Pasar al contenido principal
Blog
Blog

Kuarki - Traveller between wor(l)ds - Interaktívna aplikácia na rozvoj kompetencie čítania a písania u viacjazyčných detí

Kuarki - Traveller between wor(l)ds - Interaktívna aplikácia na rozvoj kompetencie čítania a písania u viacjazyčných detí

 

Cieľom projektu Traveller between the wor(l)ds - financovaného programom Erasmus+ bolo vyvinúť inovatívnu a účinnú metódu na zlepšenie gramotnosti detí. Cieľovou skupinou sú najmä deti vychovávané vo viacjazyčnom prostredí, ktoré sú nútené vo svojom každodennom živote používať viacero jazykov. Projekt sa tento cieľ snažil naplniť využitím rôznych kompetencií partnerských organizácií v oblastiach ako viacjazyčné vzdelávanie, programovanie či publikačná činnosť. Tento multidisciplinárny prístup integruje výučbu niekoľkých základných zručností. Hlavným výstupom projektu je aplikácia pre tablety, ktorá spĺňa vzdelávacie potreby cieľovej skupiny, a zároveň inšpiruje k čítaniu. Aplikácia je založená na princípoch Integrovanej výučby predmetu a cudzieho jazyka (CLIL). Pomáha deťom zlepšiť svoju gramotnosť, znalosti z oblasti vedy, IKT a nadobudnúť kultúrne zručnosti. Tento nástroj je dostupný  v šiestich jazykoch - vrátane slovenčiny.

 

Pridanou hodnotou projektu je i snaha o podporu učiteľov formou sprievodcu, metodiky a tipov týkajúcich sa používania učebných materiálov založených na IKT v školách. Existujú presvedčivé vedecké dôkazy, že zdokonaľovanie sa v materinskom jazyku zvyšuje u viacjazyčných detí nielen kompetencie v materinskom jazyku, ale aj kompetencie spojené s jazykom používaným v školskom prostredí. Táto skutočnosť má podstatný význam najmä pri deťoch migrantov, ktorým častokrát chýbajú porovnávacie jazykové zručnosti. Učitelia by preto mali rozvíjať pozitívny prístup k viacjazyčnosti, k viacjazyčným deťom a umožniť ostatným žiakom v triede využiť jazykovú rozmanitosť vo svoj prospech. Týmto prístupom nielen posilnia základné zručnosti viacjazyčných detí, ale i prispejú k lepším jazykovým a kultúrnym zručnostiam celej triedy. Platforma občianskej spoločnosti EÚ odporučila tento prístup členským štátom: „Školské systémy by mali podporovať a ceniť si jazyky a kultúry, ktoré do jednotlivých tried prinesie každý žiak.“

Táto bezplatná aplikácia umožňuje deťom vo veku nad 10 rokov rozširovať svoju slovnú zásobu a precvičovať písanie a čítanie. Jedným z cieľov aplikácie je zmenšiť rozdiel v kompetenciách medzi materinským jazykom a jazykom používaným v škole. Ďalším cieľom je poskytnúť čitateľom nové znalosti zaujímavým a zábavným spôsobom. Deti, ktoré sa chcú naučiť cudzí jazyk a zlepšovať svoje čitateľské zručnosti, môžu tiež profitovať z tejto aplikácie.

Ak vás táto aplikácia zaujala, môžete si ju stiahnuť použitím tohto odkazu: https://kids.lingvo.info/sk. Aplikáciu sprevádzajú inštrukcie pre rodičov a učiteľov, ktoré im vysvetlia, ako využívať jednotlivé lekcie a mediálnu knižnicu s ďalšími vzdelávacími zdrojmi využívajúcimi počítačom podporované vzdelávanie. Stručný prehľad jazykov Európy, ich história, zábavné skutočnosti, príslovia atď. sú  rovnako k dispozícii.

 

Pre viac informácií kontaktujte:

Edukácia@Internet

Víťazná 840/67A, SK-958 04 Partizánske

Tel.: +421 902 203 369

E-Mail: info@ikso.net  

Web: www.ikso.net

Login (0)

Want to write a blog post ?

Don't hesitate to do so! Click the link below and start posting a new article!

Últimos debates

Enfoques temáticos de la EPALE 2021. ¡Empecemos!

Os invitamos a enriquecer con vuestras aportaciones y conocimientos lo que va a ser un año intenso. Empecemos por participar en este debate en línea. El debate en línea tendrá lugar el martes 9 de marzo de 2021 de 10 a 16 horas CET. La discusión escrita será introducida por un directo con una introducción a los focos temáticos de 2021, y será presentada por Gina Ebner y Aleksandra Kozyra de la AEEA en nombre del Consejo Editorial del EPALE.

Más

Discusión de EPALE: Aprendizaje mixto en la educación de adultos

En este contexto, el jueves 26 de noviembre de 2020, a partir de las 10.00 horas hasta las 16.00 horas CET, EPALE acogerá un debate en línea sobre el aprendizaje mixto en la educación de adultos. El debate tendrá un nuevo formato, comenzando a las 10 con una transmisión en vivo de 30 minutos, acompañado y seguido por el debate sobre los comentarios de la plataforma.

Más

Debate en EPALE: inclusión social de la población envejecida y aprendizaje intergeneracional

El miércoles 28 de octubre, a partir de las 10 a.m. CEST, EPALE acogerá un debate en línea sobre la inclusión social de la población envejecida y el aprendizaje intergeneracional. Los comentarios estarán abiertos el 19 de octubre para que los participantes puedan presentarse y enviar sus comentarios con antelación. ¡Únete a nuestro debate en línea!

Más