chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Plataforma electrónica dedicada a la enseñanza para adultos en Europa

 
 

Blog

ACCESS – „Magabiztosságot ad, hogy tudom használni”

26/11/2019
por Zsuzsa Pető
Idioma: HU

Pályázat a EPALE tartalomfejlesztési díj 2019-re

Tanulni, fejlődni, új, gyakorlati ismeretekre szert tenni és mindezeket használni napi életünkben. Iskoláink elvégzése után, felnőttként is. Nem hangzik irreálisnak, ugye? 

Mindez az értelmi fogyatékos embereknek is természetes vágya – lenne.  Figyelemre méltó, hogy erre számos európai országban kevés lehetőségük adódik az iskolai tanulmányok lezárása után. Pedig egy tablettel boldogulni, navigációt használni, üzenetet küldeni, fotót megosztani,  csetelni, vagy minimális szinten kommunikálni angolul a hobbinkról, magától értetődő tevékenységek – ha van hozzá információnk és támogatásunk. 

/lv/file/access1jpgaccess_1.jpg

Az értelmileg akadályozott emberek számára, főként az idősebb generációkat tekintve ezek nem magától értetődőek, vagy a hiányzó tudás miatt bizonytalan területeknek számítanak. Az Erasmus+ támogatásában megvalósuló ACCESS projekt erre az igényre és hiányterületre reagált: négy ország fogyatékosságügyben jártas szervezetei három tudásterületen fejlesztettek felnőtteknek szóló tréninganyagokat: alapvető informatikai ismeretek, internetbiztonság és az alapvető angol nyelvtudás témakörökben. Minden tréninganyag elkészült könnyen érthető verzióban a tréningen résztvevők számára, valamint részletes leírást magában foglaló tréneri kézikönyv formájában is.

A brit Social Care Training, a szlovén CUDV Draga és a svéd FUB Stockholm szakemberei a magyar KézenFogva Alapítvány munkatársaival és koordinálásával, két évig közösen dolgoztak az oktatócsomagon. A célkitűzés az értelmi fogyatékos emberek tudásának, önbizalmának fejlesztése és ezáltal a munkaerőpiaci esélyeik növelése volt. 

Az informatikai ismeretekben a készülékek bekapcsolásától indulva az app-ok használatáig juthatnak el. Az internetbiztonság témájában a megfelelő jelszó és az adataink védelme kiemelkedő fontosságú. A angol nyelvi anyagokból megtanulhatók az egyszerű ismerkedő társalgás alapjai a bemutatkozástól a jövőbeni tervekig.  

A tréninganyagokat két körben fejlesztettük és teszteltük, amelyre minden országban kiugró számban, nagy lelkesedéssel jelentkeztek az értelmileg akadályozott felnőttek – és nemcsak ők, látás- és hallássérült résztvevők is ültek a csoportokban. Számunkra is meglepő volt az az energia és tudásszomj, amellyel részt vettek a tréningeken, remekül használható visszajelzéseket adtak. 
A fejlesztő szervezetek lokalizált verziókat készítettek az anyagokból anyanyelvükön, a tesztelésben résztvevő fogyatékos emberek egyedi igényeinek megfelelően.

/lv/file/access2jpegaccess2.jpeg

Minden résztvevő egyértelmű hangsúlyozta a tanulási iránti vágyát, jelezte igényét a tréningek folytatására. A visszajelzések a fogyatékosság mértékétől, életkortól, nemtől és nemzetiségtől függetlenül pozitívak voltak: a tréningek nemcsak a konkrét tudás elmélyítésére és a munkaerőpiaci esélyek növelésére alkalmasak, hanem a résztvevők önbizalma is erősödött, megtanultak biztonságosan használni infokommunikációs eszközöket. A térkép és navigáció az önállóságot támogatja, biztonságosabbá teszi a közlekedést: volt résztvevő, aki a tréning óta utazik önállóan tömegközlekedéssel, amitől magabiztosabbnak érzi magát. A magyar csapat visszajelzése szerint az internetbiztonság témái, különösen a jelszó használata, telefon védelme mindennapi témává vált a beszélgetéseikben. Az oktatóanyagok azóta is referenciaként szolgálnak a (nemcsak online) biztonságot érintő témakörökben. A trénerek szerint az anyagok jól adaptálhatók, könnyen használhatóak és rugalmasan alakíthatók. Nem várt, de szembetűnő hatása volt a tréningeknek, hogy a résztvevők barátságosabbak egymással szemben is, a közös tanulási élmény hatására sokkal elfogadóbban kommunikálnak a csoportban és nyitottabbak a világra

Az elkészült tréninganyagok mostantól szabadon letölthetők a KézenFogva Alapítvány oldalán négy nyelven (angolul, svédül, szlovénül és magyarul). https://kezenfogva.hu/node/1840

A projektről készülő újságcikkek nyomán világossá vált: ez a tudásanyag nagyon fontos – és nemcsak értelmileg akadályozott emberek számára. 

 

 

 

Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn
Refresh comments Enable auto refresh

Mostrando del 1 - 4 al 4
  • Imagen de Pető Sziszi
    Hasznos és hiánypótló anyag. 
  • Imagen de Lajos Monos
    Érdekesnek tűnik és jó hogy ilyen anyag kifejlesztésre került. Remélem sok emberhez eljut majd!
  • Imagen de Monika Toth
    Hajrá Kézenfogva!
  • Imagen de Annamária Kiss
    Az angol nyelvismeret és a digitális készségek fejlesztése, olyan célok, amelyek minden alacsony készségekkel rendelkező munkavállalót érintenek napjainkban. Az értelmi fogyatékkal élők véleményem szerint sok esetben kívül esnek a speciális igényeik miatt a különböző fejlesztési programok hatókörén. Nagyon jó hallani olyan sikeres projektről, amely módszertani segédanyagot szolgáltat a fogyatékkal élők számára!