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La respuesta resistente a los retos del futuro

The Resilient Response to Future Challenges

En el contexto de la Presidencia eslovena del Consejo de la Unión Europea, el Ministerio esloveno de Educación, Ciencia y Deporte y el Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida (IUAL) acogerán una conferencia sobre el Aprendizaje y la Educación de Adultos - La respuesta resistente a los desafíos futuros, que se celebrará en línea los días 8 y 9 de septiembre de 2021.

El primer día acogerá a las principales partes interesadas y proporcionará una plataforma para compartir y comprender los principales problemas, innovaciones, retos y estrategias comunes, así como para elaborar recomendaciones para renovar la visión europea en el ámbito del aprendizaje y la educación de adultos. En este contexto, la Sra. Daniela Kocanova (Agencia Ejecutiva de Educación y Cultura Europea - EACEA) presentará el nuevo informe de Eurydice sobre la educación y la formación de adultos en Europa. Además, a las 12:35 Wilhelm Vukovich (Comisión Europea, Dirección General de Educación, Juventud, Deporte y Cultura - EAC) y Ana Stanovnik Perčič (Centro de la República de Eslovenia para la Movilidad y los Programas Europeos de Educación y Formación - CMEPIUS) dirigirán una mesa redonda sobre el EPALE. La conferencia dará lugar a una declaración que servirá como declaración general de las partes interesadas en el AEA y que incluye un conjunto claro de compromisos y prioridades para los países de la UE para la próxima década.

La segunda jornada se dedicará a una consulta regional para los Estados miembros de la UNESCO de Europa y América del Norte con vistas a la séptima Conferencia Internacional de Educación de Adultos (CONFINTEA VII), que tendrá lugar en 2022 en Marruecos. De este modo, los participantes tendrán la oportunidad de renovar y dar forma a los compromisos internacionales en materia de aprendizaje y educación de adultos en los próximos años.

Información de fondo

Para crear una Europa accesible y floreciente, es fundamental abordar el futuro de forma positiva, disponiendo de sistemas de educación y formación capaces de proporcionar los conocimientos, las aptitudes y las competencias necesarias para hacer frente a los retos de nuestro tiempo y adaptarnos a lo largo de nuestra vida. El aprendizaje y la educación de adultos (AEA) incluyen las actividades de aprendizaje formal, no formal e informal -tanto generales como profesionales- que se llevan a cabo tras abandonar la educación inicial. A la luz de su potencial para transformar vidas y sociedades, se entiende cada vez más como un bien público. El AEA puede desempeñar un importante en la recuperación después de la crisis de 19 años, por ejemplo, asegurando que los ciudadanos se conviertan en agentes de cambio, dotados de habilidades y competencias que les permitan navegar por transiciones cada vez más complejas y frecuentes (como en lo que respecta a la digitalización y su impacto en el mundo del trabajo, o con miras a abordar el cambio climático). Ante los retos actuales y futuros (demográficos o tecnológicos; o relacionados con la salud, el clima, las situaciones de emergencia, etc.) el objetivo de la ALE es contribuir a la construcción de sociedades y economías fuertes, con visión de futuro y resistentes.

Dado que la Resolución del Consejo sobre una agenda europea renovada para el aprendizaje de adultos expira en 2020, Eslovenia concede una gran importancia a establecer una nueva visión del AEA en Europa para la próxima década. En el marco de su Presidencia del Consejo de la Unión Europea (UE) en el segundo semestre de 2021, Eslovenia está abordando este tema en su propuesta de nuevas resoluciones del Consejo sobre la nueva agenda europea para el aprendizaje de adultos y a través de un diálogo estructurado con las partes interesadas.

Los esfuerzos por renovar la visión del AEA en Europa coinciden con los preparativos de la séptima Conferencia Internacional de Educación de Adultos (CONFINTEA VII), que tendrá lugar en Marruecos en 2022. Esta reunión internacional única se celebra cada 12 años y ofrecerá la oportunidad de hacer un balance de las prácticas mundiales en materia de AEA y de establecer un nuevo marco de acción para orientar el futuro del AEA en los Estados Miembros de la UNESCO. A fin de reflejar las especificidades y perspectivas regionales Para reflejar las especificidades y perspectivas regionales, se ha organizado una serie de reuniones de consulta regionales y subregionales en 2021, y los principales resultados de los debates se consolidarán en un documento final regional.

Objetivo de la Conferencia

El objetivo general de la reunión es compartir y fomentar la comprensión de las cuestiones comunes clave, las innovaciones, los retos y las estrategias de futuro, y elaborar recomendaciones para renovar la visión europea en el ámbito del AEA, que se incorporarán tanto a las nuevas resoluciones del Consejo sobre la Nueva Agenda Europea para el Aprendizaje de Adultos como a los preparativos de CONFINTEA VII.

El evento

Obtenga más información en la página del evento.

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