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Recurso

[PUBBLICAZIOINE TEMATICA - Francia]: Luoghi terzi che apprendono

Idioma: IT
Document available also in: FR

Enviado por Alessandra Cecc...

Investire in nuovi luoghi per apprendere è al centro delle sfide europee e nazionali. I luoghi terzi sono spazi privilegiati per sperimentare nuovi percorsi formativi e cercare di raggiungere un vasto pubblico - in particolare gli adulti lontani dall'occupazione e dalla formazione.

Come promuovere lo scambio di conoscenze e competenze tra utenti? Come stimolare la riflessione collettiva? Come mettere in comune le risorse di formazione? Come perpetuare questi nuovi modi di apprendere?

Professionisti del settore, in Francia, Germania e Italia, condividono la loro opinione sull'apprendimento nei luoghi terzi:

• Konk Ar Lab: fabbricare e apprendere insieme, un Fab Lab al servizio di tutti

Laboratorio di produzione digitale e spazio di lavoro collaborativo in cui si incontrano diversi attori locali, questo Fab Lab unico è stato creato e sviluppato nel cuore di un distretto prioritario di Concarneau.

https://epale.ec.europa.eu/fr/blog/konk-ar-lab-fabriquer-et-apprendre-ensemble-un-fab-lab-au-service-de-tous

• KEUR ESKEMM, spazi effimeri, luogo di educazione popolare

Keur Eskemm, o "la casa degli scambi", ha sviluppato laboratori artistici popolari, offrendo nuove competenze ai partecipanti e migliorando l'apprendimento informale.

https://epale.ec.europa.eu/en/blog/keur-eskemm-temporary-spaces-places-popular-education

• [GERMANIA] Siate creativi, non passivi! La biblioteca pubblica di Colonia esplora nuovi territori

Questo articolo mostra come le biblioteche possono sfruttare la trasformazione digitale per coinvolgere il grande pubblico nell'apprendimento.

https://epale.ec.europa.eu/en/blog/be-maker-not-taker-cologne-public-library-explores-new-territory

• [ITALIA] Apprendimento radicale: immaginare gli spazi collaborativi del futuro come luoghi di apprendimento permanente

Lo spazio di coworking "Impact Hub Firenze" è servito da supporto per la concettualizzazione e la sperimentazione di nuove forme di apprendimento.

https://epale.ec.europa.eu/fr/blog/apprentissage-radical-imaginer-les-espaces-collaboratifs-du-futur-comme-lieux-dapprentissage

Autor(es) del recurso : 
David Lopez ; André Chauvet ; Laura Martelloni ; Hannolore Vogt
Fecha de publicación:
Jueves, 24 Octubre, 2019
Idioma del documento
Tipo de recurso: 
Artículos
País:
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