Pasar al contenido principal
News
Noticias

Comisiones de servicios en los centros de Adultos (CEPA y CEAD) de Canarias para el curso 2019-2020

Canarias convoca comisiones de servicio para ocupar plazas declaradas singulares en los Centros de Educación de Personas Adultas (CEPA), en las Aulas Adscritas de Personas Adultas (AAPA) y en los Centros de Educación de Adultos a Distancia (CEAD) para el curso 2019-2020.

El plazo de presentación de solicitudes finaliza el 8 de abril y deberá realizarse únicamente por vía telemática, a través de la página web de la Consejería de Educación y Universidades (CEU) del Gobierno de Canarias.

Podrán participar en el procedimiento el personal docente funcionario de carrera y el personal integrante de las listas de empleo que haya prestado servicios en jornada completa hasta el 31 de agosto de 2019.

Como requisitos de participación, para las comisiones de servicio convocadas en los CEPA y AAPA, el profesorado interesado deberá acreditar 50 horas de formación que les capacite en el uso de Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) y les proporcione conocimientos relativos al uso y gestión, la creación de contenidos y la tutorización necesarios para manejar de forma autónoma estos espacios virtuales de trabajo. En el caso de los CEAD se exigen también otras 20 horas de formación complementaria en el uso de las TIC. Estos requisitos deben cumplirse o tenerse adquiridos en la fecha de finalización del plazo previsto de presentación de la solicitud.

El personal docente participante que obtenga plaza asume el compromiso de participar en las actividades formativas convocadas por la administración educativa encaminadas a la mejora de la atención del alumnado al que imparte docencia, y en el caso de los CEAD a la asistencia obligatoria a un curso de acreditación específicamente orientado a la EPA, organizado y convocado por la administración educativa.

Por medio de este enlace podrán acceder a la resolución de la convocatoria: http://www.gobiernodecanarias.org/cmsweb/export/sites/educacion/web/personal/docente/procedimientos/comisiones-servicios/docs/20190306_resol_cs_2019_2020.pdf

Login (0)

¿Quieres escribir un artículo?

¡No dudes en hacerlo! ¡Haz click en el link que aparece debajo y comienza a publicar un artículo nuevo!

Últimos debates

Enfoques temáticos de la EPALE 2021. ¡Empecemos!

Os invitamos a enriquecer con vuestras aportaciones y conocimientos lo que va a ser un año intenso. Empecemos por participar en este debate en línea. El debate en línea tendrá lugar el martes 9 de marzo de 2021 de 10 a 16 horas CET. La discusión escrita será introducida por un directo con una introducción a los focos temáticos de 2021, y será presentada por Gina Ebner y Aleksandra Kozyra de la AEEA en nombre del Consejo Editorial del EPALE.

Más

Discusión de EPALE: Aprendizaje mixto en la educación de adultos

En este contexto, el jueves 26 de noviembre de 2020, a partir de las 10.00 horas hasta las 16.00 horas CET, EPALE acogerá un debate en línea sobre el aprendizaje mixto en la educación de adultos. El debate tendrá un nuevo formato, comenzando a las 10 con una transmisión en vivo de 30 minutos, acompañado y seguido por el debate sobre los comentarios de la plataforma.

Más

Debate en EPALE: inclusión social de la población envejecida y aprendizaje intergeneracional

El miércoles 28 de octubre, a partir de las 10 a.m. CEST, EPALE acogerá un debate en línea sobre la inclusión social de la población envejecida y el aprendizaje intergeneracional. Los comentarios estarán abiertos el 19 de octubre para que los participantes puedan presentarse y enviar sus comentarios con antelación. ¡Únete a nuestro debate en línea!

Más