Pasar al contenido principal
News
Noticias

Iepazīstina ar kulināro, koka arhitektūras un folkloras mantojumu

21.novembrī Kuldīgas Tehnoloģiju un tūrisma tehnikuma (KTTT) ēdnīcā "Eža kažociņš" skanēja dziesmas, tika izdejoti latvju danči, iets rotaļās, nogaršoti latviski ēdieni. Tur norisinājās sadarbības projekta Nordplus Junior noslēguma pasākums.

Projekta vadītāja, KTTT vēstures skolotāja Gunita Meiere pastāstīja, ka sadarbība ar lietuviešu Klaipēdas Ernesta Galvanauska arodmācības centru (Klaipeda Ernestas Galvanauskas Vocational Training Center) un igauņu Viru novada profesionālās izglītības centru (Vorumaa Kutsehariduskeskus) notiek trešo gadu. Projekta mērķis – izzināt, kā tiek saglabāts kulinārais, koka arhitektūras un folkloras mantojums.

Trijās dienās paspēts daudz. Igaunijas jaunajiem galdniekiem bija saistoši redzēt Kuldīgas novada muzejā atjaunotās koka mēbeles. Mājinieki rādīja, kādā veidā tiek atjaunotas mēbeles tehnikumā. Viesi apmeklēja arī restaurācijas centru. Viņu pedagogs Andrus Luts priecājās par Kuldīgas vecpilsētu: „Redzu, kā vecus namus var lieliski atjaunot.”

Vecajā rātsnamā viesi varēja pamēģināt seno arodu – aušanu. Pieņemšanā pie novada domes priekšsēdes Ingas Bērziņas projekta dalībnieki uzzināja, kāpēc Kuldīga tiek saukta par Kurzemes pērli. Pēc industriālā mantojuma – Adatu torņa – apskates viesi pastāstīja, ka līdzīgi objekti esot arī Lietuvā un Igaunijā.

Vienu dienu tika iepazīts suitu novads – apmeklēts Jūrkalnes stāvkrasts, Vētru muzejs, Alsungas Rija, Spēlmaņu krogā baudīti pašu gatavoti ķiļķeni. Tur satiktas Suitu sievas, dziedāts, dejots, dzirdēti stāsti par suitu tautastērpu un sklandrausi, kas ir UNESCO pasaules mantojuma Latvijas nacionālajā sarakstā.

Projekta aktivitātes fiksētas videofilmā. 

Paredzēts, ka februārī visi tiksies Klaipēdā, bet projekta noslēgums būs maijā Igaunijā.

 

Avots: laikraksts "Kurzemnieks", www.kurzemnieks.lv.

Login (0)

¿Quieres escribir un artículo?

¡No dudes en hacerlo! ¡Haz click en el link que aparece debajo y comienza a publicar un artículo nuevo!

Últimos debates

Enfoques temáticos de la EPALE 2021. ¡Empecemos!

Os invitamos a enriquecer con vuestras aportaciones y conocimientos lo que va a ser un año intenso. Empecemos por participar en este debate en línea. El debate en línea tendrá lugar el martes 9 de marzo de 2021 de 10 a 16 horas CET. La discusión escrita será introducida por un directo con una introducción a los focos temáticos de 2021, y será presentada por Gina Ebner y Aleksandra Kozyra de la AEEA en nombre del Consejo Editorial del EPALE.

Más

Discusión de EPALE: Aprendizaje mixto en la educación de adultos

En este contexto, el jueves 26 de noviembre de 2020, a partir de las 10.00 horas hasta las 16.00 horas CET, EPALE acogerá un debate en línea sobre el aprendizaje mixto en la educación de adultos. El debate tendrá un nuevo formato, comenzando a las 10 con una transmisión en vivo de 30 minutos, acompañado y seguido por el debate sobre los comentarios de la plataforma.

Más

Debate en EPALE: inclusión social de la población envejecida y aprendizaje intergeneracional

El miércoles 28 de octubre, a partir de las 10 a.m. CEST, EPALE acogerá un debate en línea sobre la inclusión social de la población envejecida y el aprendizaje intergeneracional. Los comentarios estarán abiertos el 19 de octubre para que los participantes puedan presentarse y enviar sus comentarios con antelación. ¡Únete a nuestro debate en línea!

Más