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Blog

Un futuro digitalizado

27/05/2019
por NSS ES
Idioma: ES

Las economías y las sociedades están experimentando transformaciones digitales que generan tanto oportunidades como desafíos. Los beneficios de un futuro digital son muchos, pero también dependen en gran medida de cómo los países se preparen para ello y de las habilidades de su población.

La digitalización mejora, en muchos casos, la productividad en las empresas y facilita el aprendizaje, pero no todo el mundo está capacitado para hacer uso de ello y corren el riesgo de quedarse atrás. Muchos de los puestos de trabajo que existen en la actualidad desaparecerán, como ya está ocurriendo, y las habilidades que son básicas para el empleo perderán su importancia o quedarán desfasadas. La principal amenaza en el ámbito laboral es la automatización; cada vez más “robots” llevan a cabo tareas rutinarias que antes correspondían a los trabajadores. Una forma de cambiar el enfoque y de acercar los beneficios de la digitalización al ámbito laboral  sería buscar la manera de centrar estos en mejorar las condiciones de los trabajadores, ayudándoles a realizar las tareas más eficientemente.

No debemos olvidarnos de que la tecnología pone de relevancia la importancia del aprendizaje permanente. Favorece el continuo desarrollo de habilidades socio-emocionales, cognitivas y digitales. Herramientas tan potentes como Internet permiten acabar con la desigualdad de oportunidades de aprendizaje. En la actualidad, es fundamental que los educadores y profesores dispongan de una formación lo más actualizada posible tanto en lo digital como en relación al mercado laboral.

Esta reflexión está recogida al completo en el siguiente documento-guía que presentamos de la OECD “Skills Outlook”: https://read.oecd-ilibrary.org/education/oecd-skills-outlook-2019_df80bc12-en?utm_source=Social+Med&utm_medium=Social&utm_term=OECD+Skills+Outlook+2019&utm_content=OECD+&utm_campaign=difusi%C3%B3n#page5.

El informe, elaborado a partir de los comentarios y contribuciones de grupos de trabajo expertos en el tema, señala la importancia llevar a cabo acciones políticas coordinadas en educación entre los distintos países. Marca los objetivos a alcanzar para enfrentar la digitalización desde los diferentes ámbitos (mercado laboral, protección social, investigación e innovación, etc.) y cómo se debe, desde políticas de formación, garantizar que la transformación digital contribuya a la inclusión. El documento también identifica cuáles son los puntos débiles de la digitalización y sus principales desafíos.

En resumen, el informe argumenta cómo ayudar a la gente a adquirir las habilidades necesarias para enfrentarse a la revolución tecnológica mejora significativamente su vida y las posibles vías a seguir para conseguirlo.

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