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INTERCAMBIANDO EXPERIENCIAS Y APRENDIENDO GRACIAS A ERASMUS+

Gracias a un proyecto de K122 de Erasmus+ que hemos desarrollado en el Cepa Entrevías de Madrid, hemos adquirido muchos aprendizajes.

El CEPA Entrevías de Madrid somos un centro con ganas de seguir aprendiendo, formándonos y abriéndonos a una realidad cada vez más globalizada y plural; por ello durante el curso 2021/2022 hemos llevado a cabo un proyecto K122 de Erasmus +, a través del cual estamos aprendiendo sobre metodologías activas que nos permitan dar una respuesta educativa cada vez más completa y eficaz a nuestros estudiantes.

Dentro de este proyecto, hemos realizado dos movilidades. A continuación, vamos a detallar lo aprendido durante la segunda de ellas:

La segunda movilidad la han realizado tres docentes del centro del 5  al 11 de mayo. Estos docentes llevaron a cabo un job shadowing a la ONG Cross Culture International Foundation Cyprus, que está ubicada en PaphosChipre. Se trata de una ONG  que trabaja por la inclusión y el desarrollo integral de personas adultas y que desarrolla una gran diversidad de proyectos y actuaciones para conseguir este fin.

La misión de esta ONG es apoyar la educación y la investigación para la inclusión laboral y social de todos los ciudadanos, especialmente de jóvenes, personas con menos oportunidades, con diversidad funcional o que están experimentando alguna situación vulnerable. Esta misión la llevan a caboa través de la realización de actividades, talleres, cursos, etc., que incluyen prácticas educativas innovadoras, networking, intercambios de experiencias con instituciones educativas de otros países y diálogos culturales.

Los objetivos que se perseguían a través de esta movilidad eran los siguientes:

  • Conocer esta ONG, así como los distintos proyectos y actuaciones que llevan a cabo para promover el desarrollo integral y la inclusión de las personas con las que trabajan.
  • Descubrir estrategias metodológicas innovadoras, observando cómo las ponen en marcha y los resultados que obtienen con sus estudiantes.
  • Comprender distintas estrategias metodológicas, como el aprendizaje basado en proyectos, la clase invertida, el aprendizaje basado en juegos digitales y la gamificación, para promover el desarrollo integral y la inclusión social de nuestros estudiantes.
  • Conocer las herramientas y recursos digitales que emplean para motivar y despertar el interés de sus estudiantes.
  • Intercambiar ideas, experiencias, reflexiones sobre cómo mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje en nuestras respectivas instituciones.

A través de esta movilidad, nuestros docentes adquirieron ideas, conocimientos y experiencias que luego transmitieron al resto de docentes y, a su vez, pusieron en marcha con sus grupos de alumnos y alumnas. Todo ello ha contribuido al cambio metodológico por el que estamos apostando en nuestro centro.

Además, nuestros docentes compartieron esta experiencia no sólo con los profesionales de la ONG Cross Culture International Foundation Cyprus, sino también con otros docentes de Grecia que también visitaron la ONG durante los mismos días. Esto hizo que la experiencia fuese aún más enriquecedora, ya que pudieron intercambiar inquietudes, conocimientos e ideas con docentes de distintos países y realidades.

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