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Plataforma electrónica dedicada a la enseñanza para adultos en Europa

 
 

Sala de prensa

Dirección para el cambio social en adultos a través de iniciativas de educación no formal

10/12/2018
Idioma: ES
Document available also in: EN

Profesionales de FAMDIF/COCEMFE- MURCIA participarán en el nuevo proyecto ERASMUS+  “Dirección para el cambio social en adultos a través de iniciativas de educación no formal” del 10 a l 14 de Diciembre en Gdansk, Polonia.

La Comisión Europea, a través del programa Erasmus+ facilita la formación de profesionales para poder mejorar su quehacer diario y conseguir de forma indirecta los objetivos planteados en la Estrategia 2020: “Una economía inteligente, sostenible e integradora que disfrute de altos niveles de empleo, de productividad y de cohesión social”.

Desde sus orígenes, FAMDIF/COCEMFE-MURCIA ha estado trabajando a nivel local, regional, nacional y europeo con la finalidad de mejorar las condiciones de vida de las personas con discapacidad física y orgánica.

Como sabemos, la educación es un derecho fundamental y la base del progreso de cualquier sociedad y para ser prósperos, las entidades que trabajamos en el campo de la formación, y especialmente aquellas que lo hacemos con colectivos en riesgo de exclusión social, necesitamos de profesionales cualificados.

Para mejorar y enriquecer la formación ofrecida desde FAMDIF/COCEMFE-MURCIA, del 10 al 14 de Diciembre, responsables del Servicio de Integración Laboral participarán en el proyecto ERASMUS+ “Dirección para el cambio social en adultos a través de iniciativas de educación no formal” en la ciudad de Gdansk, Polonia.

El objetivo de este proyecto es capacitar a los profesionales del SIL para que adquieran diversas estrategias, herramientas y métodos de enseñanza así como metodologías innovadoras relativas al aprendizaje autónomo para implementarlas de forma directa con las personas con discapacidad e impulsar de este modo un verdadero cambio social.

Los desafíos educativos a los que hacemos frente demandan, cada vez de una forma más acuciante, adaptabilidad, flexibilidad, aprendizaje colaborativo con otras entidades, innovación en las metodologías utilizadas, liderazgo e inversiones acertadas para transformar la vida de las personas con discapacidad y de la sociedad en general.

Con la participación de proyectos de movilidad para el aprendizaje se mejorará el proceso de enseñanza/aprendizaje a través de la inclusión de herramientas más modernas y dinámicas y nuevos enfoques metodológicos más inclusivos y plurales. Igualmente, se fomentará y mejorará el desarrollo profesional y competencial, la práctica docente y permitirá un conocimiento más detallado sobre el funcionamiento de otras instituciones europeas que trabajan en el ámbito de la educación con personas con discapacidad creando sinergias para futuras líneas de actuación y trabajo conjunto.

Por tanto con el proyecto ERASMUS+ “Dirección para el cambio social en adultos a través de iniciativas de educación no formal”, se empoderará tanto al profesional docente como al alumnado para que lidere y sea el protagonista principal de planes de acción educativos que impulsen el cambio social y la transformación hacia una sociedad inteligente, sostenible e integradora.

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