Proyecto NEAE +21
Proyecto NEAE +21
RESOLUCIÓN DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE ORDENACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS, INCLUSIÓN E INNOVACIÓN, POR LA QUE SE REGULA LA ORGANIZACIÓN Y EL FUNCIONAMIENTO DEL PROYECTO NEAE+21 DURANTE EL CURSO 2024-2025.
La integración a la vida adulta de personas con discapacidad intelectual sigue siendo un desafío que requiere colaboración interinstitucional. Aunque la educación es clave, muchos enfrentan dificultades en esta transición. Los Centros de Educación para Personas Adultas (CEPA) han jugado un papel inclusivo, ofreciendo programas que promueven autonomía y participación social para adultos con discapacidad.
En Canarias, un porcentaje significativo de estudiantes con discapacidad intelectual no encuentra opciones educativas después de los 21 años. La Consejería de Educación, con experiencia en atención a necesidades educativas especiales, lidera proyectos inclusivos. La Agenda 2030 y estudios internacionales respaldan la permanencia de estas personas en el sistema educativo para mejorar su integración y empleabilidad.
El Proyecto NEAE+21, implementado en Gran Canaria y Tenerife, ofrece un programa formativo para personas mayores de 21 años con discapacidad intelectual. Su objetivo es facilitar su inclusión mediante un programa de cuatro años, promoviendo su desarrollo personal y social. El proyecto cubre plazas limitadas, organiza horarios y ubicaciones específicas, y cuenta con personal especializado en pedagogía terapéutica, terapia ocupacional y cuidados.
Las funciones de los profesionales incluyen diseñar y evaluar programas personalizados, coordinar con las familias y elaborar informes de progreso. La formación en este programa tiene como fin garantizar una educación inclusiva y de calidad, alineada con los principios de igualdad y apoyo a lo largo de la vida.
Centros de referencia:
CEPA FAROLA DEL MAR (Santa Cruz de Tenerife)
CEPA TELDE- LA HERRADURA (Las Palmas de Gran Canaria)
Enlaces fuentes:
