerlingen konden motiveren om te lezen. Daarbij keken ze naar anderstalige leerlingen en breder naar leerlingen die in het algemeen onze Nederlandse taal niet onder de knie hebben. Ze besloten in samenwerking met professionele auteurs een literatuurhandboek te ontwikkelen. Het literatuurhandboek is inhoudelijk motiverend, maar is door de eenvoudige taal haalbaar voor de leerlingen. Daarmee wonnen ze de Klasseprijs met hun bachelorproef. 

Lees hier meer.

Autor(es) del recurso : 
Thibaut Duthois, Nikolaas Mergan en Robbe Pessemier
Fecha de publicación:
Lunes, 13 Enero, 2020
Idioma del documento
Tipo de recurso: 
Estudios e informes
País:
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn