Pasar al contenido principal
News
Noticias

Workshop on Preparation Process of Program Qualifications and Course Description Form

Within the scope of the Turkish National Qualifications Framework for Higher Education, the university program competencies and course identification forms for the courses in the programs are required to be created.

Turkish National Qualifications Framework for Higher Education is guaranteed to be completed by Bologna Process countries in an effort to increase the transparency, recognition and mobility in higher education systems of these countries in accordance with the objectives of Lisbon Strategy published in 2000 by European Union (EU) and with the objectives of Bologna Process in which our country was included as a member in 2001.

The purpose of the workshop is to provide training for the design of course identification forms by associating them in the context of these qualifications. The 8-hour workshop will be held on 12 December 2019.

Content and duration of the program:

  • Theoretical presentation, 45 min.
  • Course identification form preparation process, 45 min.
  • Example of Course Description Form Preparation Process
  • Presentations, 45 min.
  • Sample presentations on program qualifications, 45 min.
  • Group studies, 45 min.

Target group of the program: The president of the Education Commission and a member of the commission from each undergraduate / graduate program of the Gazi University

Adress: Gazi University Mimar Kemaleddin Hall, Ankara/TURKEY

Reminder: Unit principals must come to the workshop with the competencies of their own programs.

Workshop for the design of course identification forms

 

References

National Qualifications Framework For Higher Education In Turkey. (2010). Retrieved from  http://tyyc.yok.gov.tr/?pid=10

Login (0)

¿Quieres escribir un artículo?

¡No dudes en hacerlo! ¡Haz click en el link que aparece debajo y comienza a publicar un artículo nuevo!

Últimos debates

Enfoques temáticos de la EPALE 2021. ¡Empecemos!

Os invitamos a enriquecer con vuestras aportaciones y conocimientos lo que va a ser un año intenso. Empecemos por participar en este debate en línea. El debate en línea tendrá lugar el martes 9 de marzo de 2021 de 10 a 16 horas CET. La discusión escrita será introducida por un directo con una introducción a los focos temáticos de 2021, y será presentada por Gina Ebner y Aleksandra Kozyra de la AEEA en nombre del Consejo Editorial del EPALE.

Más

Discusión de EPALE: Aprendizaje mixto en la educación de adultos

En este contexto, el jueves 26 de noviembre de 2020, a partir de las 10.00 horas hasta las 16.00 horas CET, EPALE acogerá un debate en línea sobre el aprendizaje mixto en la educación de adultos. El debate tendrá un nuevo formato, comenzando a las 10 con una transmisión en vivo de 30 minutos, acompañado y seguido por el debate sobre los comentarios de la plataforma.

Más

Debate en EPALE: inclusión social de la población envejecida y aprendizaje intergeneracional

El miércoles 28 de octubre, a partir de las 10 a.m. CEST, EPALE acogerá un debate en línea sobre la inclusión social de la población envejecida y el aprendizaje intergeneracional. Los comentarios estarán abiertos el 19 de octubre para que los participantes puedan presentarse y enviar sus comentarios con antelación. ¡Únete a nuestro debate en línea!

Más