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Sala de prensa

Instrucciones de inicio de curso 2020-2021 en centros públicos de FPA de la Comunidad Valenciana

29/07/2020
por Frederic Johnso...
Idioma: ES
Un tren en marcha en la formación de personas adultas del curso 2020-2021

La Conselleria de Educación, Cultura y Deporte ha publicado en el Diario Oficial de la Generalitat Valenciana (DOGV) la Resolución de 27 de julio de 2020, del secretario autonómico de Educación y Formación Profesional, por la que se dictan instrucciones en materia de ordenación académica y de organización de la actividad docente en los centros de formación de personas adultas sostenidos con fondos públicos para el curso académico 2020-2021.

El proceso laborioso de elaboración y el consenso entre los diferentes agentes sociales, que han sido especialmente imprescindibles aplicar este año en un documento que tiene como objetivo fundamental determinar las líneas básicas para el funcionamiento de los centros públicos de formación de personas adultas (FPA) de la Comunidat Valenciana a lo largo del próximo curso, en un momento de especial dificultad y de grandes retos educativos ante los posibles escenarios para desarrollar en condiciones óptimas los procesos de aprendizaje y orientación a lo largo de la vida de las personas jóvenes y adultas participantes, explican las principales novedades incluidas en el documento definitivo: la adecuación del texto al nuevo Decreto 252/2019, que establece el reglamento orgánico y funcional de los centros de ESO, Bachillerato y FP, de aplicación subsidiaria para los centros públicos que imparten enseñanzas de FPA; la cohesión estructural del texto con respecto a las instrucciones del resto de enseñanzas no universitarias; y sobre todo, el análisis y las propuestas abiertas para dar respuesta a diferentes modelos organizativos y curriculares e instrumentos y recursos didácticos a poner en marcha frente a futuras eventualidades ocasionadas por la evolución de la emergencia sanitaria durante el curso 2020-2021.

La disposición está organizada en 10 apartados a lo largo de los cuales se despliegan los siguientes aspectos:

  1. Proyecto educativo de centro.
  2. Proyecto de gestión y régimen económico.
  3. Normas de organización y funcionamiento.
  4. Programación general anual: parte administrativa de la PGA y parte pedagógica o Plan de actuación para la mejora.
  5. Órganos de gobierno y de coordinación docente.
  6. Personal docente de los centros públicos de formación de personas adultas.
  7. Ordenación y programación de las enseñanzas de la formación de personas adultas: ordenación y estructura; criterios pedagógicos para la confección de horarios y constitución de grupos de aprendizaje; y procesos de evaluación, titulación y certificación de la formación.
  8. Participación de las personas adultas: procesos de participación y de matriculación y adscripción.
  9. Centros de prácticas y estudiantes en prácticas del programa Erasmus+
  10. Sistema de información ITACA. Criterios para la protección de datos personales y el uso educativo de las tecnologías de la información y las comunicaciones.
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