En los últimos tiempos, que hablamos tanto de metodologías innovadoras coge fuerza una corriente, la metodología del Aprendizaje Servicio. ApS: una manera de aprender haciendo un servicio a la comunidad.

Las Escuelas Profesionales Duales y otros programas formativos, son programas que alternan formación y empleo mejorando las posibilidades de inserción laboral y competencia profesional de las personas que participan. Estos programas están destinados a colectivos que tienen dificultades para acceder o reincorporarse al mundo laboral. En ellos se potencia las capacidades del trabajo y se realizan actividades de utilidad pública que fomenten la capacidad creativa y emprendedora del alumnado.

Partiendo de este contexto de intervención y tomando en cuenta la definición de Aprendizaje Servicio que aporta el Centre Promotor d`Aprenentatge Servei de Cataluña: El aprendizaje-servicio es una propuesta educativa que combina procesos de aprendizaje y servicio a la comunidad en un solo proyecto bien articulado, en el cual las personas que participan se forman al implicarse en necesidades reales del entorno con la finalidad de mejorarlo.  En Extremadura, se comienza a aplicar esta metodología en las escuelas profesionales duales y otros programas formativos, y se introduce una parte de los contenidos utilizando esta metodología. De manera que las personas que participan en estas acciones formativas trabajan lo aprendido sobre las necesidades reales del entorno con la finalidad de mejorarlo. Ejemplos de los servicios que se han derivado de estas intervenciones, son por ejemplo recetarios tradicionales, recopilación de senderos y rutas turísticas, acondicionamiento de jardines…. Os pasamos unos ejemplos de vídeos donde podéis ver cómo se llevan a cabo estos proyectos. Ver  VIDEO 

Para llevar a cabo proyectos de Aprendizaje Servicio en estos programas, el Servicio Público de Empleo (SEXPE) a contado con la colaboración del Grupo ApS Extremadura que a su vez es miembro de la REDAPS (Red Nacional de Aprendizaje Servicio).  

La aplicación de esta metodología produce muchos beneficios en la sociedad a nivel general, y en las personas que trabajan en ellas, a nivel particular,  desarrollando procesos de inclusión social, cooperar entre generaciones, emprender  y activar los procesos de desarrollo sostenible en las comunidades. Las personas mejoran sus competencias profesionales, y a la vez sus competencias personales y sociales.

En las enseñanzas profesionales la práctica de los aprendizajes aplicada a una necesidad social concreta puede despertar talentos, facilitar el conocimiento de la comunidad, generar redes de aprendizaje y lo más importante poner el talento al servicio de la comunidad, es decir formar a personas profesionales comprometidas con el entorno.

REDAPS en compañía de otras instituciones (Ministerio de Educación, EDUCO, PLENA INCLUSIÓN, La Caixa, Fundación Princesa de Girona, Fundación AnaBella …..)  organiza cada año unos Premios Anuales de Aprendizaje Servicio, en el año 2022 dos de esos premios serán para proyectos de Aprendizaje Servicio que tengan que ver con la formación profesional, os invitamos a participar.