Proyecto ELIMINANDO FRONTERAS IES TRASSIERRA (CÓRDOBA)
ELIMINADO FRONTERAS EN EL IES TRASSIERRA (CÓRDOBA)
En esta página compartimos los resultados de nuestro proyecto KA104 “ELIMINADO FRONTERAS”.
El IES TRASSIERRA viene recorriendo desde hace años el camino de la internacionalización, pero no se había trabajado nada en las enseñanzas de adultos.
ELIMINANDO FRONTERAS es un proyecto que surge de la inquietud y necesidad de eliminar todos los inconvenientes a los que se enfrenta nuestro alumnado de adultos, como es la brecha digital que actualmente, situación que les ocasiona grandes barreras sociales y muchas limitaciones.
Para ello deben comenzar con el manejo de las herramientas TIC que les permitirán mejorar su desarrollo personal y profesional, incrementando así la competencia digital. Comenzamos preparando a nuestro alumnado con unas sesiones iniciales en el manejo de herramientas TIC.
Otro de los inconvenientes de este alumnado es alto nivel de abandono, para ello, iniciamos unas actividades de motivación e integración grupal que consistieron en unas visitas guiadas por la ciudad, con la intención de crear cohesión de grupo y hacerlos sentir parte del centro escolar. Además de la inquietud por reducir el gran abandono escolar de este tipo de alumnado, organizamos actividades de presentación de las culturas portuguesa e italiana y actividades de indagación sobre esta temática.
Este proyecto nos ha permitido comenzar a trabajar la internacionalización con la formación del profesorado en las líneas de trabajo anteriormente descritas. El proyecto vio la luz un poco antes del confinamiento, pero este obstáculo inicial no le quitó las ganas a los siete docentes participantes de seguir adelante, aunque sí necesitamos pedir una prórroga del mismo.
Además de estas actividades iniciales con nuestros alumnos, se ha completado con la formación del profesorado a través de dos Job Shadowing a otros centros europeos y otros tres cursos de formación.
· El primer Job Shadowing, en el que participaron dos profesores, fue a Lisboa (Portugal), en concreto a la Escola Secundaria Padre Antonio Vieira “ Agrupación de Escuelas de Alvalade” , mostramos el vídeo con la presentación de esta actividad ( https://youtu.be/yGQRQD_RWgA)
· En el segundo Job Shadowing también participaron dos profesoras. Fue en ITALIA, en concreto en el INSTITUTO TECNICO ECONOMICO "ENRICO TOSI" de BUSTO ARSIZIO, mostramos el vídeo con la presentación de la actividad( https://youtu.be/m5UaauxMz-Y)
Curso de Formación
1.- PORTUGAL: Course on Methodology and STEAM skills applied to the 21st century.
Mostramos la presentación de la actividad realizada por la profesora en Sintra (PORTUGAL). (https://docs.google.com/presentation/d/1A1ThgN8nQI0JjRYlPqDbvraWvLdg8-V…)
2 /3.-ITALY: ITALIAN LANGUAGE AND CULTURE FOR TEACHERS AND LEARNERS-Level A2 course. Mostramos el vídeo presentación con las evidencias del curso que realizaron las dos profesoras en Verona (ITALIA). (https://youtu.be/mymrQ6ASTLs)
Tras la realización de las movilidades de observación de buenas prácticas y de los cursos estructurados, los participantes han puesto en práctica lo aprendido, tanto el idioma italiano y portugués, con los intercambios que tenemos en el centro, las metodologías TIC aplicables al aula, las metodologías de motivación para evitar el abandono en la medida de lo posible.
